Unit 3 Playing Together Lesson 4 学案（无答案）北师大版（三年级起点)三年级英语上册

Unit 3 Playing Together
【第四课时】
Lesson 4
【学习目标】
1.掌握字母J、K、L、M、N的大小写形式和读音；
2.了解单词jeep、kite、lemon、noodles、jacket、kangaroo、ladder、money、nest的意思，能够认读这些单词。
【学习重难点】
1.掌握字母J、K、L、M、N的大小写形式和读音，并能通过录音听辨出来；
2.了解单词jeep、kite、lemon、noodles、jacket、kangaroo、ladder、money、nest的意思，能够认读这些单词。
【知识探究】
一、导学
问候语导入。
复习之前所学的字母读音、大小写。
二、知识构建
Let’s look and read.
（1）请同学们听录音，同时根据老师出示的字母卡片，学习字母J、K、L、M、N的读音。
（2）请同学们齐读字母J、K、L、M、N三遍。
（3）请同学们看图听录音，跟读录音，猜一猜图片上单词的意思。
（4）请同学们跟老师学习新单词，并跟读三遍。
（5）请同学们合上书本，听老师报单词，并说一说该单词里面出现了什么字母（今天所学的字母）。
Let’s write.
（1）请同学们描写四线格中的虚线字母。
（2）请同学们在自己的四线格本子上写下今天学到的字母，大小写分别写5遍。
（3）请同学们上黑板，在四线格中写下今天学到的字母，比一比谁写得好。
Let’s listen and guess.
（1）请同学们听录音，猜一猜，录音中的单词里出现了哪一个字母（今天所学的字母）。
（2）请同学们再听一遍，和老师一起核对答案。
（3）请同学们看图、听录音，猜一猜图片中单词的意思。
（4）请同学们和老师一起认读单词。
三、巩固训练
写一写（大小写各五个）。
J
K
L
M
N
看图连线。
（1）jeep
（2）kite
（3）lemon
（4）moon
（5）noodles
你能说出它们的意思吗？
（1）jacket_______________ （2）nest________________
（3）money________________ （4）ladder________________
（5）kangaroo______________
根据相关提示填空。
（1）Let’s play f________.
（2）Come________ ! K________ the ball!
（3）He’s my c________.
（4）—Who’s that
—________my ________（朋友）.
翻译下面的句子。
（1）接球，汤米！______________________________________________
（2）这是谁？______________________________________________
（3）可怜的皮特，小心点。______________________________________________
四、练习作业
在爸爸妈妈的监督下听录音三遍，跟读一遍。
把所学的单词抄写5遍。
在课本上，给单词涂上自己喜欢的颜色。
【学习感悟】
4 / 4