第二章光2022-2023学年沪教版（上海）物理八年级第一学期综合强化（含答案）
文档属性
| 名称 | 第二章光2022-2023学年沪教版（上海）物理八年级第一学期综合强化（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-11 19:32:25 | ||
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文档简介
第二章光2022-2023学年沪教版（上海）物理八年级第一学期综合强化（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折。这是因为（ ）
A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射
B．光在空气和水的分界面发生了漫反射
C．光从空气斜射入水中，传播方向发生改变
D．光从水斜射入空气中，传播方向发生改变
2．关于实像，下列说法中正确的是（ ）
A．光屏能接收到的像是实像 B．物体经凸透镜一定成实像
C．物体经平面镜可以成实像 D．实像一定是正立的
3．如图所示，1为入射光线，2为出射光线，在图中添加一个合理的光学器件可为（ ）
A．平面镜 B．凸透镜
C．凹透镜 D．前三者均可
4．学习光现象的有关知识后，小军对生活中的实例和对应解释中，正确的是（ ）
A．水中的月亮——光的直线传播 B．路灯下人影相随——光的反射
C．用镜子增大空间感——平面镜成像 D．凿壁偷光——光的反射
5．2020年6月21日发生了21世纪以来持续时间最长的一次日环食，这样的日环食也被称为“金边日食”，下列与发生这种天文现象的形成原因相同的是（ ）
A．水中望月 B．海市蜃楼 C．雨后彩虹 D．如影随形
6．小红在平静的湖边看到“鸟在水中飞，鱼在鸟上游”，如图所示，对画面中的现象解释正确的是（ ）
A．水中的“鸟”是由光的折射形成的
B．水中的“鸟”是实像
C．看到的“鱼”比实际位置深
D．看到的“鱼”是虚像
7．下列关于光现象的说法中不正确的是（ ）
A．日食和月食都是由光的直线传播引起的
B．电视遥控器发出的是人眼看不见的红外线
C．光的三原色是红、黄、蓝
D．光从一种介质进入另一种介质时，光的传播方向有可能不变
8．一束光射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线垂直，则原来的入射角是（ ）
A．35° B．45° C．60° D．25°
9．小文利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示，他让凸透镜正对阳光，但纸板上的最小光斑却不易确定。于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置，分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和14cm，则凸透镜的焦距是（ ）
A．8cm B．11cm C．14cm D．22cm
10．下列说法中错误的是（ ）
A．夜间行驶时，最好关闭车内的灯
B．电视的色光是由红、绿、蓝三基色光混合成的
C．照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像
D．摄影师照毕业照时发现两旁还有同学没进入取景框内，这时摄影师应使照相机远离同学
11．若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
①水平向左移动②水平向右移动③竖直向上移动④顺时针转动
A．①或② B．③或④ C．①或③ D．②或④
12．小雨和同桌小花一人近视，一人远视，他们的眼镜外形完全一样，他们的眼镜混在一起时，常采用下面的方法区分，其中不正确的是（ ）
A．用手摸镜时，中间厚边缘薄的是远视镜
B．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是远视镜
C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜
D．拿着镜片看字，把字放大的是近视镜
13．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，若用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成像，下列说法正确的是（ ）
A．经过调节，像的大小可以等于物的大小
B．木板上的小孔一定是圆形的
C．保持蜡烛和墙位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大
D．蜡烛在墙上形成的像是正立的
14．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距是20cm
B．当u=25cm时，光屏上不能成像
C．当u=15cm时成缩小的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜11cm处移动到20cm处的过程中，像移动的速度比物体移动的速度快
15．在下图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和矫正情况的分别是（ ）
A．②和④ B．④和② C．②和① D．③和①
二、填空题
16．早在2400年前，我国著名思想家墨子和他的学生用“小孔成像”实验解释了光是沿______传播的。“小孔成像”所成的像是______（填“倒立”或“正立”）的。
17．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速______（选填“大”或“小”）。日常生活中，常说声音“震耳欲聋”，是指它的______很大。中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在______减弱噪声。
18．小明在做“探究平面镜成像特点”的实验，将一块玻璃竖直架在水平台上，取两支完全相同的蜡烛A和B进行实验，如图1所示。
（1）为便于观察，该实验最好在较______（选填“明亮”或“黑暗”）环境中进行；
（2）小明点燃玻璃板前的蜡烛A，他应该在玻璃板______（选填“前”或“后”）观察，调整玻璃板后的蜡烛B的位置，直到看上去B和A的像______，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置，这种确定像的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）若将光屏放在玻璃板后像所在位置，像______成在光屏上（选填“能”或“不能”）；
（4）图1中，小红为了让旁边的同学也能够看清蜡烛的像，将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）；
（5）小明了解到平面镜是在平板玻璃的背面均匀地镀上了一层金属膜制成的（如图2甲），他有一个疑问：物体是通过镜子的前面成像还是背面成像？于是他将一支铅笔的笔尖贴在镜子上，如图2乙所示，眼睛从侧面观察，若发现______，则说明物体是通过镜子背面成像。
19．如图，两束光分别射向并通过甲、乙两透镜。由图可知：______（甲/乙）透镜是凹透镜，因为凹透镜对光有______（会聚/发散）作用。
20．小明和同学周末去汾河游玩，他们发现一只小鸟在离河面10米的上空飞行，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是______m，又看到湖中的“鱼”在“白云”中游来游去，他看到的“鱼”的位置比实际鱼的位置______（选填“深”或“浅”），看到的“白云”比实际白云更______（选填“亮”或“暗”）。
21．小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的碗放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为 _______传播。小明向碗中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光由_______传到________时产生的折射现象，弟弟看到的是硬币的________（选填“实”或“虚”）像。然后小明将一只铅笔放入碗中，人从侧面斜着看铅笔，发现“水中铅笔”看起来向________（选填“上”或“下”）“弯折”了。
22．当光从一种透明介质射入另一种透明介质中时，传播方向______发生偏折（选填“不一定”或“一定不”）。站在河边，看到水中岸上景物的倒影是光的______现象；海市蜃楼是光的______现象形成的；通过弯管看远处灯光，管中漆黑一片是光______现象。
23．如图所示，是光从空气斜射入玻璃中时发生反射和折射的光路图，已知∠3＝∠6，则入射光线是______，界面是______，界面的______边是玻璃。
24．停放于我县大街小巷的共享电动车“小黄”大大的方便了人们的出行。使用时通过手机扫描车体上的二维码来开启车锁。用手机扫描二维码时，手机镜头相当于________透镜，二维码通过透镜成________（选填“倒立”或“正立”）的_______（选填“实”或“虚”）像；当手机镜头靠近二维码扫描时，物距_______（选填“变大”或“变小”），像距______（选填“变大”或“变小”），像_________（“变大”或“变小”）
25．某小组同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜的两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在______，目的是______。现有焦距分别为25厘米、10厘米及5厘米的甲、乙、丙三个凸透镜，选择其中一个放在光具座的B刻度线对应处，如图所示。将蜡烛放于A刻度线对应处，在CD间移动光屏时，可在光屏上找到一个清晰的像，则实验所用的是______（选填“甲”或“乙”或“丙”）透镜。保持蜡烛与光屏的位置不变，为了得到另一种性质的像，可将凸透镜向______移动（选填“左”或“右”），此时如果凸透镜的位置移过______厘米刻度线，无论怎样移动光屏，都无法在光屏上找到像。
三、实验题
26．如图是小兰“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。
（1）实验中，将光屏___________放置在水平平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上O点，可在光屏上看到反射光线，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上看不到反射光，如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在_________；
（2）在图甲中，若将整个纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光线__________。
A．仍在纸板上呈现 B．被纸板挡住 C．在纸板前方
（3）小兰同学的实验数据如表，其中有一组数据测错了，原因可能是将反射光线与___________的夹角当成了反射角。
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 20° 30° 40° 50° 60°
反射角 20° 60° 40° 50° 60°
（4）同组的小明同学移动激光笔，使入射角为20°，测得反射角也为20°。由此就得出“光反射时，反射角=入射角”的结论。你认为有何不妥之处？___________。
27．小明探究凸透镜成像的实验装置如图所示：
（1）先组装器材，调节烛焰、透镜、光屏使它们的中心在______上，这样做的目的是______；
（2）将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，点燃的蜡烛和光屏位于凸透镜两侧，将蜡烛移动到光具座上30cm刻线处，移动光屏到合适位置，在光屏上得到一个清晰、等大、倒立的像，则该凸透镜的焦距为______cm；
（3）将点燃的蜡烛移到光具座上10cm刻线处，调节在光屏上再次得到清晰的像，则该像是倒立、______的实像；（填“放大”等大”或“缩小”）
（4）将点燃的蜡烛移到光具座上35cm刻线处，移动光屏到合适位置可成清晰的像，生活中使用的放大镜、投影仪、照相机中成像原理与此相同的是______；
（5）一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向______（选填“上”或“下”）移。
28．在如图所示的实验中，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。在水槽内滴牛奶可以使光发生 ___________，从而 ___________；实验表明：___________。
29．利用如图装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
（1）B蜡烛不点燃的原因是_______；
（2）实验时将蜡烛A远离玻璃板，像的大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）实验中用玻璃板代替平面镜的好处是_______；
（4）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把蜡烛B拿走，将光屏放在蜡烛A的像所在的位置上，光屏上没有呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是_______像。
30．在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明用茶色玻璃板、两个棋子A和B、刻度尺、白纸、平面镜支架等器材进行实验，如图所示。
（1）用玻璃板代替平面镜是为了______ ；
（2）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的棋子B，观察到______，可以说明像与物大小相等；
（3）如果将棋子A靠近玻璃板，它的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）为了判断平面镜成的是虚像还是实像，小明拿走棋子B，并在原棋子B的位置放置一张白纸，眼睛在棋子______（选填“A”或“B”）这一侧观察，根据白纸上没有像的现象，说明平面镜成的是______ 。
31．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验时如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验。
（2）实验如图甲所示，蜡烛A点燃，蜡烛B不需要点燃，实验中选用两支完全相同蜡烛的目的是______。
（3）实验中要将蜡烛A放置在不同的位置多次实验，目的是______。
（4）图乙中使用跳棋子代替蜡烛做平面镜成像实验时的优点是______。要想观察到清晰的像，应使跳棋子A处于较 ___（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中效果更好。
32．小花同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：
（1）她通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距。实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到______。
（2）她将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、______的实像。
（3）她又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，移动光屏在光屏上再次得到清晰的像，应用这一成像特点可制成的光学仪器是______；此时小花把自己的近视眼镜（凹透镜）放在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．A
3．D
4．C
5．D
6．D
7．C
8．A
9．B
10．C
11．B
12．D
13．A
14．D
15．D
16．直线 倒立
17．大 响度 声源处
18．黑暗 前 完全重合 等效替代法 不能 不变 笔尖的像和笔尖相隔有一段距离
19．乙 发散
20．20 浅 暗
21．光沿直线 水 空气 虚 向上
22．不一定 反射 折射 沿直线传播
23．OC EF 右
24．凸 倒立 实 变小 变大 变大
25．同一高度 使像成在光屏中央 乙 左 25
26．竖直 同一平面内 C 平面镜 应多次实验获得普遍规律，防止偶然性
27．同一高度 使烛焰的像成在光屏中央 10 缩小 投影仪 上
28．散射 显示光路 光在同种均匀介质中是沿直线传播的
29．点燃后会使玻璃后面太亮，使像不清晰 不变 便于找到像的位置 虚
30．便于确定像的位置 A B与A的像重合 不变 B 虚像
31．2 比较像与物大小关系 寻找普遍规律 棋子的大小不变 明亮
32．同一高度 缩小 投影仪 远离
答案第1页，共2页
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姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折。这是因为（ ）
A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射
B．光在空气和水的分界面发生了漫反射
C．光从空气斜射入水中，传播方向发生改变
D．光从水斜射入空气中，传播方向发生改变
2．关于实像，下列说法中正确的是（ ）
A．光屏能接收到的像是实像 B．物体经凸透镜一定成实像
C．物体经平面镜可以成实像 D．实像一定是正立的
3．如图所示，1为入射光线，2为出射光线，在图中添加一个合理的光学器件可为（ ）
A．平面镜 B．凸透镜
C．凹透镜 D．前三者均可
4．学习光现象的有关知识后，小军对生活中的实例和对应解释中，正确的是（ ）
A．水中的月亮——光的直线传播 B．路灯下人影相随——光的反射
C．用镜子增大空间感——平面镜成像 D．凿壁偷光——光的反射
5．2020年6月21日发生了21世纪以来持续时间最长的一次日环食，这样的日环食也被称为“金边日食”，下列与发生这种天文现象的形成原因相同的是（ ）
A．水中望月 B．海市蜃楼 C．雨后彩虹 D．如影随形
6．小红在平静的湖边看到“鸟在水中飞，鱼在鸟上游”，如图所示，对画面中的现象解释正确的是（ ）
A．水中的“鸟”是由光的折射形成的
B．水中的“鸟”是实像
C．看到的“鱼”比实际位置深
D．看到的“鱼”是虚像
7．下列关于光现象的说法中不正确的是（ ）
A．日食和月食都是由光的直线传播引起的
B．电视遥控器发出的是人眼看不见的红外线
C．光的三原色是红、黄、蓝
D．光从一种介质进入另一种介质时，光的传播方向有可能不变
8．一束光射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线垂直，则原来的入射角是（ ）
A．35° B．45° C．60° D．25°
9．小文利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示，他让凸透镜正对阳光，但纸板上的最小光斑却不易确定。于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置，分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和14cm，则凸透镜的焦距是（ ）
A．8cm B．11cm C．14cm D．22cm
10．下列说法中错误的是（ ）
A．夜间行驶时，最好关闭车内的灯
B．电视的色光是由红、绿、蓝三基色光混合成的
C．照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像
D．摄影师照毕业照时发现两旁还有同学没进入取景框内，这时摄影师应使照相机远离同学
11．若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
①水平向左移动②水平向右移动③竖直向上移动④顺时针转动
A．①或② B．③或④ C．①或③ D．②或④
12．小雨和同桌小花一人近视，一人远视，他们的眼镜外形完全一样，他们的眼镜混在一起时，常采用下面的方法区分，其中不正确的是（ ）
A．用手摸镜时，中间厚边缘薄的是远视镜
B．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是远视镜
C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜
D．拿着镜片看字，把字放大的是近视镜
13．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，若用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成像，下列说法正确的是（ ）
A．经过调节，像的大小可以等于物的大小
B．木板上的小孔一定是圆形的
C．保持蜡烛和墙位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大
D．蜡烛在墙上形成的像是正立的
14．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距是20cm
B．当u=25cm时，光屏上不能成像
C．当u=15cm时成缩小的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜11cm处移动到20cm处的过程中，像移动的速度比物体移动的速度快
15．在下图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和矫正情况的分别是（ ）
A．②和④ B．④和② C．②和① D．③和①
二、填空题
16．早在2400年前，我国著名思想家墨子和他的学生用“小孔成像”实验解释了光是沿______传播的。“小孔成像”所成的像是______（填“倒立”或“正立”）的。
17．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速______（选填“大”或“小”）。日常生活中，常说声音“震耳欲聋”，是指它的______很大。中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在______减弱噪声。
18．小明在做“探究平面镜成像特点”的实验，将一块玻璃竖直架在水平台上，取两支完全相同的蜡烛A和B进行实验，如图1所示。
（1）为便于观察，该实验最好在较______（选填“明亮”或“黑暗”）环境中进行；
（2）小明点燃玻璃板前的蜡烛A，他应该在玻璃板______（选填“前”或“后”）观察，调整玻璃板后的蜡烛B的位置，直到看上去B和A的像______，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置，这种确定像的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）若将光屏放在玻璃板后像所在位置，像______成在光屏上（选填“能”或“不能”）；
（4）图1中，小红为了让旁边的同学也能够看清蜡烛的像，将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）；
（5）小明了解到平面镜是在平板玻璃的背面均匀地镀上了一层金属膜制成的（如图2甲），他有一个疑问：物体是通过镜子的前面成像还是背面成像？于是他将一支铅笔的笔尖贴在镜子上，如图2乙所示，眼睛从侧面观察，若发现______，则说明物体是通过镜子背面成像。
19．如图，两束光分别射向并通过甲、乙两透镜。由图可知：______（甲/乙）透镜是凹透镜，因为凹透镜对光有______（会聚/发散）作用。
20．小明和同学周末去汾河游玩，他们发现一只小鸟在离河面10米的上空飞行，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是______m，又看到湖中的“鱼”在“白云”中游来游去，他看到的“鱼”的位置比实际鱼的位置______（选填“深”或“浅”），看到的“白云”比实际白云更______（选填“亮”或“暗”）。
21．小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的碗放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为 _______传播。小明向碗中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光由_______传到________时产生的折射现象，弟弟看到的是硬币的________（选填“实”或“虚”）像。然后小明将一只铅笔放入碗中，人从侧面斜着看铅笔，发现“水中铅笔”看起来向________（选填“上”或“下”）“弯折”了。
22．当光从一种透明介质射入另一种透明介质中时，传播方向______发生偏折（选填“不一定”或“一定不”）。站在河边，看到水中岸上景物的倒影是光的______现象；海市蜃楼是光的______现象形成的；通过弯管看远处灯光，管中漆黑一片是光______现象。
23．如图所示，是光从空气斜射入玻璃中时发生反射和折射的光路图，已知∠3＝∠6，则入射光线是______，界面是______，界面的______边是玻璃。
24．停放于我县大街小巷的共享电动车“小黄”大大的方便了人们的出行。使用时通过手机扫描车体上的二维码来开启车锁。用手机扫描二维码时，手机镜头相当于________透镜，二维码通过透镜成________（选填“倒立”或“正立”）的_______（选填“实”或“虚”）像；当手机镜头靠近二维码扫描时，物距_______（选填“变大”或“变小”），像距______（选填“变大”或“变小”），像_________（“变大”或“变小”）
25．某小组同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜的两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在______，目的是______。现有焦距分别为25厘米、10厘米及5厘米的甲、乙、丙三个凸透镜，选择其中一个放在光具座的B刻度线对应处，如图所示。将蜡烛放于A刻度线对应处，在CD间移动光屏时，可在光屏上找到一个清晰的像，则实验所用的是______（选填“甲”或“乙”或“丙”）透镜。保持蜡烛与光屏的位置不变，为了得到另一种性质的像，可将凸透镜向______移动（选填“左”或“右”），此时如果凸透镜的位置移过______厘米刻度线，无论怎样移动光屏，都无法在光屏上找到像。
三、实验题
26．如图是小兰“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。
（1）实验中，将光屏___________放置在水平平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上O点，可在光屏上看到反射光线，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上看不到反射光，如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在_________；
（2）在图甲中，若将整个纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光线__________。
A．仍在纸板上呈现 B．被纸板挡住 C．在纸板前方
（3）小兰同学的实验数据如表，其中有一组数据测错了，原因可能是将反射光线与___________的夹角当成了反射角。
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 20° 30° 40° 50° 60°
反射角 20° 60° 40° 50° 60°
（4）同组的小明同学移动激光笔，使入射角为20°，测得反射角也为20°。由此就得出“光反射时，反射角=入射角”的结论。你认为有何不妥之处？___________。
27．小明探究凸透镜成像的实验装置如图所示：
（1）先组装器材，调节烛焰、透镜、光屏使它们的中心在______上，这样做的目的是______；
（2）将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，点燃的蜡烛和光屏位于凸透镜两侧，将蜡烛移动到光具座上30cm刻线处，移动光屏到合适位置，在光屏上得到一个清晰、等大、倒立的像，则该凸透镜的焦距为______cm；
（3）将点燃的蜡烛移到光具座上10cm刻线处，调节在光屏上再次得到清晰的像，则该像是倒立、______的实像；（填“放大”等大”或“缩小”）
（4）将点燃的蜡烛移到光具座上35cm刻线处，移动光屏到合适位置可成清晰的像，生活中使用的放大镜、投影仪、照相机中成像原理与此相同的是______；
（5）一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向______（选填“上”或“下”）移。
28．在如图所示的实验中，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。在水槽内滴牛奶可以使光发生 ___________，从而 ___________；实验表明：___________。
29．利用如图装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
（1）B蜡烛不点燃的原因是_______；
（2）实验时将蜡烛A远离玻璃板，像的大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）实验中用玻璃板代替平面镜的好处是_______；
（4）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把蜡烛B拿走，将光屏放在蜡烛A的像所在的位置上，光屏上没有呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是_______像。
30．在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明用茶色玻璃板、两个棋子A和B、刻度尺、白纸、平面镜支架等器材进行实验，如图所示。
（1）用玻璃板代替平面镜是为了______ ；
（2）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的棋子B，观察到______，可以说明像与物大小相等；
（3）如果将棋子A靠近玻璃板，它的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）为了判断平面镜成的是虚像还是实像，小明拿走棋子B，并在原棋子B的位置放置一张白纸，眼睛在棋子______（选填“A”或“B”）这一侧观察，根据白纸上没有像的现象，说明平面镜成的是______ 。
31．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验时如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验。
（2）实验如图甲所示，蜡烛A点燃，蜡烛B不需要点燃，实验中选用两支完全相同蜡烛的目的是______。
（3）实验中要将蜡烛A放置在不同的位置多次实验，目的是______。
（4）图乙中使用跳棋子代替蜡烛做平面镜成像实验时的优点是______。要想观察到清晰的像，应使跳棋子A处于较 ___（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中效果更好。
32．小花同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：
（1）她通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距。实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到______。
（2）她将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、______的实像。
（3）她又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，移动光屏在光屏上再次得到清晰的像，应用这一成像特点可制成的光学仪器是______；此时小花把自己的近视眼镜（凹透镜）放在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．A
3．D
4．C
5．D
6．D
7．C
8．A
9．B
10．C
11．B
12．D
13．A
14．D
15．D
16．直线 倒立
17．大 响度 声源处
18．黑暗 前 完全重合 等效替代法 不能 不变 笔尖的像和笔尖相隔有一段距离
19．乙 发散
20．20 浅 暗
21．光沿直线 水 空气 虚 向上
22．不一定 反射 折射 沿直线传播
23．OC EF 右
24．凸 倒立 实 变小 变大 变大
25．同一高度 使像成在光屏中央 乙 左 25
26．竖直 同一平面内 C 平面镜 应多次实验获得普遍规律，防止偶然性
27．同一高度 使烛焰的像成在光屏中央 10 缩小 投影仪 上
28．散射 显示光路 光在同种均匀介质中是沿直线传播的
29．点燃后会使玻璃后面太亮，使像不清晰 不变 便于找到像的位置 虚
30．便于确定像的位置 A B与A的像重合 不变 B 虚像
31．2 比较像与物大小关系 寻找普遍规律 棋子的大小不变 明亮
32．同一高度 缩小 投影仪 远离
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