1.3.1 正方形的性质 课件(共26张PPT)

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名称 1.3.1 正方形的性质 课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-10-11 08:11:24

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文档简介

(共26张PPT)
北师大版 九年级上册
1.3 正方形的性质与判定
第1课时 正方形的性质
情景导入
观察下面的物体,它们在生活中无处不在.想一想,它们都有什么相似之处?
你还能举出其他的例子吗?
思考
1.正方形的四条边有什么关系?四个角呢?
2.正方形是矩形吗?是菱形吗?为什么?
3.正方形具有哪些性质呢?
菱形
矩形
正方形
1. 矩形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?
矩 形


正方形
活动
正方形
2. 菱形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?
活动
归纳
邻边相等
矩形
正方形
菱形
一个角是直角
正方形

实践探究
探究1:正方形的概念
什么样的图形叫做正方形?
有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
有一个角是直角的菱形是正方形.
有一组邻边相等的矩形是正方形.
准备素材:直尺、量角器、纸片等.
(1)将长方形的纸片折出一个正方形.
探究2:正方形的性质
(2)用直尺和量角器测量正方形的四条边长度、四个角度数、对角线的长度及夹角度数和OA、OB、OC、OD的长度,并记录测量结果.
A
B
C
D
O
AB BC CD AD
(3)根据测量的结果,你有什么猜想?
猜想1 正方形的四个角都是直角,四条边相等.
猜想2 正方形的对角线相等且互相垂直平分.
∠ABC ∠BCD ∠ADC ∠BAD
AC BD
∠AOB OA OB OC OD
证一证
1. 已知:如图,四边形ABCD是正方形.
求证:正方形ABCD四边相等,四个角都是直角.
A
B
C
D
证明:∵四边形ABCD是正方形.
∴∠A=90°, AB=BC (正方形的定义).
又∵正方形是平行四边形.
∴正方形是矩形(矩形的定义),
正方形是菱形(菱形的定义).
∴∠A=∠B =∠C =∠D = 90°,
AB= BC=CD=AD.
2. 已知:如图,四边形ABCD是正方形.对角线AC、BD相交于点O.求证:AO=BO=CO=DO,AC⊥BD.
A
B
C
D
O
证明:∵正方形ABCD是矩形,
∴AO=BO=CO=DO.
∵正方形ABCD是菱形.
∴AC⊥BD.
活动
折一张正方形纸片,观察并思考:正方形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条?
正方形是轴对称图形,有4条对称轴.
结论
归纳总结
正方形的性质:
(1)边的性质:对边平行且相等,四条边都相等.
(2)角的性质:四个角都是直角.
(3)对角线的性质:两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角.
(4)对称性:是轴对称图形,有四条对称轴,也是中心对称图形.
平行四边形、菱形、矩形、正方形之间有什么关系?你能用一个图直观地说明吗?
正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形,所以矩形、菱形有的性质,正方形都有.
议一议
平行四边形
菱形
矩形
正方形
应用举例
例1
如图在正方形ABCD中,E为CD上一点,F为BC边延长线上一点,且CE=CF. BE与DF之间有怎样的关系?请说明理由.
A
B
D
C
F
E
【方法指导】正方形的性质及三角形全等的应用.
解:BE=DF,且BE⊥DF.理由如下:
(1)∵四边形ABCD是正方形.
∴BC=DC,∠BCE =90° .
(正方形的四条边都相等,四个角都是直角)
∴∠DCF=180°-∠BCE=180°-90°=90°.
∴∠BCE=∠DCF.
又∵CE=CF.
∴△BCE≌△DCF.
∴BE=DF.
A
B
D
C
F
E
(2)延长BE交DE于点M,
∵△BCE≌△DCF ,
∴∠CBE =∠CDF.
∵∠DCF =90° ,
∴∠CDF +∠F =90°.
∴∠CBE+∠F=90° ,
∴∠BMF=90°.
∴BE⊥DF.
A
B
D
C
F
E
M
如图,已知正方形ABCD的边长为1,连接AC,BD相交于点O,CE平分∠ACD交BD于点E,求DE的长.
例2
【方法指导】过点E作EF⊥DC于F,根据正方形的性质和角平分线的性质以及勾股定理即可求出DE的长.
A
B
C
D
O
E
F
解:过点E作EF⊥CD于F.
∵四边形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,∠BDC=45°,
∴∠EDF=45°,
∴EF=DF.
∵CE平分∠ACD交BD于点E,
∴EO=EF.
又∵∠EOC=∠EFC=90°,EC=EC,
∴Rt△CEO≌Rt△CEF.
A
B
C
D
O
E
F
∵正方形ABCD的边长为1,
∴AC= ,
∴CO= AC= ,
∴CF=CO= ,
∴DF=DC-CF=1- ,
在Rt△DEF中,由勾股定理,得
DE= = -1.
A
B
C
D
O
E
F
例3
如图,在正方形ABCD中, ΔBEC是等边三角形,
求证: ∠EAD=∠EDA=15° .
证明:∵ ΔBEC是等边三角形,
∴BE=CE=BC,∠EBC=∠ECB=60°,
∵ 四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD,∠ABC=∠DCB=90°,
∴AB=BE=CE=CD, ∠ABE=∠DCE=30°,
∴△ABE,△DCE是等腰三角形,
∴∠BAE=∠BEA=∠CDE=∠CED=75°,
∴∠EAD=∠EDA=90°-75°=15°.
例4
如图,在正方形ABCD中,P为BD上一点,PE⊥BC于E, PF⊥DC于F.试说明:AP=EF.
A
B
C
D
P
E
F
解:
连接PC,AC.
又∵PE⊥BC , PF⊥DC,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠FCE=90°, BD垂直平分AC, ∴AP=PC.
∴四边形PECF是矩形, ∴PC=EF.
∴AP=EF.
在正方形的条件下证明两条线段相等:通常连接对角线构造垂直平分的模型,利用垂直平分线性质,角平分线性质,等腰三角形等来说明.
点拨
随堂练习
1.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是 (  )
A.对角线互相平分 B.对角线相互垂直
C.对角线相等 D.对角线互相垂直平分且相等
2.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=3,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为 (  )
A.14 B.15 C.12 D.17
A
C
A
B
C
D
E
F
60°
3. 已知正方形ABCD在直角坐标系内,点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(0,0),则点C,D的坐标分别为________和________.(只写一组)
4. 如图,在正方形ABCD中,E是对角
线AC上一点,且AE=AB,则∠EBC的
度数是 .
A
D
B
C
O
E
(1,0)
(1,1)
22.5°
5.如图,点E、F分别在正方形ABCD的边DC、BC上,AG⊥EF,垂足为G,且AG=AB,求∠EAF的度数.
解:在Rt△ABF与Rt△AGF中,
∵AB=AG,AF=AF,∠B=∠AGF=90°,
∴△ABF≌△AGF(HL),∴∠BAF=∠GAF,
同理易得:△AGE≌△ADE,有∠GAE=∠DAE;
即∠EAF=∠EAG+∠FAG=(∠DAG+∠BAG)
=∠DAB=45°,
故∠EAF=45°.
课堂小结
1.四个角都是直角
2.四条边都相等
3.对角线相等且互相垂直平分
性质
定义
有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
正方形的性质