1.如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景。设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与__________的关系,合金块浸没在水中时所受浮力为__________N。合金块的体积为__________m3。其密度为__________kg/m3。(g取10N/kg)
2.如图是一盏漂浮在水面的太阳能荷花灯,质量为0.2千克。白天太阳能发电板给电池充满电,晚上电池给LED灯照明供电。此时荷花灯受到的浮力是__________牛。
3.如图是A、B两种物质的质量与体积的关系图象,用A、B两种物质分别制成质量相等的甲、乙两个正立方体,若将甲、乙放入水中,能漂浮的是__________;将甲、乙两物体捆在一起放入水中,则捆绑物体的状态是__________(填“漂浮”、“下沉”或“悬浮”)
4.给下列混合物归类:①食盐水,②牛奶,③色拉油溶于汽油,④血液,⑤肥皂水,⑥泥水,⑦色拉油溶于水; 属于溶液的是__________,属于乳浊液的是__________;属于悬浊液的是__________。
5.20℃时,在盛有50g水的烧杯中加入15g固体X(不含杂质),充分溶解后,逐渐升温,并测定不同温度时析出固体X的质量。测定结果记录如下表:
若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。
①35℃时,该溶液的质量是__________g;
②65℃时,该溶液是__________(选填编号);
Ⅰ.饱和 溶液Ⅱ.不饱和溶液 Ⅲ.无法判断
③根据下表溶解度与溶解性的关系,可知X属于__________物质;
④50℃时,使烧杯中析出的5g固体X全部溶解,至少加入__________g水。
6.如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程,请回答:
(1)蒸发前原溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,n的数值是__________;
(2)依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是__________(填字母)。
A.随温度升高而增大 B.随温度升高而减小 C.无法判断
(3)20℃时,甲的饱和溶液的质量分数是__________。
7.滨江区中小学校都安装了直饮水机,其主要工作流程如图。
(1)①的作用是__________。
A.杀菌消毒 B.吸附杂质
(2)直饮水机使用方便,只要将它与自来水管对接,清除水中的有害物质(如细菌等),
便得到直饮水。 直饮水属于__________(填“混合物”或“纯净物”)。
8.给下列混合物归类:①食盐水,②牛奶,③冰和水的混合物,④肥皂水,⑤泥水,⑥色拉油和水混合后的液体;属于溶液的是__________,属于乳浊液的是__________;属于悬浊液的是__________。(填序号)
9.一支密度计先后放在A.B两种液体中,静止时如图,则A液体的密度比B液体的密度__________,(填“>”“=”或“<”,下同)密度计在A液体中受到的浮力__________在B液体中受到的浮力。
10.如图为A、B和C三个物体静止在甲乙丙三杯液体中的情形,三个容器是相同的。
(1)若A、B和C三个物体体积相同,甲、乙和丙是同种液体,则受到重力最大的物体是__________(选填“A”、“B”或“C”)。
(2)若A、B和C是三个相同的物体,则甲、乙和丙三杯液体中密度最大的是__________(选填“甲”、“乙”或“丙”);若将A、B和C三个物体都从容器中取出(忽略带出液体的质量),则三个容器底部压强减小量__________(选填“甲最多”、“乙最多”、“丙最多”或“一样多”)。
11.如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。
(1)若甲试管中生成B气体,则B是__________气。
(2)图中的现象表明实验__________(选填“未开始”“刚开始”或“已进行一段时间”)。
(3)如果该实验中产生氧气的体积是8mL,则生成氢气的体积是__________mL。
12.如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:、
(1)当温度为__________℃时,甲、乙两物质的溶解度相等。
(2)将10g甲物质(不含结晶水)配成t4℃时的饱和溶液,甲需水的质量为__________g。
(3)将t4℃时甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温到t3℃,三种溶液仍然为饱和溶液的是__________,三种溶液溶质质量分数的大小关系为:甲__________乙__________丙 (填“>“<”“=”)。
13.将80gM物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示,按要求填空:(该物质的溶解度与温度的升高而增大)
(1)A点时,该溶液的溶质质量分数为__________。
(2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是__________(填字母)。
(3)在40℃时,M物质的溶解度为__________g,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是__________。
14.在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度相同。从观察到的现象可以判断:两个简易密度计所受浮力F甲__________F乙、两杯液体的密度ρ甲__________ρ乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲__________p乙(填“大于”、“小于”或“等于”)
15.水是人类最宝贵的自然资源。如图是实验室电解水的简易装置图,检验试管b气体的方法是__________,该实验的目的是__________(单选)
A.观察水分解的现象 B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件 D.验证水由氧元素和氢元素组成
16.“彩球温度计"是一种现代居家饰品,其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力大小将__________。在某一环境温度下,四个小球处于如图位置,此时B小球受到的浮力__________D小球受到的浮力的大小(填“>”、“=”或“<”)。
17.某次军事演习中,执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中(如图)。要使潜水艇下潜,应对水舱 __________(选填“注水”或“排水”)。在下潜过程中,海水对潜水艇的下表面压力__________,上下表面的压力差__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
18.实验室有下列物质:①食盐水,②钡餐,③牛奶,④泥水⑤色拉油分散在水中,⑥碘酒,⑦冰水混合物
请给上述物质归类(填序号):属于溶液的是__________,属于悬浊液的是__________,属于乳浊液的是__________。
参考答案
1.物体排开液体体积;1;1×10-4;3×103
2.2
3.乙;漂浮
4.①③;②⑤⑦;④⑥
5.(1)57;III(2)可溶(4)25
6.(1)不饱和;11(2)C(3)33.3%
7.(1)B (2) 混合物
8.1;246;5
9.<;=
10.(1)C (2)乙 一样
11.(1)氧 (2) 已进行一段时间 (3)16
12.(1)t3(2)10g(3)甲、乙;二;>
13.(1)50%(2)C(3)160g;降温或蒸发溶剂
14.等于;小于;小于
15.D;点燃试管a中的气体,该气体会燃烧产生淡蓝色火焰
16.变小 =
17.注水;增大;不变
18.16;24;35
《水和溶液》填空训练(6)