第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 期末试题分类选编 2021-2022学年云南省各地部编版历史七年级上册(含解析）

3.14 沟通中外文明的“丝绸之路”
1．（2022·云南红河·七年级期末）下图中，政府在标★号的区域设立的管辖机构是（ ）
A．西域都护
B．安西都护府
C．伊犁将军
D．北庭都护府
2．（2022·云南红河·七年级期末）小鹿同学查阅相关史料后，列出了大事年表如下。表格中？处应填的是
年号纪年 公元纪年 ？ 主要大事记录
建元元年 公元前140 17岁 诏举贤良方正直言极谏之士，董仲舒献“天人三策”。
建元二年 公元前139 18岁 纳卫子夫为夫人，升卫青为太中大夫。
建元三年 公元前138 19岁 张骞出使西域。
建元五年 公元前136 21岁 置五经博士。
建元六年 公元前135 22岁 罢丞相许昌，以舅田蚡为丞相。
A．汉高祖年纪
B．汉武帝年纪
C．汉光武帝年纪
D．汉献帝年纪
3．（2022·云南玉溪·七年级期末）导演在拍摄电影《张骞》时，其中有一场戏是“张骞拜别汉武帝”，该场景中最不适合摆放的道具是（　　）
A．瓷器 B．葡萄 C．丝绸 D．铁剑
4．（2022·云南红河·七年级期末）“2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。”为陆上丝绸之路开辟作出突出贡献的历史人物是
A．张骞 B．卫青 C．班超 D．玄奘
5．（2022·云南昭通·七年级期末）汉代，“丝绸、漆器从中国向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国，西域的良种马、玻璃、宝石等物传入中国。”这段材料主要反映了当时
A．中国商人到达过罗马帝国 B．西方人普遍享用中国丝绸
C．丝绸之路沟通东西方贸易 D．陆路贸易取代了海路贸易
6．（2022·云南昭通·七年级期末）西汉时期的张骞为丝绸之路的开辟做出了巨大贡献。丝绸之路的起点是（ ）
A．长安 B．洛阳 C．大秦 D．安息
7．（2022·云南德宏·七年级期末）如图所示的路线示意图所反映的是（ ）
A．丝绸之路 B．玄奘西行 C．郑和下西洋 D．张骞出使西域
8．（2022·云南昆明·七年级期末）近十几年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现说明汉代开辟了
A．陆上丝绸之路 B．海上丝绸之路 C．通往西域之路 D．通往东亚之路
9．（2022·云南文山·七年级期末）汉武帝时我国对外交通有了很大的发展，从东南沿海港口出发，经中南半岛，过马六甲海峡，最远抵达印度半岛南端和锡兰。这条航线被称为（　　）
A．南方丝绸之路 B．南洋航线 C．海上丝绸之路 D．中南航线
10．（2022·云南玉溪·七年级期末）中国古代注重以友好交往为主。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。
材料三：据印度Zee新闻网站2015年2月25日报道称，东突厥斯坦伊斯兰运动(即疆独活动)除了在新疆发动暴恐袭击之外，还在北京和其他城市如昆明实施暴恐袭击……中国再次审议了该国第一部“反恐法”草案，以应对国内民众日益担心恐怖主义的局面，为反恐铺路，帮助维护全球安全。
请回答：
（1）根据材料一，分别指出“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点。这两条路最早是在什么时候开辟的 谁为它的开辟作出了重要贡献
（2）根据材料二，概括丝绸之路的作用。
（3）新疆地区自古就是我国固有领土。它从何时成为我国领土不可分割的一部分？当时是怎么管理这个地区的
（4）作为一名中学生，你认为你可以为国家统一和发展做些什么？
11．（2022·云南文山·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图为秦朝形势图。
材料二 如图所示。
(1)根据材料一并结合所学知识回答，秦朝为巩固对辽阔疆域的管理而设置的地方管理制度是什么？这一制度的建立有什么历史意义？
(2)根据材料二并结合所学知识回答，如图反映的历史事件是什么？汉朝为加强对这一地区的管理设置了什么机构，它的设置有什么意义？
12．（2022·云南昆明·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元前138年，汉武帝派张骞出使西域。他还派出军队讨伐匈奴，最后迫使匈奴各部落归顺或者逃往沙漠地区。贸易紧跟在胜利的汉朝旗帜之后，商路的安全有了保证。
(1)根据所学知识，写出公元前138年，汉武帝派张骞出使西域的目的是什么？公元前60年，西汉王朝在西北地区设置什么机构或官职使“商路的安全有了保证”？
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识，指出丝绸之路的起点和终点，并说说这条通道在中外交往中有何重要作用？
材料三 从亚欧大陆到非洲、美洲、大洋洲，共建“一带一路”为世界经济增长开辟了新空间，为国际贸易和投资搭建了新平台，为完善全球经济治理拓展了新实践，为增进各国民生福祉作出了新贡献，成为共同的机遇之路、繁荣之路。事实证明，共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇，也为中国开放发展开辟了新天地。
——习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲
(3)依据材料三回答，共建“一带一路”有什么意义？
13．（2022·云南大理·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
(1)结合所学知识，请将材料一图中的A、E两处填写完整。说出一位开辟或维护这一“要道”的功臣？
材料二：中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来。
(2)材料二中的实物是通过什么路相互交流的？说说“这条路”的开通有何作用？为了加强对西域的经营，西汉朝廷设置了什么行政机构？
(3)综合上述材料，你认为今天我国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
14．（2022·云南昭通·七年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 丝绸之路开辟后的中西交往
材料三 在博鳌亚洲论坛上，国务委员杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
请回答：
(1)写出材料一中A点代表的城市名称。为丝绸之路的开通作出重大贡献的是谁？
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？南北朝时期为宣扬佛教，开凿了许多石窟，请你举出两个最著名的石窟。
(3)根据材料三指出共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
15．（2022·云南红河·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 追始皇吞并六国，统一宁内，统治时期虽极短暂，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。
——王亚南《中国官僚政治研究》
(1)材料一中“始皇吞并六国，统一宇内”是哪年？秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？
材料二 下图是秦始皇为巩固国家统一而采取的一种措施。
(2)材料二反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施？该措施有何作用？
材料三 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。
——[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
(3)根据材料三并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？此措施起到了怎样的作用？
材料四 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
(4)根据材料四并结合所学知识回答，“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施？
材料五 踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、钢镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。
——《二十五史详解》
(5)结合所学知识说说为什么丝绸之路会“永远镌刻在人类文明的史册”？
16．（2022·云南临沧·七年级期末）阅读材料，回答问题。
材料：古代丝绸之路示意图
(1)丝绸之路的起点是西汉的都城，它是什么，终点是什么。
(2)最早开通丝绸之路的人是谁，他第一次出使西域的目的是什么？
(3)公元前60年，西汉政府设置的管理西域军事、政治及保护商旅往来的机构叫什么？
(4)沿着丝绸之路，在西汉末年有一个外来宗教传入中国，这个宗教是什么？
(5)说出丝绸之路开通的历史作用？
参考答案：
1．A
【详解】公元前60年西汉政府设置西域都护，标志着中央政府对西域地区的正式管辖，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始，A项符合题意；BCD和标★号的区域无关，不符合题意；故选A。
2．B
【详解】结合所学知识可知，公元前138，汉武帝派张骞出使西域。公元前140，汉武帝诏举贤良方正直言极谏之士，董仲舒献“天人三策”。由此可见，表格中？处应填的是汉武帝年纪。ACD与大事年表信息无关，故选B。
3．B
【详解】依据所学可知，公元前138年，汉武帝派张骞出使西域，13年后返回长安，西汉对西域各国的情况有所了解。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域，加强了西汉和西域的联系。张骞两次出使西域，开辟了通往西域的道路，沿着这条道路，中国的丝织品、瓷器以及铸铁、凿井等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马以及核桃、葡萄、石榴等纷纷东来。因此葡萄是张骞出使西域后传入内地的水果，是“张骞拜别汉武帝”场景中最不适合摆放的道具，B项符合题意；综上所述ACD三项均不符合题意，排除。故选B。
4．A
【详解】依据所学知识可知，张骞两次出使西域，为陆上丝绸之路开辟作出突出贡献，故A正确；卫青是反击匈奴的大将军，东汉的班超出使西域，玄奘是唐代去天竺求佛法的高增，故BCD错误。
5．C
【详解】依据所学知识可知，古代的“丝绸之路”从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲，“ 丝绸之路”沟通东西方贸易，是东西方的重要交通要道，C项正确；中国的商品进入到罗马帝国不能代表中国商人到达过罗马帝国，排除A项；题干没有涉及西方人普遍享用中国丝绸，排除B项；题干没有涉及陆路贸易取代了海路贸易，排除D项。故选C项。
6．A
【详解】自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从西汉都城长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路就是著名的“丝绸之路”，A项正确；洛阳是东汉都城，大秦是指当时的古罗马，安息是指当时的古伊朗，都不是丝绸之路的起点，排除BCD项。故选A项。
7．A
【详解】根据图片结合所学知识可知，图片所示的路线示意图所反映的是丝绸之路。中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊，经西域（今新疆地区），运往西亚，再转运到欧洲的大秦（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。A项正确；贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过四年的长途跋涉到达天竺。排除B项；郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。排除C项；公元前138年，张骞第一次出使西域，在途中被匈奴抓住，张骞威武不屈，始终不忘使命，在被扣留10余年之后，寻机脱逃，历经艰险到达大月氏。公元前119年，张骞第二次出使西域，走访了乌孙等西域许多国家。排除D项。故选A项。
8．B
【详解】根据题干信息“在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器”结合所学知识可知，张骞出使西域后，开通陆上丝绸之路，汉武帝以后，西汉商人还出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路。马来西亚、印度尼西亚相隔南海，因此这些考古发现说明汉代开辟了海上丝绸之路。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。
9．C
【详解】结合所学知识可知，汉武帝时期大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线。最重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此，这条航线被称为“海上丝绸之路”。C项正确；ABD项与题意不符，排除ABD项。故选C项。
10．（1）长安；南海。西汉；张骞。
（2）是东西方往来的大动脉，促进中外经济与文化的交流。
（3）西汉；设立西域都护。
（4）言之有理即可。
【详解】（1）根据材料一的图片信息，依据所学知识可知，第一小问： “陆上丝绸之路”的起点是长安；“海上丝绸之路”的起点是南海；第二小问：这两条路最早是在西汉时候开辟的；第三小问：张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献。
（2）根据材料二“运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者”的信息，依据所学知识可知，丝绸之路的作用是东西方往来的大动脉，促进中外经济与文化的交流。
（3）依据所学知识可知，第一小问：新疆地区自古就是我国固有领土，它从西汉时期就成为我国领土不可分割的一部分；第二小问：当时的西汉政府在公元前60年设立西域都护来管理这个地区。
（4）依据所学知识可知，作为一名中学生，我认为我可以为国家统一和发展努力读书，积极宣传国家的政策，促进友好发展，坚决反对台独分子的分裂互动，维护国家统一。
11．(1)郡县制；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)张骞通西域；西域都护；标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
【分析】（1）
根据材料一并结合所学知识可知，秦朝为巩固对辽阔疆域的管理而设置的地方管理制度是郡县制，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
（2）
根据材料二并结合所学知识可知，如图反映的历史事件是张骞通西域，汉武帝时期，张骞两次出使西域，开辟了通往西域的道路，汉朝为加强对这一地区的管理设置了西域都护，它的设置标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
12．(1)目的是联络大月氏夹击匈奴；设置西域都护。
(2)起点：长安；终点：欧洲；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用。
(3)共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇，也为中国开放发展开辟了新天地。
【分析】（1）
根据所学知识可知，公元前138年汉武帝派张骞出使西域的目的是联络大月氏夹击匈奴。公元前60年，西汉朝廷在西北地区设置西域都护使“商路的安全有了保证”。根据所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（2）
根据材料二结合所学知识可知，汉朝时，中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马），这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史著名的丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用。
（3）
根据材料三“事实证明，共建‘一带一路’不仅为世界各国发展提供了新机遇，也为中国开放发展开辟了新天地。”可归纳出共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇，也为中国开放发展开辟了新天地。
13．(1)A：长安；E：大秦；张骞。
(2)丝绸之路；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用；西域都护。
(3)实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢）；共同发展（言之有理即可)。
【分析】(1)
根据材料一可得出，途中路线为丝绸之路。结合所学知识可知，丝绸之路从长安出发，最远到达大秦，即古罗马。张骞出使西域为丝绸之路奠定基础，张骞是开辟“要道”的功臣。
(2)
根据材料二“中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来。”可得出，料二中的实物是通过丝绸之路相互交流。结合所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。了加强对西域的经营，西汉朝廷设置了西域都护。
(3)
综合上述材料，今天我国重提丝绸之路有利于实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢），共同发展（言之有理即可)。
14．(1)长安 张骞
(2)西汉末年，云冈石窟 龙门石窟
(3)有助于中国周边外交的发展，营造良好的经济发展环境，有助于构建新的区域经济合作，促进沿线国家的发展，(言之有理即可)
【详解】（1）依据材料一可知A点代表的城市是汉代丝绸之路的起点长安。结合所学知识，西汉汉武帝时期派遣张骞出使西域，沟通了汉朝与西域的联系，为丝绸之路的开通做出重大贡献。
（2）依据材料二可知，丝绸之路促进了中外之间的经济文化交流，其中佛教就是在西汉末年经由丝绸之路传入中国。南北朝时期为宣扬佛教，开导了众多石窟，其中最著名的有河南洛阳的龙门石窟和山西大同的云岗石窟。
（3）依据材料三“中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展”可知共建“丝绸之路经济带”有助于构建新的区域经济合作，促进沿线国家的发展，再结合所学知识，可知还有助于中国周边外交的发展，营造良好的经济发展环境等。
15．(1)公元前221年；郡县制。
(2)统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展。
(3)“推恩令”削弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。
(4)把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖。
(5)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。今天仍有不可磨灭的现实意义。
【解析】(1)
根据所学可知，公元前221年，秦始皇统一全国；秦始皇在全国推行郡县制，成为此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式。
(2)
材料二反映的是秦朝统一全国文字；作用：可从使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展等进行总结。
(3)
措施：根据“令诸侯得以其地分封自己的子弟”“众建诸侯而少其力”得出“推恩令”；作用：根据“众建诸侯而少其力”，结合所学，得出削弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。
(4)
根据所学可知，“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”指汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖。
(5)
根据所学，可从丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，今天仍有不可磨灭的现实意义等角度总结回答。
16．(1)起点：长安；终点：欧洲（大秦或古罗马）。
(2)张骞；联络大月氏夹击匈奴。
(3)西域都护。
(4)佛教。
(5)作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
【解析】(1)
根据材料“古代丝绸之路示意图”结合所学可知丝绸之路的起点是长安，终点是欧洲。
(2)
根据所学可知最早开通丝绸之路的人是张骞，他第一次出使西域的目的是联络大月氏夹击匈奴。
(3)
根据所学可知公元前60年，西汉政府设置的管理西域军事、政治及保护商旅往来的机构叫西域都护。
(4)
根据所学可知佛教沿着丝绸之路传播到中国。
(5)
根据所学可从丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用，来回答丝绸之路的作用。