【新课标】分层作业设计-12.总也倒不了的老屋（含答案）

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统编版三年级语文上册新课标分层作业
12.总也倒不了的老屋
1．看拼音，写词语。
zhǔn bèi　 piào lianɡ qiánɡ bìbào yǔ
2．给加点字选择正确的读音，打上“√”。
（1）小猫喵（māo miāo）喵地叫着，慢慢凑（còu chòu）了过来。
（2）孵（fū fú）完蛋的母鸡正带着它那些叽（jī jǐ）叽叫唤的孩子们散步呢！
3．给句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
撞：①无意中遇到。　②莽（mǎnɡ）撞地行动，闯。　③碰。
（1）我们回家时，刚好撞见隔壁的张阿姨出去买菜。()
（2）因为没有遵守交通规则，马小虎差点儿被汽车撞到。()
（3）一匹马由于受到了惊吓，横冲直撞。()
4．选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…… 无论……都…… 因为……所以…… 一边……一边……
（1）老屋()已经想倒下了，()还是答应小猫再站一个晚上。
（2）小蜘蛛()忙着补网，()回答问题。
（3）()小蜘蛛讲的故事特别长，()老屋到现在也没有倒下。
5．阅读时可以用不同的方法进行预测。下面这些预测分别是用什么方法进行的？选一选。
A．借助题目预测 B．借助插图预测 C．借助生活经验预测 D．借助上文预测
（1）我预测老屋最后会倒下，因为房屋陈旧了就可能会倒下。()
（2）我预测老屋一直都没有倒下，因为文章的题目是“总也倒不了的老屋”。( )
（3）我预测老屋会答应小猫的请求，因为课文插图中的老屋看起来非常慈祥。( )
（4）我预测老屋会答应小蜘蛛的请求，因为老屋之前也帮助了小猫和老母鸡。( )
6．给词语选择正确的解释。（填序号）
意思：A．指某种趋势或苗头。B．有趣味，有情趣。 C．指语言文字等的意义。
（1）这是什么意思呢？( )
（2）老屋想，这倒很有意思。( )
（3）这节课很有意思。( )
（4）天有点儿要下雨的意思。( )
7．写出下列句子运用了什么描写方法？
A．心理描写 B．动作描写 C．语言描写
①老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。________
②老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”________
③老屋想，我可能再也倒不下了。 ________
8．句子作坊。（按要求写句子）
（1）小蜘蛛织了一张网。（扩写句子）
___________________________________________________________
（2）小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（改为“被”字句）
____________________________________________________________
（3）老屋已经活了大约一百多岁了。（修改病句）
____________________________________________________________
9.阅读课内片段，完成练习。
等等老屋一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到请再站一会儿吧我肚子好饿好饿外面的树被砍光了我找不到一个安心织网抓虫的地方
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。 ”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
（1）在第1自然段的“”中加上恰当的标点符号。
（2）阅读了第1自然段，我预测第2自然段中老屋会这么说：“哦，是小蜘蛛啊________。”读了第3自然段，我知道了自己的预测是_______（A．正确B．错误）的，老屋__________（A．拒绝 B．同意）了小蜘蛛的请求。
（3）下列对所选文段内容的分析不正确的一项是（ ）。
A．第1自然段讲的是老屋听到了一个极小的声音在请求它别倒下。
B．第2自然段中老屋把眼睛“眯成一条缝”是因为看不起小蜘蛛。
C．第3自然段中简单介绍了小蜘蛛是如何填饱肚子的。
（4）老屋每一次都会毫不犹豫地帮助小动物们，这体现了它__________的精神。
（5）小蜘蛛吃饱后会对老屋说：“________________”
10.延伸阅读。
小雁得救
遥远的地方有一个荷塘，荷花仙子穿着粉色的长裙，在荷塘里翩翩起舞。
“砰”的一声枪响打破了荷塘的寂静。荷花仙子抬起头，看见一群大雁在枪声中惊慌地飞散了，一只小雁在天空中翻转着身体掉了下来，眼看就要落入荷塘的时候，一只大野鸭快速游来接住了小雁。
猎人的呼声、口哨声越来越近。当猎人快要接近小雁的时候，几张宽大的荷叶伸了过来，把大野鸭与小雁隐藏起来。猎人找不到小雁，就离开了。
小雁得救了，但它的腿断了，疼痛难忍。美丽的荷花仙子轻轻地为它擦去身上的血迹，小心地用树枝固定住它的腿，精心地为它做了一副夹板。慢慢地，小雁的腿好了，它又可以飞了。
荷花仙子很喜欢小雁，希望小雁永远留在这里和它做朋友。为了不让小雁感到寂寞，它特意请来了很多小鱼，陪小雁聊天解闷。但是，小雁依然不开心，它常常仰望天空，发出阵阵哀鸣。看到这一切，荷花仙子感到很奇怪：小雁得救了，伤好了，为什么还是不快乐？
（1）根据短文内容填空。
( )的长裙　　( )的荷叶
（2）从第4自然段加点的词语中，我能体会到_________________。
（3）当我读到“猎人的呼声、口哨声越来越近”时，我预测一定又有朋友帮助了受伤的小雁，依据是____________________________________________。
（4）小雁因为有了大家的帮助而得救了，伤也好了，但它并不开心，这是为什么呢？
________________________________________________________________
参考答案：
1．准备　漂亮 墙壁　暴雨　
2．（1）miāo còu（2）fū jī
3．①③②
4．虽然但是一边一边因为所以
5．CABD
6．CBBA
7．BCA
8．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。虫子被小蜘蛛马上爬过去吃掉。老屋已经活了一百多岁了。
9．（1）“ ， ！” ，“ ， ， ， 。”
（2）好吧，我就再站一会儿AB
（3）B
（4）乐于助人
（5）谢谢你老屋，多亏了你，我才能吃得饱，住得暖。
10．（1）粉色宽大
（2）荷花仙子对小雁无微不至的照顾
（3）①题目是“小雁得救”，那么，一定会有朋友帮助小雁脱险。②前面出现过相似的情节。
（4）因为小雁离开了自己的亲人和同伴，所以感到难过。
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