五年级上册数学3.1小数的意义和读写方法（1）一课一练 苏教版 含答案

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五年级数学上册一课一练 第三单元 小数的意义和性质
第1课时 小数的意义和读写方法（1）
基础训练
1.看图写出分数和小数。
(1)
(2)
(3)
2.填表.
项目 改写成分数 改写成小数
57厘米 （ ）米
72千克 （ ）吨
5角2分 （ ）元
3.填空。
(1)0.7是( )位小数,表示把整数“1“平均分成( )份,取这样的( )份。(2)0.13是( )位小数,表示把整数“1平均分成( )份,取这样的( )份。
(3)0.429是( )位小数,表示把整数“1”平均分成( )份,取这样的( )份。
(4)一袋木耳重250克,是1千克的,写成小数是( )千克。
(5)分别用分数和小数表示下面各长度。
分数:( )m ( )m ( )m
小数:( )m ( )m ( )m
4.在( )里填合适的长度单位。
(1)2( )=0.2( )
(2)0.18( )=18( )
(3)0.125( )=125( )
(4)0.5( )=0.05( )
5.在( )里填合适的小数。
10米5毫米=( )米 319分=( )元
6.选择。
(1)一个西瓜重( )千克。
(2)小明身高( )米。
(3)一个篮球的价钱是( )元。
(4)一张银行卡厚( )米。
A.48.5 B.0001 C.1.38 D.4.5
拓展提优
7.用0,1,5三张卡片和小数点摆出不同的两位小数,最多可以摆几个 把它们都写出来。
第1课时 小数的意义和读写方法（1） 答案
1.（1） 0.8 （2） 0.27 （3） 0.006
2. 0.57 0.072 0.52
3.（1）一 10 7 （2）两 100 13 （3）三 1000 429
（4） 0.250 （5） 0.02 0.05 0.08
4.答案不唯一,如:(1)分米 米 (2)米 厘米
(3)米 毫米 (4)分米 米
5.10.005 3.19
6.(1)D (2)C (3)A (4)B
7.最多可以摆6个不同的两位小数,分别是0.15,0.51,1.05,1.50,5.01,5.10
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