教科版（2017秋）五年级科学上册2.5风的作用 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
2.5 风的作用
第2单元 地球表面的变化
科学概念目标
风的力量会磨蚀岩石并搬运岩石破碎物，对地形变化起着重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。
科学探究目标
（1）能根据已有知识和生活经验对“风对地形的作用”提出自己的看法和依据，并与其他同学进行交流和分享。
（2）会做“模拟风卷起沙子对岩石的影响”的实验，并对实验现象进行解释。
科学态度目标
（1）体会到大自然的神奇力量。
（2）意识到探究成果对解答问题的重要价值。
科学、技术、社会与环境目标
认识到由风的作用形成的地形地貌是大自然赐予人类的宝贵自然遗产。
教学目标
聚焦
风蚀拱门是怎样形成的？风是怎样改变地球表面的呢？
火山喷发和地震塑造着地球表面的形态。除了火山喷发和地震，还有哪些自然的力量也能改变地球表面呢？
探索：讨论并记录我们的看法
研讨：
风蚀拱门是怎样形成的？
风是怎样改变地球表面的？
要求：
①仔细观察图片，从图片中获取有用信息，结合自己对风的已有认识发表看法。
②认真倾听其他小组成员的发言，并与自己的想法进行比较，看看哪些是相同的，哪些是不同的，思考别人的发言中哪些是合理的，自己的看法中哪些可能是不合理的、需要改进的。
③小组长归纳本组主要观点，并记录下来。
探索：讨论并记录我们的看法
全班交流：
风蚀拱门是怎样形成的？
风是怎样改变地球表面的？
①通过对风蚀拱门周围环境及其本身特点的观察和分析，我们认为风蚀拱门可能是由于风卷起沙子后不断吹在岩石上磨蚀而形成的。
②风的力量可以搬运沙和土。风卷起的沙子像磨刀石一样不停地打磨岩石，缓慢地改变着岩石的大小和形状。
探索：模拟风卷起的沙子对岩石的影响
怎样利用这些材料做模拟风的作用的实验？
①用放大镜观察打磨前的岩石。
②用砂纸沿水平方向打磨岩石。
③用放大镜观察打磨后的岩石。
这个实验是怎样模拟风的作用的？
探索：模拟风卷起的沙子对岩石的影响
怎样利用这些材料做模拟风的作用的实验？
小组观察记录
小组成员： 日期：
预测：
观察结果：
我的解释：
探索：模拟风卷起的沙子对岩石的影响
交流：你观察到了什么现象？
实验现象与自然界中的风蚀拱门相比，明显吗？这说明了什么？
结合在模拟实验中观察到的现象，怎样解释自然界中的风蚀拱门的形成原因？
探索：模拟风卷起的沙子对岩石的影响
我国西部有的地区常年降雨稀少，气候干燥，经常刮大风。当大风卷起沙子从岩石上刮过时，就像用砂纸打磨一样，不断侵蚀着岩石，慢慢地改变着岩石的大小和形状。经过成千上万年的作用，岩石就变得奇形怪状了。
探索：了解更多风对地球表面的影响
交流：根据模拟实验中观察到的现象，你能解释风蚀蘑菇和雅丹地貌的形成原因吗？
风蚀蘑菇和雅丹地貌都是因为风的磨蚀作用而形成的。风蚀蘑菇形成的原因是近地面的气流含沙量大，孤突的岩石下部受到的风沙磨蚀比上部严重，下部就会越来越小，最终形成上大下小的蘑菇状。
由于风的磨蚀作用，小山包的下部往往会遭受较强的剥蚀作用，并逐渐形成向里凹的形态；如果小山包上部的岩层比较松散，在重力的作用下就容易垮塌成陡壁，形成雅丹地貌。
探索：了解更多风对地球表面的影响
交流：戈壁和沙漠又是怎样形成的呢？
戈壁是典型的风蚀地貌之一。由于风的长期侵蚀作用，细小的碎屑被风搬运到其他地方，原地只留下砾石和一些粗碎屑，这些留下来的物质就构成了戈壁滩。在戈壁形成的过程中，风的主要作用是搬运。
沙漠形成的原因是风的搬运作用把沙尘从地面扬起，当风力减弱时沙尘便落下，风的长期作用使某一地区的沙尘越堆越多。在沙漠形成的过程中，风的主要作用是搬运和堆积。
探索：了解更多风对地球表面的影响
由风的地质作用而形成的地貌称为风成地貌。风成地貌可以分为两大类，即风蚀型地貌和堆积型地貌。戈壁、风蚀蘑菇和雅丹地貌属于风蚀型地貌，而沙漠则属于堆积型地貌。
探索：总结风对地球表面的影响
交流：现在，你能总结一下风对地球表面的影响吗？
①风对岩石的磨蚀作用改变着岩石的大小和形状。
②风能搬运沙、土，形成戈壁。
③当风力减弱时，风搬运的沙土堆积形成沙漠。
探索：总结风对地球表面的影响
完成活动手册
项目 对地表的改变 改变特点的比较 风 堆积地貌：沙漠 地震 火山喷发 风
风蚀地貌：戈壁、风蚀蘑菇、雅丹地貌等 地表剧烈变化，导致岩层升降、漂移、褶皱、断裂等 地表剧烈变化，形成火山岩小山、火山口湖、火山岛等 缓慢、温和地改变地表，形成风成地貌
研讨问题
研讨1：在模拟实验中，是什么力量使“岩石”发生了改变？
研讨问题
研讨2：根据模拟实验中观察到的现象推测敦煌地区的地表特点是怎么形成的。
研讨问题
研讨3：地球表面的变化还受到哪些因素的影响？这些因素和地震、火山喷发相比，引发的改变有什么不同？
（1）填空题。
①地球表面的大气层对改变地形发生着________（填“缓慢”或“剧烈”）的作用，例如空气流动形成的________。
②大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，就形成了________。被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累，就形成了________。
③沙漠地区常见的“蘑菇石”的形成主要是________（填“风”或“水”）的作用的结果。
（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①坚硬的岩石永远不会改变模样。 （ ）
②风不能改变地球表面。 （ ）
③风能把树连根拔起。 （ ）
④风对地形的改变是缓慢进行的。 （ ）
⑤我们可以用砂纸摩擦岩石来模拟风沙对岩石的作用。 （ ）
基础达标
缓慢
风
戈壁滩
沙漠
风
×
×
√
√
√
（3）将正确答案的序号填在括号里。
①下列选项中由于风的作用而形成的地貌是（ ）。
A.堰塞湖 B.喀斯特地貌 C.雅丹地貌
②下列天气现象与风的侵蚀作用有关的是（ ）。A.沙尘暴 B.冰雹 C.雾
③黄土高原形成的原因主要是（ ）。黄土高原的表面到处是沟壑，其原因是（ ）。A.风力堆积 B.流水侵蚀 C.流水沉积
④我国西北地区土地沙漠化现象严重，人们采取了一系列措施来遏制。下列措施中可以采用的是（ ）。
A.发展畜牧业 B.大量种植耐旱植物 C.过度开垦、过度樵采
⑤关于风对地形的作用，下列说法中正确的是（ ）。
A.大风不能使大块岩石破碎形成细小的沙、土
B.风可以携带沙子，将沙子搬运到远方
C.地震、火山和风对地形的作用都是剧烈而迅速的
基础达标
C
A
A
B
B
B
（4）将下列地貌与其形成的主要原因用线连起来。
戈壁
沙漠 风的侵蚀作用
雅丹地貌 风的沉积作用
石蘑菇
基础达标
小明用砂纸打磨石块来模拟风卷起沙子对岩石的影响
（1）小明先用放大镜观察了实验中用到的岩石，然后用砂纸进行打磨。打磨一段时间后，会产生很多________，这说明大风卷起沙子能使大块岩石表面破碎。
（2）打磨岩石时，要模拟空气流动的方向，所以打磨的方向是（ ）。
A.竖直的 B.水平的 C.任意方向的
（3）风对地形的作用属于（ ）作用。
A.外力 B.内力 C.外力和内力
（4）戈壁和沙漠是怎样形成的？
综合探究
细沙
B
A
④大凤或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累，就形成了沙漠。