《济南的冬天》课件

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名称 《济南的冬天》课件
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-11-05 15:08:25

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文档简介

课件27张PPT。2019/1/12按描写的不同景物,给文章分段,归纳段意。写济南的冬天“温晴”的天气特点。写济南冬天的山景。3.写阳光朗照下的山景。4.写雪后的山景。5.城外远山。一
(1—2)二
(3—5)三
(6)写济南冬天的水色。2019/1/12三组对比北平的寒
济南的暖伦敦的暗
济南的明热带的热
济南的温北平冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。伦敦冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。热带地方的日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕;济南有温晴的天气。描写济南冬天“温晴”的天气特点:无风声无重雾无毒日“宝地”2019/1/12运用对比手法写有什么好处? 通过三组对比,突出济南冬天“温晴”的特点,由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”,文章紧紧抓住这一天气特点,描绘济南冬天的景色。2019/1/122课文写了济南冬天的哪些景物?3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山城外的远山水山喜爱 赞美绿萍
水藻
垂柳2019/1/12一连串相关的拟人手法,烘托舒适温暖的环境。 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说…… 用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。2019/1/12 面上含笑;一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠; 从人们的感受写,不仅描绘笑容,更突出心理活动。2019/1/12小山:围 保暖 小摇篮—可爱 、充满温情阳光朗照下的山城外远山—卧 (小水墨画) 素淡雅致2019/1/12薄雪覆盖下的山2019/1/12薄雪露粉色 ( 害羞 )全白(镶银边)白雪黄草(穿花衣)松树的尖上顶白花(像看护妇)山上山尖山坡山腰高低薄雪覆盖下的山秀气2019/1/12山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖秀气淡雅 冬天,济南的山有怎样的特点?2019/1/12
山上 山尖 山坡 山腰城里 城外由高到低由里到外移步换景写景顺序:2019/1/122019/1/12绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)“清”——冬水清澈透明“绿”——冬水温暖多情,
富于生机。(衬托水的绿)冬水2019/1/12温柔多情 冬天,济南的水有怎样的特点?水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清暖绿清2019/1/12 第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处?
薄雪覆盖下的山 水色自上而下的顺序,山上、山尖、山坡、山腰……自下而上的顺序,水面上、空中、半空中 。2019/1/12济南的冬天——宝地山阳光普照的小山——温暖薄雪覆盖的小山——秀气。城外远山——淡雅水澄碧的水—暖、绿、清温晴2019/1/12 文中有哪些比喻、拟人句用得好,找出来,想想为什么写得好? 哪个词语用得最妙?好在哪儿? (美句赏析,着重分析加点词的表达作用。)

自学提示2019/1/12温故知新1、写了什么?是用什么手法写的?
2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?
3、用对比有什么作用?
1、开头写了什么?是用什么手法写的?
2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?
3、用对比有什么作用?
济南冬天的天气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸臆突出济南冬天特点:温晴。
以“奇迹”“怪事”引出“宝地”2019/1/12思考第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?

“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?
这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景 (l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态(l)比喻????(2)拟人 2019/1/12深层品味比较下面几组语句的优劣,说说好在哪儿。甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:你们放心吧,这儿准保暖和。
乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬
天也特别暖和运用了比喻、拟人,把山写得小巧秀丽,充满温情。2019/1/12甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。拟人手法把薄雪写得情态可掬。拟人,使水有了灵气,表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。2019/1/12
标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 标题可否换为“冬天的济南”?2019/1/12写作特点:1、善用比喻和拟人,给人美感。2、寓情于景,情景交融。或直接抒情,或创设意境,流露深情,
或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。2019/1/12本课小结 布局谋篇:层次井然
标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围
先写: 济南冬天的天气,三组对比
再写:济南冬天的山景和水景
结束语:这就是冬天的济南 呼应点题
比喻和拟人的写法
情景交融
词语的选用2019/1/12赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情2019/1/12巩固复习:1、《济南的冬天》的作者是__,原名____,字___。
2、济南冬天的总特点是____,作者通过济南和___、___、___的对比得出这个结论。
3、作者在描写济南的冬天时描绘了 四 幅画面,它们分别是______、_______、 _______和________。
老舍舒庆春舍予温晴北平伦敦热带阳光朗照的小山薄雪覆盖的小山城外远山澄清碧绿的水2019/1/12想一想:
作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的《春》谈谈学习收获。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人学习体会