(共16张PPT)
训练目标
学习描写人物的基本方法。
初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点。
吴敬梓
长篇讽刺小说
两茎灯草
人
物
一组
描写
选自清代吴敬梓《儒林外史》
努力九年制学校 李洪英
我会认
zhí
监
jiān 监工 探监
jiàn 监生 钦天监
侄 子 吐 痰 揩 眼 泪 郎 中 喉 咙
倒
dǎo 一声不倒一声
dào 倒立
tán
kāi
我会写
严监生是何许人也
初步感知
《儒林外史》一书中的描写:
他家有十多万银子。钱过百斗,米烂陈仓,僮仆成群,牛马成行。
家财万贯、富可敌国……
诸亲六眷
哥子
穿梭
故此
记念
郎中、医家
登时
插口
“哪里”
“以后”
男孩子
中医的医生
所有的亲戚
立马、马上
来回的跑
插嘴
因此、所以
牵挂、惦记
“那里”通
“已后”通
理解词语
思考:课文主要写了一件什么事?
整体感知
课文主要写了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两个指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才咽气的故事。
内容详解
奄奄一息 病人膏肓 无药可救 气若游丝……
默读课文,边读边画出描写严监生病重的句子。
想一想:可以用哪些词语来形容此时的严监生呢
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。
诸亲六眷都来问候。
到中秋已后,医家都不下药了。
病重得一连三天不能说话。
严监生喉咙里痰响得一进一出,
一声不倒一声的,总不得断气。
饱受病痛折磨的严监生却不愿撒手西去,他“总不得断气”,你从这个“总”字中感受到了什么?
内容详解
严监生有心愿未了,一定还有重要事情要交代。
内容详解
人 物 猜 想 严监生的反应
大侄子
二侄子
奶 妈
两个亲人
他就把头摇了两三摇
两笔银子
他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠
摇了摇,越发指得紧了。
两位舅爷
他把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
猜?
我来挑战
两人一组合作表演
师生合作表演
句段分析
改成这样好不好?
他就把头摇了两三摇;
他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠
摇了摇,越发指得紧了;
他把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
他摇了摇头;
他又摇了摇头;
他还是摇了摇头。
写出了严监生从失望到绝望的心路历程。
人 物 猜 想 严监生的反应
大侄子
二侄子
奶 妈
两个亲人
两笔银子
两位舅爷
他就把头摇了两三摇
他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了摇,
越发指得紧了。
他把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
赵 氏
点一点头,把手垂下,登时就没了气。
两茎灯草
猜?
[资料链接]
他亦有十万多银子,钱过百斗,米烂陈仓,僮仆成群,牛马成行。良田百亩,铺面二十多间,经营典当,每天收入少有几百两银子。
清朝中晚期500两银子≈现在10万元人民币
两茎灯草
吝啬、爱财如命
1.运用本文学到的细节描写方法,描写一个人的招牌动作或语言。
2.课外阅读《儒林外史》。
让阅读成为习惯
让书籍滋养心灵