23.京剧趣谈课件(共18张PPT)

文档属性

名称 23.京剧趣谈课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-10-11 20:47:51

图片预览

文档简介

(共18张PPT)
京剧趣谈
六年级-上册-第七单元- 第23课
难点:学习用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。
目录
CONTENTS
导入
 京剧,被称为“国粹”,位列中国戏曲三鼎甲的"榜首" 。
  在课前,大家已经搜集了一些关于京剧的知识,你了解到了哪些?
徐城北,戏曲研究所研究员,1942年生于重庆,长于北京,肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在中国京剧院担任编剧,后转入学术研究,曾任该院研究部主任。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。 主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》、《京剧与中国文化》、等各类著作共40余册。
知识讲解
控制 彻底 鲜明 虚拟 仆人
唯恐 凸显 无穷无尽 风雨不透
知识讲解
默读课文前半部分《马鞭》,想一想:每个自然段都讲了什么?
第一自然段:介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用,以及它的独特魅力。
第二自然段:介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。
第三自然段:介绍虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的特点。
知识讲解
谁能用简洁的语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。
《马鞭》这一章节中,主要介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用,以及它的独特魅力,同时也介绍了京剧中的虚拟道具的妙处。
随堂练习
京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。
你从“彻底”和“无比漂亮”中读出了什么?
在这两个词中,我们可以真切地感受到马鞭的作用之广,作用之美,作用之大!这样的用词体现出了行文的严谨与科学,其中也包涵着作者的心理情感。
课堂练习
  读一读课文第二、三自然段,请大家思考:为了说明虚拟的道具一样可以使用,作者举了什么例子?你从中感受到了什么?
作者为了说明虚拟的道具也是可感觉,可使用的,举出了两个例子,一个是《拾珏镯》中小姑娘绱鞋底用的纸是虚的;一个是宴席上举杯喝酒是虚的。
 
课堂练习
知识讲解
默读课文后半部分《亮相》,像刚才那样,想一想:这一部分中,每个自然段都讲了什么?
知识讲解
知识讲解
知识讲解
难点巩固
知识小结
知识小结
课后练习
1.朗读自己喜欢的部分。
2.查阅有关京剧的资料,讲给父母听。
3.学听(学唱)一段京剧戏曲名段。