教科版(2017秋)科学 六年级上册 2.3人类认识地球运动的历史(课件15张PPT+视频)

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名称 教科版(2017秋)科学 六年级上册 2.3人类认识地球运动的历史(课件15张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 16.5MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-10-11 20:05:40

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文档简介

(共15张PPT)
地球和太阳的运动状态
人类认识地球运动的历史
教科版六上《地球的运动》单元
公元100年的希腊
地心说
托勒密
主要观点:
1.地球是球形的。
2.地球处于宇宙的中心,而且静止
不动。
3.所有的日月星辰都围绕地球转动,
并且每天做一次圆周运动。
公元1500年的波兰
日心说
哥白尼
主要观点:
1.宇宙是球形的,地球是球形的。
2.天体运动是圆周运动。
3.地球是在运动,绕轴自转,24小时自转一周。
4.太阳不动,处在宇宙中心,地球及其它行星都围绕太阳做圆周运动。
有哪些
相同点和不同点?
托勒密
“地心说”
哥白尼
“日心说”
伽利略
观测到木星的卫星以木星为中心旋转
否定了地球是宇宙中心的说法。
法国 物理学家
傅科
“傅科摆”实验







地 球
小圆片
1
2
模拟昼夜交替现象
实验步骤:
1.在地球模型东西半球,各贴上一个带编号的反光小圆片,代表两个观测点。
2.用手电筒照射地球模型,并让地球模型绕地轴自转。
3.用组图形式记录自转前半周和自转后半周两个反光小圆片亮暗情况。
活动记录单:画出自转一周两个小圆片的位置
思考:1、2号反光小圆片______出现昼夜交替现象吗?(会/不会)
我们的发现
昼夜交替现象产生的原因
地球自转一周24小时
昼夜交替一次24小时
地球自转