第3课 远古的传说 课件（25张PPT）

(共25张PPT)
第一单元 史前时期：中国境内的早期人类与文明起源
第3课 文明曙光：远古的传说
1、部落联盟的形成
2、华夏族的形成
一、华夏始祖：炎黄联盟的形成
距今70万-20万年
北京人
河姆渡人、半坡人
距今六、七千年
距今五、六千年
炎帝黄帝
夏
约公元前2070年
史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
名词解释：
传说时代，又称三皇五帝时代或神话时代，在中国指的是夏朝以前的历史时期。在文字出现以前，人们通过神话和传说世代口耳相传保存着他们的历史。
史料的几副面孔
实物史料-考古
口传史料-传说、口述史
文字史料-史书、档案
部落是原始社会的一种社会组织，两个以上血缘相近的氏族或胞族组成。部落有自己的地域、名称、语言、习俗和宗教，有管理内部公共事务的机构。到了原始社会末期（约公元前5000年左右），由于生产力的发展，人口的增多，特别是由于军事活动的频繁，便出现了部落的联合组织——部落联盟。部落联盟通常由若干近亲或相邻的部落结成。为了共同的军事行动的需要，便结成临时的或永久性的联盟。部落联盟有自己的方言和地域，部落联盟组织加强了各部落经济、文化的联系，为民族的形成创造了条件。
阅读材料并概括其中的信息，简要描述“民族的形成”过程？
三皇时代（神话传说色彩浓厚）
三皇：燧人、伏羲、神农、女娲、祝融……
五帝时代（部落联盟时代）
五帝：太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼
1、部落联盟的形成
时间：
距今五六千年前
代表：
炎帝部落；黄帝部落；蚩尤部落
方式：
攻伐（战争）；合并（兼并）
历史传说时期地域示意图
炎帝，号神农氏，生于渭水支流的姜水。
原在我国东部，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。
黄帝，号有熊氏，又号轩辕氏，发祥于陕西北部，后向东迁徙。
炎帝（神农氏）
黄帝（轩辕氏）
蚩尤
2、华夏族的形成
（1）炎黄阪泉之战
阪泉之战形势图
轩辕（黄帝）乃修德振兵…抚万民，度四方，……以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。
—（西汉）司马迁：《史记》卷一《五帝本纪》
交战双方：
炎帝部落 VS 黄帝部落
交战结果：
炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结成部落联盟。
2、华夏族的形成
（2）炎黄战蚩尤：涿鹿之战
逐鹿之战形势图
—蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野外，遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏，是为黄帝。
—（西汉）司马迁：《史记》卷一《五帝本纪》
交战结果：
交战双方：
炎黄部落 VS 蚩尤部落
蚩尤战败，归顺黄帝，黄帝被推举为部落联盟首领。
黄帝
炎黄联盟
华夏族
汉族
炎帝
蚩尤
其他部落
阪泉之战
涿鹿之战
炎黄结成部落联盟（想象图）
（3）华夏族的形成
2、华夏族的形成
后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
—部编《中国历史·七年级上册》，北京：人民教育出版社，2019年版，页15。
材料研读：华夏民族的形成有什么特点？
—华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世谓诸夏是也。
—梁启超《饮冰室合集》
华夏民族是由诸多部落（或民族）交融而成。
（3）华夏族的形成
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1、炎帝的发明
2、黄帝的发明
传说中炎帝的发明简表
教民开垦耕种
制作生产工具（农业）
种植五谷和蔬菜（农业）
制作陶器
发明纺织
煮盐
教人们交换物品
制作乐器
最早的天文历法知识
1、炎帝的发明
①开垦耕种
⑨制作生产工具
⑧制作陶器
⑦发明纺织
⑥会煮盐
⑤交换物品
④乐器
②尝百草创医术
③天文，历法
2、黄帝的发明
传说中黄帝和黄帝时期的发明简表 黄帝 黄帝时期
建造宫室
制作衣裳
挖掘水井
制造船只
炼铜
发明弓箭
仓颉创造文字
伶伦制作音律
奴隶首发明算盘
嫘祖会缫丝，擅长纺织
①建造宫室
②制作衣裳
③挖掘水井
④造船
⑤炼铜
⑥弓箭
④指南车
伶伦律音
2、黄帝的发明
隶首算盘
仓颉造字
嫘祖缫丝纺织
文本
文本
文本
文本
文本
甘肃秦安出土的彩陶盆
江苏邳州出土的彩陶盆
辽宁建平出土的彩陶罐
河南舞阳贾湖出土的骨笛
考古文物实证传说历史
思考：远古传说与历史事实有何区别和联系呢？
区别：①历史是过去发生的真实的事件，而传说则是带有虚假色彩的神话演绎；
联系：①远古传说中蕴含着某些比较可靠的历史资料；传说有可能是夸大的，不可全信；只有对于其中已被实物佐证（即考古能证实）的部分，才能相信。
三、禅让是非：尧舜禹的禅让
1、禅让制
2、尧舜禹的历史贡献
1、禅让制
历史传说时期部落分布示意图
相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族。为了增强实力，陶唐氏、有虞氏和夏后氏三个部族结成联盟，尧、舜、禹依次成为联盟的首领。
当时实行禅让制，即将联盟首领的位置传给贤德之人。
—部编《中国历史·七年级上册》，北京：人民教育出版社，2020年版，页17。
禅让
禅让
“禅让制”：
将部落首领之位传给贤德之人
实质：民主推选部落联盟首领。（原始民主）
帝尧
帝舜
帝禹
2、尧舜禹的历史贡献
传说中尧舜禹的历史贡献 尧 鼓励人们开垦荒田；发展历法；适时耕种
舜 制定刑法；完善制度；稳定局势；派禹治水，解除水患
禹 大禹治水（“三过家门而不入”）
帝尧
帝舜
帝禹
单击此处添加文本
文本
文本
文本
课堂演练
1．“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是（ ）
A．炎帝 B．黄帝 C．伶伦 D．嫘祖
2.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是（　　）
①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3．原始社会末期，部落联盟首领位子传于贤德之人的制度被称为( )
A．世袭制 B．禅让制 C．民主制 D．分封制
4．人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵，为大禹建陵主要是纪念他( )
A．治理水患，造福人类 B．品德高尚，让位给尧
C．建造宫室，制作衣裳 D．发明耒耜，教民农耕
√
√
√
√
单击此处添加文本
文本
文本
文本
文本
1.五六千年前，中国进入____________时期。相传，黄河流域较大的部落有_____、_______、________等部落。
2.黄帝和炎帝之间爆发___________后炎黄结盟。炎黄部落与蚩尤部落间爆发___________，黄帝被推举为部落联盟首领。
3.传说中炎帝的发明主要有________________________________；
4.传说中黄帝的发明主要有________________________________；
5.尧舜禹时代实行__________，将联盟首领传给_____之人。
知识归纳
部落联盟
炎帝
黄帝
蚩尤
阪泉之战
涿鹿之战
教民开垦耕种；制作生产工具等
建造宫室；制造船只；炼铜
禅让制
贤德