圆与方程 题型总结讲义01-2022-2023学年高二上学期数学苏教版(2019)选择性必修第一册(含答案)

文档属性

名称 圆与方程 题型总结讲义01-2022-2023学年高二上学期数学苏教版(2019)选择性必修第一册(含答案)
格式 zip
文件大小 756.4KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-10-11 07:01:03

文档简介

圆与方程 题型01
【知识点】
【题型】
【题型一 求圆的方程】 2
【题型二 点与圆位置关系的判断】 3
【题型三 与圆相关的最值问题】 3
【题型四 与圆相关的对称问题】 4
【题型五 二元二次方程与圆】 5
【题型六 与圆有关的轨迹问题】 5
【题型七 直线与圆的位置关系】 6
【题型八 圆与圆的位置关系】 7
【题型九 圆的切线问题】 8
【题型十 圆的弦长问题】 9
【题型一 求圆的方程】
【总结】求圆的方程的两种方法
1 几何法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程
2 待定系数法:
①若已知条件与圆心 a,b 和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;
②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择设圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值
例1:【已知不共线的三点,求圆的方程】已知圆E经过三点A(0,1),B(2,0),C(0,-1),且圆心在x轴的正半轴上,则圆E的标准方程为________
例2:【已知两点及圆心所在直线,求圆的方程】求圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程
例3:【已知直线与圆的位置关系,求圆的方程】
(1)已知圆C与直线y=x及x-y-4=0都相切,且圆心在直线y=-x上,则圆C的方程为________
(2)圆心在直线x-2y=0上的圆C与y轴的正半轴相切,圆C截x轴所得弦的长为2,则圆C的标准方程为__________________
【题型二 点与圆位置关系的判断】
例1:已知圆心为C(1,1)的圆经过点A(4,5),求圆C的标准方程,并判断点P(3,4),Q(-3,-4)与此圆的位置关系
P点在圆内
Q点在圆外
【题型三 与圆相关的最值问题】
例1:已知x、y满足
试求(1) 的最值
(2)的取值范围
(3)的最值
(4)求圆上一点P与A(-3,0),B(0,-3)所围成的三角形的面积的最大值与最小值
P点在圆内
Q点在圆外
【题型四 与圆相关的对称问题】
【总结】圆的对称性问题思路
1.圆的轴对称性:圆关于直径所在的直线对称
2.圆关于点对称:
(1)求已知圆关于某点对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置
(2)两圆关于点对称,则此点为两圆圆心连线的中点
3.圆关于直线对称:
(1)求已知圆关于某条直线对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置
(2)两圆关于直线对称,则此直线为两圆圆心连线的垂直平分线
例1:(1)圆(x-1)2+(y-2)2=1关于直线y=x对称的圆的方程为(  )
A.(x-2)2+(y-1)2=1 B.(x+1)2+(y-2)2=1
C.(x+2)2+(y-1)2=1 D.(x-1)2+(y+2)2=1
【答案】A 
【解析】设对称圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=1,圆心(1,2)关于直线y=x的对称点为(2,1),故对称圆的方程为(x-2)2+(y-1)2 =1.故选A.
若圆(x+1)2+(y-3)2=9上相异两点P,Q关于直线kx+2y-4=0对称,则k的值为_________.
【答案】2
【解析】已知圆圆心为(-1,3),由题设知,直线kx+2y-4=0过圆心,则k×(-1)+2×3-4=0,解得k=2
例2:圆关于直线对称的圆的方程为,则实数a的值为( )
A.0 B.1 C.±2 D.2
【答案】D
【解析】将圆化为标准方程为.∴圆心坐标为,半径为, ∵圆关于直线对称的圆的方程为,∴,
∴,故选D.
【题型五 二元二次方程与圆】
例1:若方程表示圆,则实数t的取值范围
设对称圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=1,圆心(1,2)关于直线y=x的对称点为(2,1),故对称圆的方程为(x-2)2+(y-1)2 =1.
【题型六 与圆有关的轨迹问题】
【总结】一般步骤
1、建系,设点:建立适当的坐标系,设曲线上任一点坐标
2、写集合:写出满足复合条件P的点M的集合
3、列式:用坐标表示,列出方程
4、化简:化方程为最简形式
5、证明:证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点
例1: 已知过原点O的动直线l与圆C1:x2+y2-6x+5=0相交于不同的两点A,B:
(1)求圆C1的圆心坐标
(2)求线段AB的中点M的轨迹方程
(x-2)2+(y-1)2 =1.
  例2:已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.
(1)求线段AP中点的轨迹方程:
(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程
(x-2)2+(y-1)2 =1.
【题型七 直线与圆的位置关系】
【总结】判断直线与圆的位置关系的方法
(1)几何法:由圆心到直线的距离d与半径r的大小关系来判断
(2)代数法:联立直线与圆的方程,消元后得到关于x(或y)的一元二次方程,根据一元二次方程的解的个数(也就是方程组解的个数)来判断
①如果Δ<0,那么直线与圆相离
②如果Δ=0,那么直线与圆相切
③如果Δ>0,那么直线与圆相交
例1:
(1)直线l:mx-y+1-m=0与圆C:x2+(y-1)2=5的位置关系是(  )
A.相交       B.相切
C.相离 D.不确定,与m的取值有关
(2)(2018合肥模拟)若圆x2+y2=r2(r>0)上恒有4个点到直线x-y-2=0的距离为1,则实数r的取值范围是(  )
A.(+1,+∞) B.(-1,+1)
C.(0,-1) D.(0,+1)
【答案】 A A
【解析】(1) 法一:由消去y,
整理得(1+m2)x2-2m2x+m2-5=0,
因为Δ=16m2+20>0,所以直线l与圆相交.
法二:由题意知,圆心(0,1)到直线l的距离d=<1<,故直线l与圆相交.
法三:直线l:mx-y+1-m=0过定点(1,1),因为点(1,1)在圆x2+(y-1)2=5的内部,所以直线l与圆相交.
(2)
计算得圆心到直线l的距离为=>1,如图.直线l:x-y-2=0与圆相交,l1,l2与l平行,且与直线l的距离为1,故可以看出,圆的半径应该大于圆心到直线l2的距离+1.故选A.
例2:若直线x+my=2+m与圆x2+y2-2x-2y+1=0相交,则实数m的取值范围为(  )
A.(-∞,+∞) B.(-∞,0)
C.(0,+∞) D.(-∞,0)∪(0,+∞)
例3:已知a∈R且为常数,圆C:x2+2x+y2-2ay=0,过圆C内一点(1,2)的直线l与圆C相交于A,B两点.当∠ACB最小时,直线l的方程为2x-y=0,则a=________
【题型八 圆与圆的位置关系】
【总结】圆与圆的位置关系的判断方法
(1)几何法:由两圆的圆心距d与半径R,r(R>r)的关系来判断.
d>R+r 外离
d=R+r 外切
R-r<d<R+r 相交
d=R-r 内切
d<R-r 内含
(2)代数法:设圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0,圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0.
对于方程组
如果该方程组没有实数解,那么两圆相离;
如果该方程组有两组相同的实数解,那么两圆相切;
如果该方程组有两组不同的实数解,那么两圆相交.
[注意] 判断圆与圆的位置关系时,一般不用代数法,因为利用代数法不能判断内切与外切,内含与外离;利用几何法的关键是判断圆心距|C1C2|与R+r,R-r的关系. 
例1:已知两圆x2+y2-2x-6y+1=0,x2+y2-10x-12y+m=0.
(1)m取何值时两圆外切?
(2)m取何值时两圆内切?
(3)当m=45时,求两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.
【题型九 圆的切线问题】
【总结】圆的切线方程的求法
(1)几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d,然后令d=r,进而求出k;
(2)代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次方程,然后令判别式Δ=0进而求得k.
[注意] 求过某点的圆的切线问题时,应首先确定点与圆的位置关系,然后求切线方程.若点在圆上(即为切点),则过该点的切线只有一条;若点在圆外,则过该点的切线有两条(若通过上述方法只求出一个k,则说明另一条切线的斜率一定不存在,此时另一条切线的方程为x=x0).
例1: 已知点P(+1,2-),点M(3,1),圆C:(x-1)2+(y-2)2=4.
(1)求过点P的圆C的切线方程;
(2)求过点M的圆C的切线方程,并求出切线长.
例2:一条光线从点(-2,-3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y-2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为(  )
A.-或- B.-或-
C.-或- D.-或-
例3:已知圆C的圆心坐标是(0,m),半径长是r.若直线2x-y+3=0与圆C相切于点A(-2,-1),则m=________,r=________.
【题型十 圆的弦长问题】
【总结】求直线被圆截得的弦长的常用方法
(1)几何法:用圆的几何性质求解,运用弦心距、半径及弦的一半构成的直角三角形,计算弦长|AB|=2;
(2)代数法:联立直线与圆的方程得方程组,消去一个未知数得一元二次方程,再利用根与系数的关系结合弦长公式求解,其公式为|AB|=|x1-x2|. 
例1:
(1)已知直线l:x+y-5=0与圆C:(x-2)2+(y-1)2=r2(r>0)相交所得的弦长为2,则圆C的半径r=(  )
A. B.2
C.2 D.4
(2)(2020·豫西南五校3月联考)已知圆C:(x-2)2+y2=4,直线l1:y=x,l2:y=kx-1,若l1,l2被圆C所截得的弦的长度之比为1∶2,则k的值为(  )
A. B.1
C. D.圆与方程 题型01
【知识点】
【题型】
【题型一 求圆的方程】 2
【题型二 点与圆位置关系的判断】 3
【题型三 与圆相关的最值问题】 3
【题型四 与圆相关的对称问题】 4
【题型五 二元二次方程与圆】 5
【题型六 与圆有关的轨迹问题】 5
【题型七 直线与圆的位置关系】 6
【题型八 圆与圆的位置关系】 7
【题型九 圆的切线问题】 8
【题型十 圆的弦长问题】 9
【题型一 求圆的方程】
【总结】求圆的方程的两种方法
1 几何法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程
2 待定系数法:
①若已知条件与圆心 a,b 和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;
②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择设圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值
例1:【已知不共线的三点,求圆的方程】已知圆E经过三点A(0,1),B(2,0),C(0,-1),且圆心在x轴的正半轴上,则圆E的标准方程为________
例2:【已知两点及圆心所在直线,求圆的方程】求圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程
例3:【已知直线与圆的位置关系,求圆的方程】
(1)已知圆C与直线y=x及x-y-4=0都相切,且圆心在直线y=-x上,则圆C的方程为________
(2)圆心在直线x-2y=0上的圆C与y轴的正半轴相切,圆C截x轴所得弦的长为2,则圆C的标准方程为__________________
【题型二 点与圆位置关系的判断】
例1:已知圆心为C(1,1)的圆经过点A(4,5),求圆C的标准方程,并判断点P(3,4),Q(-3,-4)与此圆的位置关系
【题型三 与圆相关的最值问题】
例1:已知x、y满足
试求(1) 的最值
(2)的取值范围
(3)的最值
(4)求圆上一点P与A(-3,0),B(0,-3)所围成的三角形的面积的最大值与最小值
【题型四 与圆相关的对称问题】
【总结】圆的对称性问题思路
1.圆的轴对称性:圆关于直径所在的直线对称
2.圆关于点对称:
(1)求已知圆关于某点对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置
(2)两圆关于点对称,则此点为两圆圆心连线的中点
3.圆关于直线对称:
(1)求已知圆关于某条直线对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置
(2)两圆关于直线对称,则此直线为两圆圆心连线的垂直平分线
例1:(1)圆(x-1)2+(y-2)2=1关于直线y=x对称的圆的方程为(  )
A.(x-2)2+(y-1)2=1 B.(x+1)2+(y-2)2=1
C.(x+2)2+(y-1)2=1 D.(x-1)2+(y+2)2=1
若圆(x+1)2+(y-3)2=9上相异两点P,Q关于直线kx+2y-4=0对称,则k的值为_________.
例2:圆关于直线对称的圆的方程为,则实数a的值为( )
A.0 B.1 C.±2 D.2
【题型五 二元二次方程与圆】
例1:若方程表示圆,则实数t的取值范围
【题型六 与圆有关的轨迹问题】
【总结】一般步骤
1、建系,设点:建立适当的坐标系,设曲线上任一点坐标
2、写集合:写出满足复合条件P的点M的集合
3、列式:用坐标表示,列出方程
4、化简:化方程为最简形式
5、证明:证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点
例1: 已知过原点O的动直线l与圆C1:x2+y2-6x+5=0相交于不同的两点A,B:
(1)求圆C1的圆心坐标
(2)求线段AB的中点M的轨迹方程
  例2:已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.
(1)求线段AP中点的轨迹方程:
(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程
【题型七 直线与圆的位置关系】
【总结】判断直线与圆的位置关系的方法
(1)几何法:由圆心到直线的距离d与半径r的大小关系来判断
(2)代数法:联立直线与圆的方程,消元后得到关于x(或y)的一元二次方程,根据一元二次方程的解的个数(也就是方程组解的个数)来判断
①如果Δ<0,那么直线与圆相离
②如果Δ=0,那么直线与圆相切
③如果Δ>0,那么直线与圆相交
例1:
(1)直线l:mx-y+1-m=0与圆C:x2+(y-1)2=5的位置关系是(  )
A.相交       B.相切
C.相离 D.不确定,与m的取值有关
(2)(2018合肥模拟)若圆x2+y2=r2(r>0)上恒有4个点到直线x-y-2=0的距离为1,则实数r的取值范围是(  )
A.(+1,+∞) B.(-1,+1)
C.(0,-1) D.(0,+1)
例2:若直线x+my=2+m与圆x2+y2-2x-2y+1=0相交,则实数m的取值范围为(  )
A.(-∞,+∞) B.(-∞,0)
C.(0,+∞) D.(-∞,0)∪(0,+∞)
例3:已知a∈R且为常数,圆C:x2+2x+y2-2ay=0,过圆C内一点(1,2)的直线l与圆C相交于A,B两点.当∠ACB最小时,直线l的方程为2x-y=0,则a=________
【题型八 圆与圆的位置关系】
【总结】圆与圆的位置关系的判断方法
(1)几何法:由两圆的圆心距d与半径R,r(R>r)的关系来判断.
d>R+r 外离
d=R+r 外切
R-r<d<R+r 相交
d=R-r 内切
d<R-r 内含
(2)代数法:设圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0,圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0.
对于方程组
如果该方程组没有实数解,那么两圆相离;
如果该方程组有两组相同的实数解,那么两圆相切;
如果该方程组有两组不同的实数解,那么两圆相交.
[注意] 判断圆与圆的位置关系时,一般不用代数法,因为利用代数法不能判断内切与外切,内含与外离;利用几何法的关键是判断圆心距|C1C2|与R+r,R-r的关系. 
例1:已知两圆x2+y2-2x-6y+1=0,x2+y2-10x-12y+m=0.
(1)m取何值时两圆外切?
(2)m取何值时两圆内切?
(3)当m=45时,求两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.
【题型九 圆的切线问题】
【总结】圆的切线方程的求法
(1)几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d,然后令d=r,进而求出k;
(2)代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次方程,然后令判别式Δ=0进而求得k.
[注意] 求过某点的圆的切线问题时,应首先确定点与圆的位置关系,然后求切线方程.若点在圆上(即为切点),则过该点的切线只有一条;若点在圆外,则过该点的切线有两条(若通过上述方法只求出一个k,则说明另一条切线的斜率一定不存在,此时另一条切线的方程为x=x0).
例1: 已知点P(+1,2-),点M(3,1),圆C:(x-1)2+(y-2)2=4.
(1)求过点P的圆C的切线方程;
(2)求过点M的圆C的切线方程,并求出切线长.
例2:一条光线从点(-2,-3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y-2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为(  )
A.-或- B.-或-
C.-或- D.-或-
例3:已知圆C的圆心坐标是(0,m),半径长是r.若直线2x-y+3=0与圆C相切于点A(-2,-1),则m=________,r=________.
【题型十 圆的弦长问题】
【总结】求直线被圆截得的弦长的常用方法
(1)几何法:用圆的几何性质求解,运用弦心距、半径及弦的一半构成的直角三角形,计算弦长|AB|=2;
(2)代数法:联立直线与圆的方程得方程组,消去一个未知数得一元二次方程,再利用根与系数的关系结合弦长公式求解,其公式为|AB|=|x1-x2|. 
例1:
(1)已知直线l:x+y-5=0与圆C:(x-2)2+(y-1)2=r2(r>0)相交所得的弦长为2,则圆C的半径r=(  )
A. B.2
C.2 D.4
(2)(2020·豫西南五校3月联考)已知圆C:(x-2)2+y2=4,直线l1:y=x,l2:y=kx-1,若l1,l2被圆C所截得的弦的长度之比为1∶2,则k的值为(  )
A. B.1
C. D.