浙教版2022-2023学年上学期七年级科学分类题型训练：第二章《观察生物》填空题（12）【word，含答案】

1.如图是经过细胞分裂分化形成组织的大致过程示意图，思考并回答有关问题．
(1)图A→D表示__________过程。如果A代表个体发育的起点，那么A就是__________。
(2)图D→E、D→G表示__________过程，该过程的结果是__________。
(3)由E、F、G等结合起来共同构成了__________，最终组成统一的生物体。
2.某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
(1)写出A～F中C、F所代表的图中生物的名称：C__________；F__________。
(2)在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物的是__________；无根，具有茎和叶的植物是__________。(填字母代号)
(3)在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，哪组的共同特征多？__________。
3.如图所示是几种常见的动物，请据图回答下列问题：
(1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有__________(填字母)。
(2)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是__________(填字母)；从生殖方式上比较C、D和E，E的特点是__________；一生中用过三种器官呼吸的动物是__________(填字母)。
4.为探究动植物细胞结构的异同，明明用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。回答下列问题：
(1)明明制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是蒸馏水的原因是__________；
(2)若在显微镜下看到如图1所示物像，可能是图2中哪个步骤的不规范引起的__________；若出现该现象，该如何进行操作？__________
(3)观察装片时，要将如图的视野甲调至视野乙，则还需调整__________（填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”），从而获得清晰的物像；
(4)若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，试问其中视野最暗的是__________。
5.下面①-⑥图为某同学观察显微镜时看到的几个视野，据图回答问题：
(1)图①是由于操作不当所引起的，请说出产生这种现象的原因(说出一个原因即可)：__________。
(2)要将视野由图②变成图③，应将装片向__________移动．
(3)如果视野由图④变为图⑤，视野中的亮度会__________（增加或减少）．
(4)图⑥的视野中出现了__________，要想不出现这种情况盖盖玻片时应采取下图中的哪一方法（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）__________。
6.上皮组织由许多密集的上皮细胞组成，主要具有__________功能。有些部位的上皮细胞还有__________和__________物质的功能。
7.西山漾湿地位于湖州市吴兴区城市中心，气候适宜，环境优美，生态资源丰富。西山漾湿地中常见的动、植物有香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜒，小乐同学为它们编了一个检索表，请帮助继续完成。
B代表__________，B与C两者的共同点比D与E的共同点__________（填“少或“多”）。
8.“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
(1)若A表示细胞，经过a过程形成B1-B5几种不同形态的细胞群，则a过程需要经历的过程是细胞分裂、生长和__________。
(2)若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于__________。
9.《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，指出有738个物种情况变差，只有102个物种情况有所好转。
(1)如图是此次评估的濒危物种中的4种动物，小乐对它们编制了二歧式检索表，其中表示扬子鳄的是__________（选填字母）。
(2)大熊猫是状况好转的物种之一，与其同区域分布的小熊猫、川金丝猴等也得到了有效的保护，此现象称为“伞护效应”。“伞护效应”体现了保护生物多样性有效的措施是__________。
10.看图，并在横线上填上相应的细胞结构（方括号中填字母）名称：
(1)甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是__________（选填“甲”或“乙”）
(2)柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[__________]__________有关。
(3)“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[__________]__________。
(4)与蜗牛细胞相比，柳树叶的细胞具有能进行光合作用的结构是[__________]__________。
(5)水果中有许多汁液，这些汁液是细胞的__________。
11.蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜒目束翅亚目，蜻蜓属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。
(1)图__________为蜻蜒。
(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一__________（填“纲”或“种”）的生物。
12.随着材料科学、计算机技术等领域的发展，3D打印技术取得了长足的进步。我国科学家康裕建教授将“3D生物打印血管”植入恒河猴体内，在生物医学领域引起轰动。康教授首先利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子让其发育成不同类型的活细胞（如图所示）。打印完成后，这些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉。
(1)选择干细胞作为打印材料的理由是：干细胞在一定条件下可以__________（选填“分裂”“生长”或“分化”）成各类细胞，如图中a为__________细胞、b为__________细胞。
(2)从结构层次上看，“3D生物打印血管”属于__________，原因是__________。
(3)利用干细胞为原料进行3D生物打印的用途有__________（写出1项）。
13.如图甲所示是小乐在校园里拍摄的四种植物的叶片；如图乙所示是小乐根据这些植物叶片的特征编制的二歧式检索表。
(1)图甲中的A为冬青的叶，则检索表中2a的信息为__________。
(2)若小乐将上述植物重新分类，其中A、C和D为一类，B为另一类：则她的分类依据是__________。
参考答案
1.（1）细胞分裂；受精卵（2）细胞分化；形成不同的组织（3）器官
2.（1）蜈蚣；水杉（2）B；D（3）水稻和水杉
3.（1）A（2）B；胎生哺乳；C
4.（1）防止细胞变形（2）C；重新盖盖玻片或重新制作装片（3）细准焦螺旋（4）C
5.（1）光圈没有对准通光孔或物镜没有对准通光孔或反光镜没有调好 （2）左；（3）减少；（4）气泡；B。
6.保护；分泌；吸收
7.满江红；少。
8.(1)分化 (2)器官
9.（1）G （2）建立自然保护区（合理即可）
10.（1）甲；（2）[E]细胞壁；（3）[A]细胞核；（4）[B]叶绿体；（5）细胞液。
11.（1）乙（2）纲
12.(1)分化；神经、心肌（或肌） (2)器官；由多种组织构成，具有一定的功能 (3)培育人体组织、器官，修复病损的器官。
13.(1)叶椭圆，边缘光滑 (2)种子外有无果皮包破
《观察生物》填空训练（12）