首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
北师大版(2019)
必修 第一册
第一章 预备知识
1 集合
本节综合与测试
高中数学北师大版(2019)必修第一册第一章集合 单元复习(含解析)
文档属性
名称
高中数学北师大版(2019)必修第一册第一章集合 单元复习(含解析)
格式
doc
文件大小
305.0KB
资源类型
教案
版本资源
北师大版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-10-11 10:33:39
点击下载
图片预览
1
2
3
4
5
文档简介
第一章 集合
(120分钟 150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列关系式中,正确的是( )
A.∈Q B.{(a,b)}={(b,a)}
C.2∈{1,2} D.={0}
2.已知集合A={x|x(x+1)=0},那么下列结论正确的是( )
A.0∈A B.1∈A
C.-1 A D.0 A
3.已知M={y∈R|y=|x|},N={x∈R|x=m2},则下列关系中正确的是( )
A.M?N B.M=N
C.M≠N D.N?M
【变式训练】
已知全集U=R,则正确表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}关系的Venn图是( )
记全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,2,3,5},B={2,4,6},则图中阴影部分所表示的集合是( )
A.{4,6,7,8} B.{2}
C.{7,8} D.{1,2,3,4,5,6}
4.若集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,则P的子集共有( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
【变式训练】
已知集合A满足条件{1,2} A?{1,2,3,4,5},则集合A的个数为( )
A.8 B.7 C.4 D.3
5.设全集U=R,已知集合A={x|x<3或x≥9},集合B={x|x≥a},若(UA)∩B≠ ,则a的取值范围为( )
A.a>3 B.a≤3
C.a<9 D.a≤9
6.已知:如图,集合U为全集,则图中阴影部分表示的集合是( )
A.(U)∩C B.(U)∩A
C.A∩(U) D.(U)∩C
7.已知全集U={x∈N*|-2
A.M∩(UP) B.U(M∩P)
C.(UM)∪ D.(UM)∩
8.已知全集U={x|1≤x≤5},A={x|1≤x<a},若UA={x|2≤x≤5},则a=( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.已知集合M=,N={x|x=+,k∈Z},x0∈M,则x0与N的关系是( )
A.x0∈N B.x0 N
C.x0∈M且x0 N D.不能确定
【变式训练】
设全集U=R,集合E={x|x≤-3或x≥2},F={x|0<x+1<6},则集合{x|-1<x<2}是( )
A.E∩F B.(UE)∩F
C.(UE)∪(UF) D.U(E∪F)
10.已知全集U=A∪B中有m个元素,(UA)∪(UB)中有n个元素.若A∩B非空,则A∩B的元素个数为( )
A.mn B.m+n
C.n-m D.m-n
11.若集合A=,B={x|a≤x≤a+2},当A∪B=A时,实数a的取值范围是( )
A.-2
C.-2
12.设A∩B= ,M={m|m A},N={n|n B}, 那么下列关系中正确的选项是( )
A.M∩N= B.M∩N=A∩B
C.M∩N={ } D.M∩N= A∪B
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在题中的横线上)
13.已知集合A={k+1,k-1,k2-3},若1∈A,则实数k的值为________.
14.已知集合A={x|-1≤x≤1},B={x|m-1≤x≤2m-1},若B A,则实数m的取值范围为________.
15.设A={(x,y)|ax+y-3=0},B={(x,y)|x-y-b=0}.若A∩B={(2,1)},则a=________,b=________.
16.设全集U={x∈N*|x≤4},集合A={1,4},B={2,4},则U(A∩B)=________.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)已知全集U=R,集合A={x|-4≤x≤-2},集合B=,
求:(1)A∪B.
(2)U(A∩B).
18.(12分)已知集合A={x|0
(1)当m=2时,求A∩(RB);
(2)若A∪B=A,求m的取值范围.
19.(12分)已知集合
P=,
集合Q=.
(1)若a=3,求集合∩Q.
(2)若P Q,求实数a的取值范围.
【变式训练】
已知集合A={a,a+b,a+2b},B={a,ac,ac2}.若A=B,求c的值.
20.(12分)设集合A={x|x+1≤0或x-4≥0},B={x|2a≤x≤a+2}.
(1)若A∩B≠ ,求实数a的取值范围.
(2)若A∩B=B,求实数a的取值范围.
21.(12分)某班50名同学参加一次智力竞猜活动,对其中A,B,C三道知识题作答情况如下:答错A者17人,答错B者15人,答错C者11人,答错A,B者5人,答错A,C者3人,答错B,C者4人,A,B,C都答错的有1人,问A,B,C都答对的有多少人?
22.(12分)若集合M={x|-3≤x≤4},
集合P={x|2m-1≤x≤m+1}.
(1)证明M与P不可能相等.
(2)若集合M与P中有一个集合是另一个集合的真子集,求实数m的取值范围.
参考答案:
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列关系式中,正确的是( )
A.∈Q B.{(a,b)}={(b,a)}
C.2∈{1,2} D.={0}
【解析】选C.A中是无理数,因此不正确;
B中两集合为点集,元素不同,所以集合不相等;
C中元素集合的关系式正确;
D中空集不含有任何元素,因此两集合不相等.
2.已知集合A={x|x(x+1)=0},那么下列结论正确的是( )
A.0∈A B.1∈A
C.-1 A D.0 A
【解析】选A.由于A={0,-1},故A正确.
3.已知M={y∈R|y=|x|},N={x∈R|x=m2},则下列关系中正确的是( )
A.M?N B.M=N
C.M≠N D.N?M
【解析】选B.因为M={y∈R|y=|x|}
={y∈R|y≥0},N={x∈R|x=m2}
={x∈R|x≥0},所以M=N.
【变式训练】
已知全集U=R,则正确表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}关系的Venn图是( )
【解析】选B.由N={x|x2+x=0},得N={-1,0}.因为M={-1,0,1},所以N?M.
记全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,2,3,5},B={2,4,6},则图中阴影部分所表示的集合是( )
A.{4,6,7,8} B.{2}
C.{7,8} D.{1,2,3,4,5,6}
【解析】选C.由Venn图可知,题图中阴影部分可表示为U(A∪B)且A∪B={1,2,3,4,5,6},所以U(A∪B)={7,8}.
4.若集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,则P的子集共有( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
【解析】选B.因为P=M∩N={1,3},所以P的子集有22=4个.
【变式训练】
已知集合A满足条件{1,2} A?{1,2,3,4,5},则集合A的个数为( )
A.8 B.7 C.4 D.3
【解析】选B.由集合A满足条件{1,2} A?{1,2,3,4,5}可知,集合A中必含有元素1和2,可含有3,4,5中的0个、1个、2个,则集合A可以为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},共7个.
5.设全集U=R,已知集合A={x|x<3或x≥9},集合B={x|x≥a},若(UA)∩B≠ ,则a的取值范围为( )
A.a>3 B.a≤3
C.a<9 D.a≤9
【解析】选C.因为全集U=R,集合A={x|x<3或x≥9},
所以UA={x|3≤x<9},
又因为(UA)∩B≠ ,B={x|x≥a},所以a<9.
6.已知:如图,集合U为全集,则图中阴影部分表示的集合是( )
A.(U)∩C B.(U)∩A
C.A∩(U) D.(U)∩C
【解析】选C.因为x∈A,x B,x C,所以图中阴影部分表示的集合是 A∩(U(B∪C)),选C.
7.已知全集U={x∈N*|-2
A.M∩(UP) B.U(M∩P)
C.(UM)∪ D.(UM)∩
【解析】选D.A选项,集合M中不含2、7、8,排除A.B选项,M∩P=, U(M∩P)=,B错误,C选项, UM=,UP=,(UM)∪=,C错误,D选项,(UM)∩={2,7,8},D正确.
8.已知全集U={x|1≤x≤5},A={x|1≤x<a},若UA={x|2≤x≤5},则a=( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】选B.因为A={x|1≤x<a},UA={x|2≤x≤5},所以A∪UA=U={x|1≤x≤5}且A∩UA= ,因此a=2.
9.已知集合M=,N={x|x=+,k∈Z},x0∈M,则x0与N的关系是( )
A.x0∈N B.x0 N
C.x0∈M且x0 N D.不能确定
【解析】选A.M=,
N=,
对k取值列举得:
M=,
N=,
所以M?N,所以x0∈M,则x0∈N.
【变式训练】
设全集U=R,集合E={x|x≤-3或x≥2},F={x|0<x+1<6},则集合{x|-1<x<2}是( )
A.E∩F B.(UE)∩F
C.(UE)∪(UF) D.U(E∪F)
【解析】选B.因为U=R,E={x|x≤-3或x≥2},F={x|-1<x<5},所以UE={x|-3<x<2},UF={x|x≤-1或x≥5}.E∩F={x|2≤x<5},(UE)∩F={x|-1<x<2}.而(UE)∪(UF)=U(E∩F)={x|x<2或x≥5},U(E∪F)={x|-3
10.已知全集U=A∪B中有m个元素,(UA)∪(UB)中有n个元素.若A∩B非空,则A∩B的元素个数为( )
A.mn B.m+n
C.n-m D.m-n
【解析】选D.因为(UA)∪(UB)中有n个元素,如图所示阴影部分,又因为U=A∪B中有m个元素,故A∩B中有(m-n)个元素.
11.若集合A=,B={x|a≤x≤a+2},当A∪B=A时,实数a的取值范围是( )
A.-2
C.-2
【解析】选D.由于A∪B=A,故B是A的子集,所以解得-2≤a≤0.
12.设A∩B= ,M={m|m A},N={n|n B}, 那么下列关系中正确的选项是( )
A.M∩N= B.M∩N=A∩B
C.M∩N={ } D.M∩N= A∪B
【解析】选C.因为M={A的子集},N={B的子集}, 所以 ∈M, ∈N,所以 ∈(M∩N).又A∩B= ,所以在A的子集与B的子集中没有非空的公共部分,所以M∩N中不存在其他非空集合.综上所述,M∩N={ }.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在题中的横线上)
13.已知集合A={k+1,k-1,k2-3},若1∈A,则实数k的值为________.
【解析】依题意1∈A.当k+1=1时,k=0,A={1,-1,-3},符合题意;
当k-1=1时,k=2,k-1=k2-3=1,不满足互异性,错误;
当k2-3=1,k=2(舍去)或k=-2,当k=-2时,A={-1,-3,1},符合题意.
综上所述,实数k的值为0或-2.
答案:0或-2
14.已知集合A={x|-1≤x≤1},B={x|m-1≤x≤2m-1},若B A,则实数m的取值范围为________.
【解析】已知集合A={x|-1≤x≤1},B={x|m-1≤x≤2m-1},且B A,
当B= 时,m-1>2m-1,解得m<0,符合题意;
当B≠ 时,则
解得0≤m≤1.
综上,实数m的取值范围为(-∞,1].
答案:(-∞,1]
15.设A={(x,y)|ax+y-3=0},B={(x,y)|x-y-b=0}.若A∩B={(2,1)},则a=________,b=________.
【解析】由A∩B={(2,1)},可知为方程组的解,解得
答案:1 1
16.设全集U={x∈N*|x≤4},集合A={1,4},B={2,4},则U(A∩B)=________.
【解析】因为U={1,2,3,4},A∩B={4},
所以U(A∩B)={1,2,3}.
答案:{1,2,3}
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)已知全集U=R,集合A={x|-4≤x≤-2},集合B=,
求:(1)A∪B.
(2)U(A∩B).
【解析】(1)因为B==,A=,
所以A∪B=.
(2)由(1)可得A∩B=,因为U=R,所以U(A∩B)=或.
18.(12分)已知集合A={x|0
(1)当m=2时,求A∩(RB);
(2)若A∪B=A,求m的取值范围.
【解析】(1)当m=2时,B={x|-m
则RB={x|x≤-2或x≥3},
又A={x|0
所以A∩(RB)={x|3≤x<4}.
(2)因为A∪B=A所以B A.
当B= 时,-m≥m+1,解得m≤-;
当B≠ 时,则
解得-
综上所述,实数m的取值范围为(-∞,0].
19.(12分)已知集合
P=,
集合Q=.
(1)若a=3,求集合∩Q.
(2)若P Q,求实数a的取值范围.
【解析】(1)当a=3时,P={x|4≤x≤7},
所以RP={x|x<4或x>7},
所以∩Q={x|x<4或x>7}∩{x|-2≤x≤5}={x|-2≤x<4}.
(2)①当P= 时,满足P Q,
有2a+1
②当P≠ 时,满足P Q,
则有
所以0≤a≤2,综上,a的取值范围为.
【变式训练】
已知集合A={a,a+b,a+2b},B={a,ac,ac2}.若A=B,求c的值.
【解析】A=B,分情况讨论.
①若a+b=ac,则a+2b=ac2,解得a+ac2-2ac=0.
a=0时,集合B中的三个元素均为零,和元素互异性矛盾,故a≠0.所以c2-
2c+1=0,即c=1.
但c=1时,B中的三个元素又相同,故无解.
②若a+b=ac2,且a+2b=ac,
消去b得2ac2-ac-a=0.
因为a≠0,所以2c2-c-1=0,即(c-1)(2c+1)=0,即c=1或c=-.
经验证c=-符合题意,
由①②可知,c=-.
20.(12分)设集合A={x|x+1≤0或x-4≥0},B={x|2a≤x≤a+2}.
(1)若A∩B≠ ,求实数a的取值范围.
(2)若A∩B=B,求实数a的取值范围.
【解析】(1)因为A∩B≠ ,所以或,所以或,
综上所述:a=2或a≤-.
(2)因为A∩B=B,所以B A,有三种情况:
①所以a≤-3;②
所以a=2;③B= ,所以2a>a+2,所以a>2,
综上,a的取值范围为a≤-3或a≥2.
21.(12分)某班50名同学参加一次智力竞猜活动,对其中A,B,C三道知识题作答情况如下:答错A者17人,答错B者15人,答错C者11人,答错A,B者5人,答错A,C者3人,答错B,C者4人,A,B,C都答错的有1人,问A,B,C都答对的有多少人?
【解析】由题意,
设全班同学为全集U,画出Venn图,A表示答错A的集合,B表示答错B的集合,C表示答错C的集合,将其集合中元素数目填入图中,自中心区域向四周的各区域数目分别为1,2,3,4,10,7,5,因此A∪B∪C中元素数目为32,从而至少错一题的共32人,因此A,B,C全对的有50-32=18(人).
22.(12分)若集合M={x|-3≤x≤4},
集合P={x|2m-1≤x≤m+1}.
(1)证明M与P不可能相等.
(2)若集合M与P中有一个集合是另一个集合的真子集,求实数m的取值范围.
【解析】(1)若M=P,则-3=2m-1且4=m+1,即m=-1且m=3,不成立.故M与P不可能相等.
(2)若P?M,当P≠ 时,
有或
解得-1≤m≤2;
当P= 时,有2m-1>m+1,
解得m>2,即m≥-1;
若M?P,则或无解.
综上可知,当有一个集合是另一个集合的真子集时,只能是P?M,此时必有m≥-1,
即实数m的取值范围为{m|m≥-1}.
PAGE
点击下载
同课章节目录
第一章 预备知识
1 集合
2 常用逻辑用语
3 不等式
4 一元二次函数与一元二次不等式
第二章 函数
1 生活中的变量关系
2 函数
3 函数的单调性和最值
4 函数的奇偶性与简单的幂函数
第三章 指数运算与指数函数
1 指数幂的拓展
2 指数幂的运算性质
3 指数函数
第四章 对数运算和对数函数
1 对数的概念
2 对数的运算
3 对数函数
4 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
5 信息技术支持的函数研究
第五章 函数应用
1 方程解的存在性及方程的近似解
2 实际问题中的函数模型
第六章 统计
1 获取数据的途径
2 抽样的基本方法
3 用样本估计总体分布
4 用样本估计总体数字特征
第七章 概率
1 随机现象与随机事件
2 古典概型
3 频率与概率
4 事件的独立性
第八章 数学建模活动(一)
1 走进数学建模
2 数学建模的主要步骤
3 数学建模活动的主要过程
点击下载
VIP下载