第五章光现象2022-2023学年北师大版物理八年级上册基础强化(1)
姓名:___________班级:__________
一、单选题
1.小明利用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点,下列说法正确的( )
A.人能看到像,是因为B发出的光进入了人眼
B.若蜡烛A所成的像偏低且倾斜,则图乙中的③是产生该现象的原因
C.若玻璃板竖直向上移动,则蜡烛的像也将向上移动
D.若蜡烛A远离玻璃板,则所成的像将变小
2.光使世界绚丽多彩,人们的生活更离不开光。关于光现象,下列说法错误的是( )
A.电视遥控器是利用红外线进行控制电视的
B.有些超市收银员用紫外线识别钞票的真伪
C.电影幕布是白色的是因为可以反射所有色光
D.看电影时,幕布上出现各种颜色是光的色散现象
3.我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句中蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释正确的是( )
A.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光的反射形成的
B.“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人看到的“落日”是光的直线传播而成的像
C.“池水映明月,潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的
D.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
4.小红在平静的湖边看到“鸟在水中飞,鱼在鸟上游”,如图所示,对画面中的现象解释正确的是( )
A.水中的“鸟”是由光的折射形成的
B.水中的“鸟”是实像
C.看到的“鱼”比实际位置深
D.看到的“鱼”是虚像
5.物理学习让一个中学生具备了一般识别估测能力,以下是他们交流的一些数据,其中符合实际的是( )
A.初中物理课本的长度约为26dm
B.人的步行速度约为1.2m/s
C.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为5s
D.光的传播速度是3×108m/s
6.如图所示,将一支铅笔放入水中,看起来铅笔发生了弯折。这是因为( )
A.光在空气和水的分界面发生了镜面反射
B.光在空气和水的分界面发生了漫反射
C.光从空气斜射入水中,传播方向发生改变
D.光从水斜射入空气中,传播方向发生改变
7.如图所示,下列四句诗描述的光现象中,有一个图片的物理原理与其他三个不同的是( )
A.千竿竹影乱登墙 B.对镜帖花黄
C.天在清溪底 D.掬水月在手
8.下列现象中,属于光的反射现象的是( )
A.阳光在整个大气中的传播过程
B.沙漠上出现海市蜃楼现象
C.夜晚池塘水中有一个月亮的“影子”
D.挖隧道时激光准直
9.阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是( )
A.由于光的反射,形成了树叶的像 B.由于光的直线传播,形成了树叶的像
C.由于光的反射,形成了太阳的像 D.由于光的直线传播,形成了太阳的像
10.体温检测是新冠疫情防控工作中的重要环节,常用工具有水银体温计和红外测温枪。下列说法正确的是( )
A.红外测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温
B.红外测温仪测温说明只有发热的人能发射红外线
C.使用水银体温计之前,应该用沸水给体温计消毒
D.使用水银体温计之前,要先用力把水银向下甩到位
11.如图所示的光学实例形成原因属于光的折射的是( )
A. 小孔成像 B. 手影游戏
C. 照镜子化妆 D. 雨后天空中的彩虹
12.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示,若用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成像,下列说法正确的是( )
A.经过调节,像的大小可以等于物的大小
B.木板上的小孔一定是圆形的
C.保持蜡烛和墙位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大
D.蜡烛在墙上形成的像是正立的
13.如图是小亮做的小孔成像实验装置,他将A、B两个厚纸筒套在一起,并可将B纸筒向右拉伸,使半透明纸与小孔间的距离增大,下列论述中正确的是( )
A.小孔成像是由于光沿直线传播产生的
B.小孔成像所成像的形状取决于小孔的形状
C.小孔成像所成的像一定是倒立的、缩小的
D.当图中A纸筒不动,B纸筒向右拉伸时,半透明纸上的像将不变
14.如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面保持成50°角射向平静的液面,下列说法正确的是( )
A.入射角为50°
B.当液面下降时,光点S'将向左
C.当液面上升时,光点S'的位置不变
D.光源S不动,增大激光与水平液面夹角、光点S′将向左
二、填空题
15.为了探究“光的折射规律”,小东同学将一细光束从空气斜射向玻璃,在空气和玻璃的分界面既发生了折射现象,又发生了反射现象,如图所示OB是反射光线。
(1)请你在图中画出法线和入射光线,并大致画出折射光线______;
(2)实验中可观察到:当入射角减小时,折射角将______(填“增大”或“减小”);
(3)通过实验还可以验证,光折射时,光路是______(填“不可逆的”或“可逆的”)。
16.雨后夜晚,道路湿滑,月光照到地面上发生_______反射,月光照到水面上,发生_______反射(以上均选填“镜面”或“漫”)。当我们背着月光走时,我们看到的________处是水面。
17.元宵节晚上,小伟在家里阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中开始绽放,3s后听到它在空中的爆破声,光在真空中传播得最快,其传播速度是______米/秒,小伟与烟花绽放的地方相距约______m。(声音在空气中的速度约340m/s)
18.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速______(选填“大”或“小”)。日常生活中,常说声音“震耳欲聋”,是指它的______很大。中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在______减弱噪声。
19.(1)一只燕子在平静的湖面上飞过,当燕子距水面6m时,它的“倒影”距水面 ________m,它在湖面的“倒影”是 ___________(填“实”或“虚”)像,这是由于光的 ________形成的。
(2)如图所示小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在E处恰好看不到它。小明看不到硬币,这是因为 ________;沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在E处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的 ________现象。
20.如图所示,光沿CO射向半圆形玻璃砖的圆心O,分别透过平直界面AOB和圆弧形界面AMB时的光路。则在玻璃中的光线为______(选填“OD”或“OE”),光射出圆弧形界面AMB时的光线为:______(选填“DF”、“DG”、“EH”或“EI”)。
21.小明给弟弟变了个魔术。他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前,使弟弟在A处恰好看不到硬币。当小明向杯中缓缓注水后,弟弟又能看到硬币了,这是由光的______产生的现象。弟弟看到的是硬币的______(选填“实”或“虚”)像。
22.如图所示,是一种有趣的“看得见的声音”实验装置。将橡皮膜固定在圆筒的右端,并在橡皮膜上粘一个平面镜,激光笔发出的绿色激光照射到橡皮膜上的平面镜发生______后,在绿色的光屏上出现一个______色亮点。在圆筒的左端发出声音,就会发现由于橡皮膜的振动使光屏上的亮点变成了各种形状,说明声音具有______(选填“能量”或“信息”)。
23.晚上,小明在自己的家庭实验室探究“光的反射现象”,他把一小平面镜放在白纸上,用手电筒正对白纸和平面镜照射(如图所示),从侧面观察到_______(选填“镜子”或“白纸”)较亮,这是因为光在白纸上发生_______反射。
24.小明给弟弟变了个魔术,他将装有一枚硬币的碗放在弟弟面前,如图所示,弟弟在A处看不到硬币,这是因为 _______传播。小明向碗中缓缓注水后,弟弟能看到硬币了,这是由光由_______传到________时产生的折射现象,弟弟看到的是硬币的________(选填“实”或“虚”)像。然后小明将一只铅笔放入碗中,人从侧面斜着看铅笔,发现“水中铅笔”看起来向________(选填“上”或“下”)“弯折”了。
三、实验题
25.在“探究光的反射定律”的实验中:
序号 入射角 反射角
1 30° 30°
2 45° 45°
3 60° 60°
(1)如图甲,先将平面镜A放在水平桌面上,再将硬纸板B垂直放置在平面镜A上,让激光紧贴纸板射向O点。
(2)为了显示光路,纸板的表面应 _____(光滑/粗糙)些;在纸板上标上刻度是为了方便测量 _____的大小。
(3)多次改变入射光的方向,测得了几组数据如上表所示,由此可得出的结论是 _____。
(4)接下来老师进行了如下演示:先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,其作用是为了显示 _____的位置。然后打开固定在柱N上的绿色激光笔,使绿色激光射向O点,出现了如图乙所示的情景。老师水平方向缓缓转动圆台,当我们观察到 _____时,可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(5)打开另一红色激光笔逆着图乙中的反射绿光的方向射向平面镜,会观察到它的反射光线也逆着原来的入射绿光方向,由此说明光在反射时光路是 _____的。
26.如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是______(填“实像”或“虚像”);其成像的原理是光的______;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是(_______)
A.三角形光斑 B.圆形光斑
C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像
(3)眼睛从右侧看过去,将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则人眼看到的塑料薄膜上的像是______(选填“顺”或“逆”)时针旋转的;
(4)为了增大烛焰所成的像,可将蜡烛与小孔的距离调______(选填“远”或“近”)一些。
27.小明在探究“平面镜成像特点”时,利用如图甲所示器材进行了以下操作:
(1)为了观察清晰,实验应 ___________(强光/弱光)环境中进行。
(2)实验时,小明同学用右手将蜡烛A点燃,发现玻璃中的“自己”是用 ________(填“左”或“右”)手点燃蜡烛的。
(3)实验过程中蜡烛B ________(选填“需要”或“不需要”)点燃。若移动B,发现A烛焰的像出现在B“身上”,说明他在器材选择上存在的问题是 ________。
(4)如图乙是实验记录,通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直。这样得出结论的不足之处是 ___________。
(5)为了探究像的虚实,小明移去棋蜡烛B,将一张白卡片竖直放置在蜡烛B所在的位置,并通过观察现象得出结论:平面镜所成的像是虚像,支持该结论的实验现象是 _________。小明又将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置,如图丙所示,当挡板位置位于 ________(填位置序号)时,人眼不能看到物体A的像。
(6)如图丁所示,玻璃板原来沿直线BC竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ=__________°。
(7)小明想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面A.如图戊所示,若发现 _________,说明B是反射面。
(8)若图己中猫的头部位置保持不变把平面镜沿MN截成两半,并分别前后移一段距离(一半向前,一半向后移动),则猫的头部通过前、后两半面镜子 _________。
A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置
28.实验室常用蜡烛完成以下光学实验:
(1)如图甲为小孔成像示意图,小孔成像的原理是 ______。
(2)利用如图乙装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
(a)B蜡烛不点燃的原因是 ______。
(b)如图丙是小王某次测量蜡烛A到平面镜的距离L,则蜡烛A与蜡烛B的距离为 ______cm;将蜡烛A靠近玻璃板,像的大小将 ______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(c)若将玻璃板向左倾斜,如图丁所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 ______(选填“①”或“②”)处。
29.小明用如图所示装置进行“平面镜成像特点”的实验。
(1)他选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______。
(2)在实验中,把蜡烛放在距离玻璃板30cm处,它的像到蜡烛的距离是______cm,当蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小将______,若蜡烛以3cm/s速度向玻璃板靠近,则蜡烛相对于它的像的速度为______cm/s。
(3)小明走近实验楼的自动感应玻璃门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将______(填“随”或“不随”)门平移。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.B
2.D
3.D
4.D
5.B
6.D
7.A
8.C
9.D
10.D
11.D
12.A
13.A
14.D
15. 减小 可逆的
16.漫 镜面 暗
17.3×108 1020
18.大 响度 声源处
19.6
虚 反射 光沿直线传播 折射
20.OE EI
21.折射 虚
22.反射 绿 能量
23.白纸 漫
24.光沿直线 水 空气 虚 向上
25.粗糙 反射角和入射角 反射角等于入射角 法线 一条光线 可逆
26.实像 直线传播 D 顺 近
27.弱 左 不需要 未选择两个等大的蜡烛 未多次实验寻找普遍规律 白卡片上没有像 1 45 笔尖的像与笔尖之间有距离 D
28.光的直线传播 点燃后会使玻璃后面太亮,使像不清晰 7.00 不变 ②
29.便于确定像的位置 60 不变 6 不随
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