第6课 希腊罗马古典文化课时训练（含答案）

2022-2023学年部编版九年级上册历史第6课 希腊罗马古典文化课时训练
一 、选择题
1.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受“蛮族'人侵)的了解要比印度遭受‘蛮族’人侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产是指( )
A.《荷马史诗》
B.《天方夜谭》
C.《马可.波罗行纪》
D.《十二铜表法》
2.如图雕塑表现了运动员优美的姿态和健美的肌体,在雕塑方面与《持矛者》被后世称为“人体雕塑楷模”。该雕塑是( )
A.宙斯像
B.《掷铁饼者》
C.《米洛斯的维纳斯》
D.《拉奥孔》
3.雅典娜神庙又名雅典娜胜利神庙，前后廊柱雕饰精美，是居住在雅典的多利亚人与爱奥尼亚人共同创造的建筑艺术结晶。这一建筑艺术属于( )
A.古希腊 B.古罗马 C.古埃及 D.古巴比伦
4.如果你要举办题为“古罗马建筑艺术”的图片展,下列建筑的图片可以被选用的是( )
①帕特农神庙 ②万神庙 ③胡夫金字塔 ④大竞技场
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
5.建筑是凝固的艺术。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽经久实用著称。其建筑形式有（ ）
.①廊柱②穹顶③石拱门④沿中轴线布局
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
6.那里曾透射出欧洲第-缕文明的曙光，当中国诞生老子、孔子等圣贤时，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是( )
A.古巴比伦 B.古希腊 C.古罗马 D.古埃及
7.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,思考人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是（ ）
A.“吾爱吾师，吾更爱真理” B.“人是万物的尺度”
C.“认识自己，方能认识人生” D.“舍身而取义者也”
8.古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，开创了哲学、文学等众多学科。其中被称为“百科全书式的学者”的哲学家是（ ）
A.苏格拉底 B.德谟克利特 C.柏拉图 D.亚里士多德
9.罗马颁布的成文法中，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的文献是( )
A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《罗马民法大全》D.《查士丁尼法典》
10.儒略历为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。公历使用到16世纪时，又产生了误差。于是当时的罗马教皇格列高利十三世对闰制进行改革，虽仍遵循4年一闰，但每逢能被100整除的那一年不闰，到逢能被400整除的那-年再闲。 上述材料反映了( ）
A.罗马历法的起源 B.罗马历法的不断完善
C.罗马历法的作用 D.罗马历法与宗教的渊源
11.世界古代史上最大规模奴隶起义的领导者斯巴达克是一一名出色的角斗士，他曾在下列哪一建筑物中与猛兽拼杀过 ( )
12.“罗马三次征服世界,第一.次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平最为持久的征服。”这段材料意在说明（ ）
A.罗马人完全依靠法律征服了世界
B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大
C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础
D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响
13.下图的帕特农神庙遗址位于(　　)
A.希腊　　B.印度　　C.罗马　　D.埃及
14、下列是某班举办的“希腊罗马古典文化”图片展,就学科分类而言,哪一项不属于同一分类标准(　　)
15.根据儒略历的规定,每4年有1个闰年,闰年为366日,其余3年(称为平年)各有365日。儒略历是以下哪一时期制定的历法(　　)
A.屋大维时期　　B.亚历山大时期 C.凯撒时期　　D.伯里克利时期
16.希腊神话中的神,既有人的体态美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀乐,参与人的活动,这说明其特点是(　　)
A.神高高在上,脱离世人
B.“神人同形同性”
C.人高于神
D.源于古希腊文学
17.苏格拉底是古希腊伟大的哲学家,他的很多名言和故事具有启迪意义,下列观点出自苏格拉底的是(　　)
①万物是由“原子”构成的
②求得知识的最好办法是有系统的问和答
③人应该“认识你自己”
④“吾爱吾师,吾更爱真理”
A.①④　　B.②③　　C.①③　　D.②④
18.与我们今天使用的公历有关联的是(　　)
①夏历　　②古埃及太阳历 ③儒略历　　④基督教历法
A.①②③ 　　B.②③④ C.①②④ 　　D.①③④
10、在小梦同学的学习笔记中出现了“万神庙”“圆形竞技场”“儒略历”“《十二铜表法》”。请你判断他学习的主题是(　　)
A.古希腊文明　 　B.基督教文明
C.伊斯兰教文化　　D.古罗马文明
20.古代亚非地区是人类文明的发祥地。下列内容中,与古代亚非文明无关的是(　　)
A.《汉谟拉比法典》 　　B.种姓制度 C.《荷马史诗》 　　D.金字塔
21.小军和小勇准备编辑主题为“西方文明的发源地——古希腊”历史手抄报,他俩可以在下列哪一文献中查找素材(　　)
A.《十二铜表法》 　　B.《荷马史诗》
C.《掷铁饼者》 　　D.《汉谟拉比法典》
22.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是(　　)
A.研究早期希腊社会的重要史料
B.阿拉伯帝国民间故事集
C.古希腊的著名悲剧代表作品
D.研究法国城市兴起的史料
二、非选择题
23.古罗马文化丰富多彩,是人类最宝贵的文化遗产之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一 古罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。古罗马建筑艺术主要表现面在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称,其建筑形式为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。
举出一个古罗马建筑的代表。古罗马建筑对后世产生了怎样的影响
材料二 法学是罗马人最伟大的成就之-。法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的法律、关于商品生产和交换的法律,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。
(2)罗马法制建设的第-步是哪部法律文献 这部法律文献有何历史价值
材料三 罗马共和国末期，独裁官在一位希腊数学家兼天文学家的帮助下编制了一种新的历法,代替以前罗马人不太科学的纪年方法，人们以他的名字命名这部历法。该历法于公元前46年1月1日起开始推行。据此，一年有12个月，大小月交替,四年一间，平年365日，闫年于二月增加一间日，年平均时长为365.25日。
(3)材料三中的“独裁官"是谁 “这部历法”的名字是什么 它是以哪部历法为基础发展而来的
24、人们常说“宏伟归于罗马”,罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下列材料:
　　材料一　罗马建筑吸收了希腊的优秀成果,有了自己的、超越前人的创造。帝国中央倡导的风格、制式,普及于帝国全境,而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统,参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在图拉真、哈德良任用的建筑师中,不仅看到来自希腊的人才,也有从小亚细亚、叙利亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。
——摘编自朱龙华《罗马文化》
　　材料二　罗马建筑师想让罗马市民欣赏他们造的宏伟……通过这种办法,罗马公民能感到自身是高大建筑物和建筑物所代表的巨大帝国的一个有意义的部分。
——苏珊·伍德福德《剑桥艺术史》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,概括罗马建筑的成就超越前人的原因。
(2)据材料一、二并结合所学知识,简析罗马建筑在巩固帝国统治中的作用。
答案
1-5ABABB 6-10BCDAB 11-15BDADC 16-20BBBDC 21-22BA
23、(1)罗马大竞技场、万神庙。古罗马建筑为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。
(2)《十二铜表法》。它是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（3）凯撒。儒略历。古埃及的太阳历。
24、(1)原因:善于向前人学习;政府倡导;有技艺匠人参与;注重挑选建筑师。
(2)作用:服务于皇权崇拜;让公民对帝国产生认同感;在各地展示帝国文明。