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浙江外研版初中英语九年级上册Module 2 Unit 2 同步练习
一、单词拼写（词汇运用）
1．根据汉语提示完成句子。
（1） (幸运的), the fire was discovered soon after it had started.
（2）Few teenagers in our city use (毒品).
（3） (田径运动) include many kinds of sports.
（4）She has joined the film (社团).
二、语法填空
2．It is a wonderful time and everyone enjoys (them)．
3．I watched her (go) out of the room just now.
4．It's a city near the sea and there's a lot
(see) and (do) there.
5．The boy is clever and has
(plenty) of imagination.
6．
It's the (four) time that I have visited the City of Yangzhou.
三、翻译
7．饭前孩子们对他们的食物表示感谢。(give thanks for)
8．现在她正在摆放餐桌。 (lay the table)
9．格林一家人每年旅行一次。
10．沿着这条街道走,你就会找到图书馆。
this street, and you'll find the library.
11．上周他教汤姆如何制作模型飞机。
12．金秀贤是一位演员.也是一位歌手。
Kim Soo Hyun is an actor, and is a singer .
13．晚饭前,张先生做了—次演说以感谢大家的帮助。
Before
dinner, Mr Zhang to the help from everyone.
四、完形填空
14．完形填空
Do
you often celebrate Mother's Day In the US, Mother's Day is a holiday on the
second Sunday in （1） . It is a day when children give
Their
（2） cards, presents and flowers.
One
of the best （3） to celebrate Mother's Day is to give your
mother the day off. Let her have a good rest （4） other members of the family do the （5） .
Many
families begin Mother's Day with （6） in bed. Usually Dad and
the children will let Mum （7） late as they go into the kitchen and get
ready （8） her favourite meal. A Mother's Day breakfast
can make anything your mum likes.
After
the food is cooked, keep everything （9） on a plate. Don't forget to put the bottle （10） only
one flower. It's spring here, the children can pick the nicest （11） from
the garden outside. When everything is ready, carefully carry the plate and
Mum's favourite books and newspapers up to her bedroom. Cards and small
presents from the children can be put on the plate （12） it
is given to Mum in bed.
Many
families take Mum out to her favourite （13） for
a meal, Itisagoodday1oletyour mum （14） and let her see what a
wonderful （15） she has.
（1）A．May B．June C．July D．August
（2）A．mothers B．parents C．teachers D．friends
（3）A．festivals B．stories C．jobs D．ways
（4）A．when B．while C．how D．what
（5）A．housework B．washing C．work D．shopping
（6）A．breakfast B．lunch C．supper D．dinner
（7）A．eat B．sleep C．wash D．cook
（8）A．to B．for C．with D．by
（9）A．badly B．suddenly C．nicely D．certainly
（10）A．in B．on C．with D． of
（11）A．plate B．flower C．bottle D．food
（12）A．after B．when C．if D．before
（13）A．bank B．hospital C．restaurant D．factory
（14）A．sleep B．eat C．cook D．rest
（15）A．family B．job C．restaurant D．flower
答案解析部分
1．【答案】（1）Fortunately
（2）drugs
（3）Athletics
（4）society
【解析】【分析】⑴句意：幸运的是，大火刚开始不久就被发现了。luckily幸运地是。
⑵句意：我们城市很少青少年使用毒品。drug毒品，是可数名词，故填drugs。
⑶句意：田径运动保护许多种运动。athletics田径运动。
⑷句意：她已经加入了电影社团。society社区，社团。
【点评】单词拼写考查对单词熟练掌握，同时根据语境对单词进行必要的变形
2．【答案】themselves
【知识点】反身代词；固定搭配
【解析】【分析】句意：这是美好的时光，每个人都玩得很开心。enjoy oneself玩得开心。所以用them的反身代词，故答案为themselves。
【点评】考查对单词的应用能力。理解句意，根据语境确定所给单词的词性及形式。
3．【答案】go
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我刚才看见他从房间出去了。watch sb do sth观看某人做了某事，表示一个动作的全过程，故答案为go。
【点评】考查对单词的应用能力。理解句意，根据语境确定所给单词的词性及形式。
4．【答案】to see；to do
【知识点】动词不定式
【解析】【分析】句意：那是一个靠海的城市，那里有很多可以看的东西和可以做的事情。see 看；do做。根据句意可知这里是做定语修饰前面的a lot，应该用动词不定式，故答案为to see，to do。
【点评】考查动词不定式。注意识记不定式做定语的用法。
5．【答案】plenty
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：这个男孩很聪明，想象力也很丰富。plenty，名词，大量；根据句意和固定搭配plenty of许多，大量，可知这里用plenty，故答案为plenty。
【点评】考查名词。注意识记固定搭配plenty of的用法。
6．【答案】fourth
【知识点】序数词
【解析】【分析】句意：它是第四次我参观扬州市。the+序数词，基数词，four的序数词是fourth，故填fourth。
【点评】考查序数词，注意平时识记the后面用序数词及基数词对应的序数词。
7．【答案】The children gave thanks for their food before the meal.
【知识点】汉译英
【解析】【分析】give thanks for对......表示感谢，the children孩子们，their food他们的食物，before在.......之前，meal饭，句子时态用一般过去时，故答案为：The children gave thanks for their food before the meal.
【点评】此题考查句子翻译。
8．【答案】She is laying the table now.
【知识点】汉译英
【解析】【分析】now现在，lay the table摆放桌子，根据句意，句子时态用现在进行时，故答案为：She is laying the table now.
【点评】此题考查句子翻译。
9．【答案】The Greens go on a trip once a year
【知识点】汉译英
【解析】【分析】 格林一家人the Greens；每年一次once a year；旅行go on a trip；根据每年一次可知用一般现在时，主语the Greens，复数，谓语用动词原形，故答案为The Greens go on a trip once a year.。
【点评】考查汉译英。识记固定搭配和主谓一致，注意运用正确的时态。
10．【答案】Go/ Walk；along
【知识点】汉译英
【解析】【分析】沿着......走用go/walk along，固定搭配，故填Go/Walk，along。
【点评】考查汉译英，注意平时识记go/walk along。
11．【答案】He taught Tom how to make a model plane last week
【知识点】汉译英
【解析】【分析】 上周 last week ；他he；教teach；汤姆Tom；如何制作how to make；模型飞机 a model plane ；根据时间last week可知用过去时，teach的过去式为taught，故答案为 He taught Tom how t make a model plane last week.
【点评】考查汉译英。牢记固定短语和句型，熟记各个时态的构成和用法。
12．【答案】as well
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据中英文对照可知缺少部分为“也”；用在肯定句的结尾，as well，也，符合题意，故答案为as well。
【点评】考查汉译英。注意识记as well的用法。
13．【答案】made；a；speech；give；thanks；for
【知识点】汉译英
【解析】【分析】演说用make a speech，固定搭配，时态是一般过去时，所以make用made；因为……感谢某人用give thanks for，固定搭配，演说的目的是感谢大家的帮助，所以用to do不定式表目的，所以give用动词原形，故填made，a，speech，give，thanks，for。
【点评】考查汉译英，注意平时识记make a speech和give thanks for，注意句子时态。
14．【答案】（1）A；（2）A；（3）D；（4）B；（5）A；（6）A；（7）B；（8）B；（9）C；（10）C；（11）B；（12）D；（13）C；（14）D；（15）A
【知识点】政治经济文化类
【解析】【分析】主要讲了在美国人们怎样庆祝母亲节。
（1）句意：母亲节在五月的第二个星期天。A.5月；B.6月；C.7月；D.8月。根据常识可知母亲节在五月的第二个星期天，故选A。
（2）句意：它是孩子们给妈妈卡片、礼物和花的日子。A.妈妈；B.父母；C.老师；D.朋友。母亲节是送给妈妈礼物，故选A。
（3）句意：庆祝母亲节最好的方法之一是给你妈妈放假。A.节日；B.故事；C.工作；D.方法。给妈妈放假，让妈妈休息是庆祝母亲节的方法，故选D。
（4）句意：让她好好休息，而其他家庭成员做家务。A.当......时候；B.当......时候，然而，表示前后对比；C.怎样；D.什么。妈妈休息，其他人员做家务，前后表示对比，所以用while，故选B。
（5）句意：让她好好休息，而其他家庭成员做家务。A.家务；B.洗；C.工作；D.购物。do the housework做家务，故选A。
（6）句意：许多家庭用在床上吃早饭开始母亲节。A.早饭；B.午饭；C.晚饭；D.晚饭。根据A Mother's Day breakfast can make anything your mum likes.可知是早饭，故选A。
（7）句意：当他们进入厨房准备她最喜爱吃的饭菜时通常爸爸和孩子们将让妈妈睡懒觉。A.吃；B.睡觉；C.洗刷；D.做饭。母亲节那天让妈妈睡懒觉，其他人准备饭菜，sleep late睡懒觉，故选B。
（8）句意：当他们进入厨房准备她最喜爱吃的饭菜时通常爸爸和孩子们将让妈妈睡懒觉。get ready for为......做准备，故选B。
（9）句意：在食物被做好后，保持盘子上的一切漂亮。A.差地；B.突然；C.漂亮地，讲究地；D.当然。根据后句可知还要放上花，可知是讲究地，故选C。
（10）句意：不要忘记放带有一枝花的瓶子。A.在......里面；B.在......上面；C.带有；D.......的......。花瓶里有花，故选C。
（11）句意：孩子们可以从外面的花园里采摘最漂亮的花。A.盘子；B.花；C.瓶子；D.食物。根据常识可知是从花园里摘花，故选B。
（12）句意：在它被放在妈妈的床头前，来自孩子们的卡片和小礼物被放在了盘子里。A.在......之后；B.当.......时候；C.如果；D.在......之前。先把卡片和小礼物放在盘子里，然后把盘子放在妈妈的床头前，故选D。
（13）句意：许多家庭带妈妈去她最喜欢的餐馆里吃饭。A.银行；B.医院；C.餐馆；D.工厂。吃饭去餐馆，故选C。
（14）句意：它是让你妈妈休息并且让她看见她有一个多么好的家庭的美好的一天。A.睡觉；B.吃；C.做饭；D.休息。母亲节是让妈妈休息的，故选D。
（15）句意：它是让你妈妈休息并且让她看见她有一个多么好的家庭的美好的一天。A.家人。家庭；B.工作；C.餐馆；D.花朵。家人待妈妈出去吃饭，还送小礼物，妈妈感到自己的家庭是多么美好，故选A。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
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浙江外研版初中英语九年级上册Module 2 Unit 2 同步练习
一、单词拼写（词汇运用）
1．根据汉语提示完成句子。
（1） (幸运的), the fire was discovered soon after it had started.
（2）Few teenagers in our city use (毒品).
（3） (田径运动) include many kinds of sports.
（4）She has joined the film (社团).
【答案】（1）Fortunately
（2）drugs
（3）Athletics
（4）society
【解析】【分析】⑴句意：幸运的是，大火刚开始不久就被发现了。luckily幸运地是。
⑵句意：我们城市很少青少年使用毒品。drug毒品，是可数名词，故填drugs。
⑶句意：田径运动保护许多种运动。athletics田径运动。
⑷句意：她已经加入了电影社团。society社区，社团。
【点评】单词拼写考查对单词熟练掌握，同时根据语境对单词进行必要的变形
二、语法填空
2．It is a wonderful time and everyone enjoys (them)．
【答案】themselves
【知识点】反身代词；固定搭配
【解析】【分析】句意：这是美好的时光，每个人都玩得很开心。enjoy oneself玩得开心。所以用them的反身代词，故答案为themselves。
【点评】考查对单词的应用能力。理解句意，根据语境确定所给单词的词性及形式。
3．I watched her (go) out of the room just now.
【答案】go
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我刚才看见他从房间出去了。watch sb do sth观看某人做了某事，表示一个动作的全过程，故答案为go。
【点评】考查对单词的应用能力。理解句意，根据语境确定所给单词的词性及形式。
4．It's a city near the sea and there's a lot
(see) and (do) there.
【答案】to see；to do
【知识点】动词不定式
【解析】【分析】句意：那是一个靠海的城市，那里有很多可以看的东西和可以做的事情。see 看；do做。根据句意可知这里是做定语修饰前面的a lot，应该用动词不定式，故答案为to see，to do。
【点评】考查动词不定式。注意识记不定式做定语的用法。
5．The boy is clever and has
(plenty) of imagination.
【答案】plenty
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：这个男孩很聪明，想象力也很丰富。plenty，名词，大量；根据句意和固定搭配plenty of许多，大量，可知这里用plenty，故答案为plenty。
【点评】考查名词。注意识记固定搭配plenty of的用法。
6．
It's the (four) time that I have visited the City of Yangzhou.
【答案】fourth
【知识点】序数词
【解析】【分析】句意：它是第四次我参观扬州市。the+序数词，基数词，four的序数词是fourth，故填fourth。
【点评】考查序数词，注意平时识记the后面用序数词及基数词对应的序数词。
三、翻译
7．饭前孩子们对他们的食物表示感谢。(give thanks for)
【答案】The children gave thanks for their food before the meal.
【知识点】汉译英
【解析】【分析】give thanks for对......表示感谢，the children孩子们，their food他们的食物，before在.......之前，meal饭，句子时态用一般过去时，故答案为：The children gave thanks for their food before the meal.
【点评】此题考查句子翻译。
8．现在她正在摆放餐桌。 (lay the table)
【答案】She is laying the table now.
【知识点】汉译英
【解析】【分析】now现在，lay the table摆放桌子，根据句意，句子时态用现在进行时，故答案为：She is laying the table now.
【点评】此题考查句子翻译。
9．格林一家人每年旅行一次。
【答案】The Greens go on a trip once a year
【知识点】汉译英
【解析】【分析】 格林一家人the Greens；每年一次once a year；旅行go on a trip；根据每年一次可知用一般现在时，主语the Greens，复数，谓语用动词原形，故答案为The Greens go on a trip once a year.。
【点评】考查汉译英。识记固定搭配和主谓一致，注意运用正确的时态。
10．沿着这条街道走,你就会找到图书馆。
this street, and you'll find the library.
【答案】Go/ Walk；along
【知识点】汉译英
【解析】【分析】沿着......走用go/walk along，固定搭配，故填Go/Walk，along。
【点评】考查汉译英，注意平时识记go/walk along。
11．上周他教汤姆如何制作模型飞机。
【答案】He taught Tom how to make a model plane last week
【知识点】汉译英
【解析】【分析】 上周 last week ；他he；教teach；汤姆Tom；如何制作how to make；模型飞机 a model plane ；根据时间last week可知用过去时，teach的过去式为taught，故答案为 He taught Tom how t make a model plane last week.
【点评】考查汉译英。牢记固定短语和句型，熟记各个时态的构成和用法。
12．金秀贤是一位演员.也是一位歌手。
Kim Soo Hyun is an actor, and is a singer .
【答案】as well
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据中英文对照可知缺少部分为“也”；用在肯定句的结尾，as well，也，符合题意，故答案为as well。
【点评】考查汉译英。注意识记as well的用法。
13．晚饭前,张先生做了—次演说以感谢大家的帮助。
Before
dinner, Mr Zhang to the help from everyone.
【答案】made；a；speech；give；thanks；for
【知识点】汉译英
【解析】【分析】演说用make a speech，固定搭配，时态是一般过去时，所以make用made；因为……感谢某人用give thanks for，固定搭配，演说的目的是感谢大家的帮助，所以用to do不定式表目的，所以give用动词原形，故填made，a，speech，give，thanks，for。
【点评】考查汉译英，注意平时识记make a speech和give thanks for，注意句子时态。
四、完形填空
14．完形填空
Do
you often celebrate Mother's Day In the US, Mother's Day is a holiday on the
second Sunday in （1） . It is a day when children give
Their
（2） cards, presents and flowers.
One
of the best （3） to celebrate Mother's Day is to give your
mother the day off. Let her have a good rest （4） other members of the family do the （5） .
Many
families begin Mother's Day with （6） in bed. Usually Dad and
the children will let Mum （7） late as they go into the kitchen and get
ready （8） her favourite meal. A Mother's Day breakfast
can make anything your mum likes.
After
the food is cooked, keep everything （9） on a plate. Don't forget to put the bottle （10） only
one flower. It's spring here, the children can pick the nicest （11） from
the garden outside. When everything is ready, carefully carry the plate and
Mum's favourite books and newspapers up to her bedroom. Cards and small
presents from the children can be put on the plate （12） it
is given to Mum in bed.
Many
families take Mum out to her favourite （13） for
a meal, Itisagoodday1oletyour mum （14） and let her see what a
wonderful （15） she has.
（1）A．May B．June C．July D．August
（2）A．mothers B．parents C．teachers D．friends
（3）A．festivals B．stories C．jobs D．ways
（4）A．when B．while C．how D．what
（5）A．housework B．washing C．work D．shopping
（6）A．breakfast B．lunch C．supper D．dinner
（7）A．eat B．sleep C．wash D．cook
（8）A．to B．for C．with D．by
（9）A．badly B．suddenly C．nicely D．certainly
（10）A．in B．on C．with D． of
（11）A．plate B．flower C．bottle D．food
（12）A．after B．when C．if D．before
（13）A．bank B．hospital C．restaurant D．factory
（14）A．sleep B．eat C．cook D．rest
（15）A．family B．job C．restaurant D．flower
【答案】（1）A；（2）A；（3）D；（4）B；（5）A；（6）A；（7）B；（8）B；（9）C；（10）C；（11）B；（12）D；（13）C；（14）D；（15）A
【知识点】政治经济文化类
【解析】【分析】主要讲了在美国人们怎样庆祝母亲节。
（1）句意：母亲节在五月的第二个星期天。A.5月；B.6月；C.7月；D.8月。根据常识可知母亲节在五月的第二个星期天，故选A。
（2）句意：它是孩子们给妈妈卡片、礼物和花的日子。A.妈妈；B.父母；C.老师；D.朋友。母亲节是送给妈妈礼物，故选A。
（3）句意：庆祝母亲节最好的方法之一是给你妈妈放假。A.节日；B.故事；C.工作；D.方法。给妈妈放假，让妈妈休息是庆祝母亲节的方法，故选D。
（4）句意：让她好好休息，而其他家庭成员做家务。A.当......时候；B.当......时候，然而，表示前后对比；C.怎样；D.什么。妈妈休息，其他人员做家务，前后表示对比，所以用while，故选B。
（5）句意：让她好好休息，而其他家庭成员做家务。A.家务；B.洗；C.工作；D.购物。do the housework做家务，故选A。
（6）句意：许多家庭用在床上吃早饭开始母亲节。A.早饭；B.午饭；C.晚饭；D.晚饭。根据A Mother's Day breakfast can make anything your mum likes.可知是早饭，故选A。
（7）句意：当他们进入厨房准备她最喜爱吃的饭菜时通常爸爸和孩子们将让妈妈睡懒觉。A.吃；B.睡觉；C.洗刷；D.做饭。母亲节那天让妈妈睡懒觉，其他人准备饭菜，sleep late睡懒觉，故选B。
（8）句意：当他们进入厨房准备她最喜爱吃的饭菜时通常爸爸和孩子们将让妈妈睡懒觉。get ready for为......做准备，故选B。
（9）句意：在食物被做好后，保持盘子上的一切漂亮。A.差地；B.突然；C.漂亮地，讲究地；D.当然。根据后句可知还要放上花，可知是讲究地，故选C。
（10）句意：不要忘记放带有一枝花的瓶子。A.在......里面；B.在......上面；C.带有；D.......的......。花瓶里有花，故选C。
（11）句意：孩子们可以从外面的花园里采摘最漂亮的花。A.盘子；B.花；C.瓶子；D.食物。根据常识可知是从花园里摘花，故选B。
（12）句意：在它被放在妈妈的床头前，来自孩子们的卡片和小礼物被放在了盘子里。A.在......之后；B.当.......时候；C.如果；D.在......之前。先把卡片和小礼物放在盘子里，然后把盘子放在妈妈的床头前，故选D。
（13）句意：许多家庭带妈妈去她最喜欢的餐馆里吃饭。A.银行；B.医院；C.餐馆；D.工厂。吃饭去餐馆，故选C。
（14）句意：它是让你妈妈休息并且让她看见她有一个多么好的家庭的美好的一天。A.睡觉；B.吃；C.做饭；D.休息。母亲节是让妈妈休息的，故选D。
（15）句意：它是让你妈妈休息并且让她看见她有一个多么好的家庭的美好的一天。A.家人。家庭；B.工作；C.餐馆；D.花朵。家人待妈妈出去吃饭，还送小礼物，妈妈感到自己的家庭是多么美好，故选A。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
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