第四章透镜及其应用2022-2023学年鲁科版(五四学制)物理八年级上册强化基础(含答案)

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名称 第四章透镜及其应用2022-2023学年鲁科版(五四学制)物理八年级上册强化基础(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 鲁科版(五四制)
科目 物理
更新时间 2022-10-11 19:32:19

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第四章透镜及其应用2022-2023学年鲁科版(五四学制)物理八年级上册强化基础(1)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.王叔叔是一位专业修表师,如图所示,这是他带着专用眼镜在维修手表。维修时,手表与眼镜的最佳距离为5cm,则下列关于专用眼镜的说法正确的是(  )
A.为凸透镜,焦距大于5cm B.为凹透镜,焦距大于5cm
C.为凸透镜,焦距小于5cm D.为凹透镜,焦距小于5cm
2.如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是(  )
A.日晷上呈现指针的影子 B.马路拐角处的镜子扩大了视野范围
C.透过放大镜看到放大的字 D.雨后天空中出现漂亮的彩虹
3.下列说法不正确的是(  )
A.匀速运动的物体根据公式v=可知,物体的速度与路程成正比,与时间成反比
B.误差只能减小,不能绝对避免
C.教室里的多媒体屏幕做成粗糙不平且为白色是因为使其发生漫反射的同时也能反射所有色光
D.平面镜只能成虚像,凸透镜既能成虚像也能成实像
4.如图,F是透镜的焦点,其中正确的光路图是(  )
A. B.
C. D.
5.我们常提到各种像,如①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④照相机成像,其中(  )
A.属于实像的是①②③ B.属于虚像的是②③④
C.由于光的反射而成像的是②③ D.由于光的折射而成像的是③④
6.要在光屏上得到与物体大小相等的像,应当使用 (  )
A.平面镜 B.凸透镜 C.凹透镜 D.三种都可以
7.随着我国疫情高峰过去,全球疫情走势及防止境外输入成为焦点,3月12日19时钟南山在广州医科大学附属第一医院,同医院重症监护团队一起,与美国哈佛大学医学院及美国重症监护方面的专家进行多方视频连线,下列有关说明正确的是(  )
A.我们能从不同方向看到屏幕上的图像和文字,是因为光在显示器屏幕上发生了漫反射
B.摄像头工作时利用的是光的反射原理
C.若要使屏幕中的人像更大,人应靠近摄像头
D.此时人与摄像头的距离在镜头的一倍焦距到二倍焦距之间
8.查显示,我国小学生视力不良检出率为28%、初中生为60%、高中生为85%,而且有平均每年增长125度的趋势。儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是(  )
A.甲、丁 B.甲、乙 C.丙、乙 D.丙、丁
9.下列说法中错误的是(  )
A.夜间行驶时,最好关闭车内的灯
B.电视的色光是由红、绿、蓝三基色光混合成的
C.照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像
D.摄影师照毕业照时发现两旁还有同学没进入取景框内,这时摄影师应使照相机远离同学
10.下列有关光学知识的说法正确的是(  )
A.近视眼的矫正需要佩戴合适的凸透镜
B.老花镜能当放大镜使用
C.用投影仪放映幻灯片时,景物在镜头的二倍焦距以外
D.人在穿衣镜前能看到的自己在镜中的像,说明这个像是实像
11.张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断,他所用凸透镜的焦距为(  )
A.一定大于20cm B.一定小于8cm
C.一定在10cm到16cm之间 D.一定在8cm到10cm之间
二、填空题
12.据调查显示,目前我国学生的近视率已居世界第一位,初中生近视比例高达,长时间使用电子产品是一大主要原因。如图所示,______(选填“甲”或“乙”)图表示近视眼的光路示意图,矫正近视眼应佩带______(选填“凸”或“凹”)透镜制的眼镜片。
13.检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。小明同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,用甲图方式检查,她应距平面镜_______m。经检测小明患上了近视眼,乙图中_______(选填“a”或“b”)图能简易说明近视眼的形成原因;检查后小明站起来后向镜子走了0.5m,此时他与镜中自己像的距离是________ m。同时镜中所成像的大小________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
14.如图是投影仪成像示意图。平面镜的作用是___________。如果图中h=40cm,则凸透镜焦距不可能小于___________cm。在使用过程中发现图像超出了屏幕范围,则应将投影仪___________(填“靠近”或“远离”)屏幕,并将镜头适当往___________调(填“上”或“下”)。
15.照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜_______物体,_______胶卷、屏幕。
16.如下图所示,光屏上出现了清晰的烛焰的像,根据图中提供的数据,可判断出此凸透镜的焦距大致在______范围之内。
17.王老师需要摘下眼镜才能看清远处来的是哪位同学,他患的是______(选填:“近视眼”、“远视眼”),需要佩戴______(选填:“凸透镜”、“凹透镜”)矫正。
18.如图甲所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,光屏上正好呈现清晰的像,如图甲所示,此时物距为______cm,利用这一成像规律可制成______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。将一眼镜放在透镜与蜡烛之间,向左移动光屏,再次得到清晰的像,则该眼镜可以矫正图乙中的______(选填“a”或“b”)视力缺陷。(蜡烛及火焰的宽度忽略不计)
三、实验题
19.小华想探究凸透镜成像规律。其中凸透镜的焦距为10cm,请你帮他完成下列内容:
(1)他利用图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。
①实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是 _____、_____的实像。生活中的 _____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。
②小华接着将蜡烛向右移动10cm,此时应将光屏向 _____(选填“左”或“右”)移动才能得到一清晰实像;该像的大小比蜡烛没有移动之前所成的像更 _____(选填“大”或“小”)了。
(2)小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放在距凸透镜18cm处,在透镜另一侧距透镜32cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。该透镜的焦距范围是 _____cm<f<_____cm。
20.在探究“凸透镜成像规律”的实验中;
(1)如里图所示让平行光正对着凸透镜照射;左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=______cm;
(2)乙图安装器材时,需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在______;
(3)如乙图所示烛焰能在光屏上形成清晰地像,此像是倒立、______的实像;
(4)在乙图中,保持凸透镜的位置不变,向左移动蜡烛,则应向______(填“左”或“右”)移动光屏才能在光屏上得到清晰的像;与图乙相比,此时的像是______(填“变大”“不变”或“变小”)的。
21.在探究光的折射规律实验中,某小组将光从空气分别射入水和玻璃中,并记录了如下数据:
空气中的入射角α 0° 30° 45° 60°
水中的折射角γ 0° 22° 32° 40°
玻璃中的折射角θ 0° 17° 24° 30°
分析表中数据,可以得到一些规律:
(1)当光从一种介质垂直射入到另外一种介质时,光的传播方向______ ;(选填“改变”或“不变”)
(2)光从空气斜射入其他介质时,折射角随着入射角的增大而______(选填“增大”或 “减小”);分析表中数据可知,光从空气射入水中时,折射角______(选填“可能”或“不可能”)达到 90°;
(3)当光线以 32°入射角从水中射向空气时,折射角等于______,依据是______;
(4)根据表中数据分析,用塑料薄膜和水制成一个“水凸透镜”,与外观尺寸相同的玻璃凸透镜相比,“水凸透镜”的焦距更______(选填“大”或“小”)。
22.如图所示是重庆一中初二物理兴趣小组的同学探究“凸透镜成像的规律”实验:
(1)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为___________cm。
(2)图乙是某次实验时观察到光屏上清晰的像。若保持凸透镜位置不动,仅将蜡烛和光屏的位置互换,可以在光屏上再次得到清晰的像,此时看到的是倒立的、___________的像(选填“放大”、“缩小”或“等大”),是与___________(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)的应用原理相同。
(3)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一位同学用手指仅捏住凸透镜的下半块,则光屏上看到蜡烛的像是___________(选填序号)。
A.下半部有手指的像 B.上半部有手指的像 C.完整的 D.没有成像
(4)生活中我们选用凸透镜治疗_______(选填“近”或“远”)视限。现将另一个凸透镜放在蜡烛与凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变模糊了。若保持光屏和透镜位置均不变,仅将蜡烛向_______(选填“左”或“右”)移动一段距离,则又能在光屏上看到蜡烛的像。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.A
2.B
3.A
4.C
5.D
6.B
7.C
8.B
9.C
10.B
11.D
12.乙 凹
13.2.4 a 3.8 不变
14.改变光路 20 靠近 上
15.靠近 远离
16.5.0 cm 17.远视眼 凸透镜
18.25.0 照相机 b
19.倒立 缩小 照相机 右 大 9 16
20.15.0 同一高度 放大 左 变小
21.不变 增大 不可能 45° 光路可逆 大
22.10.0 放大 投影仪 C 远 右
答案第1页,共2页
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