牛津上海版（深圳用）2020年小学英语四升五暑期衔接训练第4讲：情景交际
一、情景交际
1．（2020四下·深圳期中）情景匹配
⑴I like Chinese. What about you A. It's sweet.
⑵How does the juice taste B. No, They are Jill's.
⑶Are they your pens C. Great.
⑷What can you see in the sky at noon D. I like English.
⑸Let's tell Tom about the football club. E. The sun.
2．（2020四下·深圳期中）读句子，选答语。
⑴What subjects do you like A. I
can play the violin.
⑵How does it feel B. I like Chinese.
⑶What can you play C. It's soft.
⑷Whose guitar is it D. It's Joe's guitar.
3．给下列句子选择相应的答语
A. It's orange juice. B. It's Sam's. C. Yes, he does. D. It's snowy and cold.
（1）How's the weather in
December
（2）Whose violin is it
（3）Does Tim like playing
basketball
（4）Is it orange juice or
watermelon juice
4．从方框中选择相应的答语
A. It's nine o'clock. B. Yes, it is. C. Yes, she does. D. It's sunny and warm. E. I go to bed at half past nine.
（1）What time do you go to
bed
（2）Is it windy and cold
today
（3）Does Alice have dinner
at six o'clock
（4）How's the weather in
Sydney.
（5）What time is it.
5．从方框中选择相应的答语
A. I can play the guitar. B. He likes playing volleyball. C. We have Maths and English. D. I like Art and PE. E. No, she doesn't.
（1）What lessons do you
have today
（2）What subjects do you
like
（3）Does Alice like
playing football
（4）What does he like
doing
（5）What can you play
二、补全对话
6．（2020四下·深圳期中）选择句子完成对话, 每句话限用—次。
A. We have Science, PE and Art in the afternoon. B. What lessons do we have today C. What subjects do you like D. How about you, Rose
Anna:
Jack: We have Chinese, Maths, English and Music in the morning.
Rose:
Anna: I like English and Science.
Jack: I like Art and PE.
Rose: I like all the subjects.
7．（2020四下·深圳期末）从所给的句子中选出合适的完成对话。
A. At seven. B. I often run to school. C. Yes, I can. D. Do you brush your teeth at 7:00 E. What time do you get up
A: Hello, Bobby.
B: I get up at 6:30.
A:
B: No, at 6:40.
A: What time do you have breakfast
B: I go to school at
7:10.
A: Me, too. Let's go to school together.
B: Can you run, too
A:
B: OK! Let's go.
8．（2020四下·深圳期中）从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在线上。
A. No, it's Sam's. There is a name. B. How are you C. No. D. Me, too. E. Let's go to the bookshop, OK
A: Hello, Bobby.
B: Fine, thanks. Do we have lessons today
A:
It's Sunday today.
B: Good!
A: OK! I like reading books.
B:
A: Look! Whose bag is it
B: Let me see. Is it Pat's bag
A:
B: Right.
9．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. Giraffes. B. How about you C. Me, too. D. The weather is not hot and not cold. E. We are going to the zoo today.
Jim: Hello, Jill.
Jill: Yes, that's great.
Jim:
Jill: It is sunny, too.
Jim: I like animals a lot.
Jill:
Jim: What animal do you like best
Jill: I like monkeys. They are cute.
Jim: They are tall and beautiful.
Jill: You are right. OK! See you later.
10．选出合适的句子，补全对话
A. I'd love to. B. Yes, I have read it three times. C. I'm fine, thanks. D. Me, too. E. I like reading books.
Peter: How are you today, David
David: How about
you
Peter: Me, too. What do you like doing
David:
Peter: What book Do you like reading story
books
David: Yes, I like it very much.
Peter: Do you like
reading the ugly duckling
David: It is
interesting. I want to read it, too. I go to the book shop on Sunday afternoon
with my friends. Can you go there with me this Sunday
Peter:
David: OK! See you later!
11．选出合适的句子，完成对话
A. At half past seven. B. What time do you get up C. I am very well, thank you. D. Nice to see you! E. How do you do
A: How do you do, sir
B:
A:
B: Nice to see you, too.
A: How are you
B:
A:
B: I get up at six thirty.
A: What time do you go to school
B:
12．选出合适的句子，完成对话
A. Do you have any seeds B. Does the plant have many leaves C. Why D. Do you have a garden in your home E. Does the plant have many flowers
A:
B: Yes, I have a small garden.
A:
B: Yes, I have many seeds and plants.
A:
B: Yes, they are small and green.
A:
B: No, it only has small leaves. It doesn't
have flowers.
A:
B: Because I like the plant has many
leaves, not many flowers.
13．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. I like playing chess. B. We can play it together. C. I like running. D. What time do you go to school E. What time do you brush your teeth
A: Hello, Bob.
B: At five past seven.
A:
B: At half past seven.
A: Do you walk to school
B: No, I run to school every day.
A: Do you like playing football!
B: No, I often do it after
school.
A: I like play chess, too.
B: OK!
14．选出合适的句子，完成对话。
A. Welcome to Dalian! B. Oh, let's talk on the computer. C. I'm in Beijing. D. How's the weather in Beijing E. How are you
A: Hello, Bob.
B: Fine, thanks. Where are you, Joe
A:
B:
A: OK! That's a good idea.
B:
A: It is cloudy and windy.
B: I'm in Dalian. It is a good place.
A: Yes, I want to go there next year.
B: OK!
15．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. It's wonderful. B. How are you C. Nice to see you! D. Yes, I like it very much. E. OK.
A: Hello, Bobby.
B: Nice to see you, too.
A:
B: Fine, thanks.
A: Do you like playing football
B:
A: Would you like to join us
B: Look! Who is he
A: He's Peter.
B: He is good at playing football.
A: Can he play football very much
B: Yes.
答案解析部分
1．【答案】D；A；B；E；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：我喜欢语文。你呢？这是反问喜欢的学科，回答用 D. I like English. （我喜欢英语。）正确。故答案为：D。
（2）句意：这个果汁尝起来怎么样？这是问味道，回答用 A. It's sweet. （它是甜的。）正确。故答案为：A。
（3）句意：它们是你的钢笔吗？这是问是不是你的，回答用 B. No, They are Jill's. （不是，它们是Jill的。）正确。故答案为：B。
（4）句意：中午在空中你能看到什么？这是问中午空中可以看到什么，回答用 E. The sun. （太阳。）正确。故答案为：E。
（5）句意：让我们告诉汤姆关于足球俱乐部的事。这是建议，回答用 C. Great. （棒极了。）正确。故答案为：C。
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句选择合适的答语。
2．【答案】B；C；A；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：你喜欢什么学科？这是问喜欢的学科，回答用B. I like Chinese. （我喜欢语文。）正确。故答案为：B。
（2）句意：它摸起来怎么样？这是问摸起来的感觉，回答用 C. It's soft. （它很柔软。）正确。故答案为：C。
（3）句意：你会演奏什么？这是问会什么乐器，回答用 A. I can play the violin. （我会拉小提琴。）正确。故答案为：A。
（4）句意：这是谁的吉他？这是问吉他是谁的，回答用 D. It's Joe's guitar. （这是Joe的吉他。）正确。故答案为：D。
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句选择合适的答语。
3．【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's orange juice.它是橙汁。
B. It's Sam's.它是Sam的。
C. Yes, he does.是的，他喜欢。
D. It's snowy and cold.下雪又寒冷。
（1）句意：12月份的天气怎么样？回答12月份的天气情况，与选项D匹配，故选D。
（2）句意：它是谁的小提琴？回答是谁的，与选项B匹配，故选B。
（3）句意：Tim喜欢打篮球吗？一般疑问句用yes或者no回答，与选项C匹配，故选C。
（4）句意：它是橙汁还是西瓜汁？选择疑问句选择其中的一项回答，与选项A匹配，故选A。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的识记。
4．【答案】（1）E
（2）B
（3）C
（4）D
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：你什么时间上床睡觉？这是问睡觉时间，回答用
E. I go to bed at half past nine. （我9点半上床睡觉。）故答案为：E。
（2）句意：今天天气有风又寒冷吗？这是问天气是一般疑问句，回答用B. Yes, it is.（是，是的。） 故答案为：B。
（3）句意：Alice在六点吃晚饭吗？这是一般疑问句，句子主语是Alice，回答用
C. Yes, she does. （是，她是。）故答案为：C。
（4）句意：悉尼天气怎么样？这是问天气状况，回答用 D. It's sunny and warm. （天气晴朗又温暖。）故答案为：D。
（5）句意：几点了？问句问时间，回答用 A. It's nine o'clock. （9点了。）故答案为：A。
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句和答语的意思进行匹配即可。
5．【答案】（1）C
（2）D
（3）E
（4）B
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：今天你们有什么课？这是问有什么课，回答用 C. We have Maths and English.（我们有数学和英语。）故答案为：C。
（2）句意：你喜欢什么学科？这是问喜欢什么学科，回答用 D. I like Art and PE.（我喜欢美术和体育。）故答案为：D。
（3）句意：爱丽丝喜欢踢足球吗？这是一般疑问句，回答用 E. No, she doesn't.（不，她不。）故答案为：E。
（4）句意：他喜欢做什么？问喜欢做什么，回答用 B. He likes playing volleyball.（他喜欢打排球。）故答案为：B。
（5）句意：你会玩什么？问喜欢玩什么，回答用 A. I can play the guitar.（我喜欢弹吉他。）故答案为：A。
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句和答语的意思匹配即可。
6．【答案】B；A；C；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】题目所给句子意思是：
A. We have Science, PE and Art in the afternoon. 下午我们有科学，体育和美术。
B. What lessons do we have today 今天我们有什么课？
C. What subjects do you like 你喜欢什么学科？
D. How about you, Rose 罗斯，你呢？
（1）根据答语：我们上午有语文，数学，英语和音乐。可知问句问有什么课，用B. What lessons do we have today 正确。故答案为：B。
（2）根据上句：我们上午有语文，数学，英语和音乐。这里谈论所上的课程，用A. We have Science, PE and Art in the afternoon. 正确。故答案为：A。
（3）根据答语：我喜欢美术和体育。可知问句问喜欢什么课程，用C. What subjects do you like 正确。故答案为：C。
（4）根据答语：我喜欢所有的学科。可知这里还是询问喜欢的学科，用D. How about you, Rose 正确。故答案为：D。
【点评】这是考查补全对话的题目。根据上下文的提示，选择合适的句子。
7．【答案】E；D；A；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. At seven.在七点钟。
B. I often run to school.我经常跑步上学。
C. Yes, I can.是的，我可以。
D. Do you brush your teeth at 7:00 你7点刷牙吗？
E. What time do you get up 你几点起床？
（1）根据下文I get up at 6:30.我六点半起床。上文是询问什么时候起床。故答案为E.
（2）根据下文 No, at 6:40 不，6点40分。上文是一般疑问句。故答案为D.
（3）根据上文What time do you have breakfast 你什么时候吃早饭？下文回答吃早饭时间。故答案为A.
（4）根据上文 Let's go to school together.让我们一起去上学吧。下文是有关去上学的。故答案为B.
（5）根据上文Can you run, too 你也能跑吗？下文回答是肯定回答。故答案为C.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
8．【答案】B；C；E；D；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. No, it's Sam's. There is a name.不，是山姆的。有个名字。
B. How are you 你好吗？
C. No.不。
D. Me, too.我也是。
E. Let's go to the bookshop, OK 让我们去书店，好吗？
（1）根据下文Fine, thanks.好，谢谢。上文是询问健康方面的。故答案为B.
（2）根据上文Do we have lessons today 我们今天有课吗？下文回答是否定回答。故答案为C.
（3）根据下文OK!好的！上文是有关建议做某事。故答案为E.
（4）根据上文I like reading books.我喜欢看书。下文回答与别人喜欢事物是一样。故答案为D.
（5）根据上文Is it Pat's bag 是帕特的包吗？下文回答是否定回答，并且强调是某人的。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
9．【答案】E；D；C；B；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Giraffes.长颈鹿。
B. How about you 你呢？
C. Me, too.我也是。
D. The weather is not hot and not cold.天气不热也不冷。
E. We are going to the zoo today.我们今天要去动物园。
（1）根据下文Yes, that's great.是的，那太棒了。上文是建议做某事。故答案为E.
（2）根据下文It is sunny, too.天气也很晴朗。上文是指天气。故答案为D.
（3）根据上文I like animals a lot 我非常喜欢动物。下文回答与别人喜欢事物同样。故答案为C.
（4）根据上文I like monkeys. They are cute.我喜欢猴子。它们很可爱。下文回答询问对方喜欢什么动物，用句型How about sb 故答案为B.
（5）根据上文How about you 你呢？下文回答喜欢的动物。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
10．【答案】C；E；D；B；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I'd love to.我很乐意。
B. Yes, I have read it three times.是的，我读了三遍了。
C. I'm fine, thanks.我很好，谢谢。
D. Me, too.我也喜欢。
E. I like reading books.我喜欢看书。
（1）根据上文How are you today, David 你好吗，大卫？下文回答健康方面的好，并且感谢对方。故答案为C.
（2）根据上文What do you like doing 你喜欢做什么？下文回答喜欢做某事。故答案为E.
（3）根据上文Yes, I like it very much.是的，我非常喜欢。下文回答我也喜欢。故答案为D.
（4）根据上文Do you like reading the ugly duckling 你喜欢看丑小鸭吗？下文回答是肯定回答。故答案为B.
（5）根据上文Can you go there with me this Sunday 这个星期天你能和我一起去吗？和下文好的，下文回答很乐意去。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
11．【答案】E；D；C；B；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. At half past seven.在七点半。
B. What time do you get up 你几点起床？
C. I am very well, thank you.我很好，谢谢。
D. Nice to see you!很高兴认识你！
E. How do you do 你好吗？
（1）根据上文How do you do, sir 你好，先生？下文回答问候。故答案为E.
（2）根据下文Nice to see you, too.也很高兴认识你！与人初次见面相互问候，上文是问候。故答案为D.
（3）根据上文How are you 你好吗 下文回答健康方面的好或不好，并且感谢对方。故答案为C.
（4）根据下文I get up at six thirty.我六点半起床。上文询问起床时间。故答案为B.
（5）根据上文What time do you go to school 你什么时候去上学？下文回答具体时间。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
12．【答案】D；A；B；E；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Do you have any seeds 你有种子吗？
B. Does the plant have many leaves 这种植物有很多叶子吗？
C. Why 为什么？
D. Do you have a garden in your home 你家有花园吗？
E. Does the plant have many flowers 这种植物有很多花吗？
（1）根据下文Yes, I have a small garden.是的，我有一个小花园。上文是询问是否有花园。故答案为D.
（2）根据下文Yes, I have many seeds and plants.是的，我有很多种子和植物。上文是询问是否有一些种子。故答案为A.
（3）根据下文Yes, they are small and green是的，它们又小又绿。上文是询问叶子的一般疑问句。故答案为B.
（4）根据下文No, it only has small leaves.不，它只有小叶子。上文是询问有关花的。故答案为E.
（5）根据下文because引导的句子，上文是用why引导。故答案为C.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
13．【答案】E；D；C；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I like playing chess.我喜欢下棋。
B. We can play it together.我们可以一起玩。
C. I like running.我喜欢跑步。
D. What time do you go to school 你什么时候上学？
E. What time do you brush your teeth 你什么时候刷牙？
（1）根据下文At five past seven.七点零五。先刷牙或上学，可知上文是询问刷牙时间。故答案为E.
（2）根据下文At half past seven.在七点半。可知上文是询问上学时间。故答案为D.
（3）根据上文No, I run to school every day.不，我每天步行去上学。下文是喜欢走路。故答案为C.
（4）根据上文 Do you like playing football 你喜欢踢足球吗？可知下文是否定回答，表示喜欢其它项目。故答案为A.
（5）根据下文OK!好的！可知上文是建议做某事。故答案为B.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
14．【答案】E；C；B；D；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Welcome to Dalian!欢迎来到大连！
B. Oh, let's talk on the computer.哦，我们在电脑上聊吧。
C. I'm in Beijing.我在北京。
D. How's the weather in Beijing 北京的天气怎么样？
E. How are you 你好吗？
（1）根据下文Fine, thanks.好，谢谢。可知上文是询问健康方面的。故答案为E.
（2）根据上文Where are you, Joe 乔，你在哪儿？下文回答在某地。故答案为C.
（3）根据下文OK! That's a good idea.好的！那是个好主意。上文是建议做某事。故答案为B.
（4）根据下文It is cloudy and windy.多云，刮风。可知上文是询问天气情况。故答案为D.
（5）根据上文I want to go there next year. 我想明年去那里。下文回答欢迎对方。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
15．【答案】C；B；D；E；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's wonderful.太棒了。
B. How are you 你好吗？
C. Nice to see you!认识你很高兴！
D. Yes, I like it very much.是的，我非常喜欢。
E. OK.好的。
（1）根据下文Nice to see you, too.认识你也很高兴。与人初次见面要相互问候，可知上文是问候。故答案为C.
（2）根据下文Fine, thanks.很好，谢谢。可知上文回答询问健康方面的。故答案为B.
（3）根据上文Do you like playing football 你喜欢踢足球吗？可知下文回答是肯定回答。故答案为D.
（4）根据上文Would you like to join us 你想加入我们吗？建议做某事，可知下文回答好的。故答案为E.
（5）根据上文Yes.是的。可知下文回答赞扬。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
1 / 1牛津上海版（深圳用）2020年小学英语四升五暑期衔接训练第4讲：情景交际
一、情景交际
1．（2020四下·深圳期中）情景匹配
⑴I like Chinese. What about you A. It's sweet.
⑵How does the juice taste B. No, They are Jill's.
⑶Are they your pens C. Great.
⑷What can you see in the sky at noon D. I like English.
⑸Let's tell Tom about the football club. E. The sun.
【答案】D；A；B；E；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：我喜欢语文。你呢？这是反问喜欢的学科，回答用 D. I like English. （我喜欢英语。）正确。故答案为：D。
（2）句意：这个果汁尝起来怎么样？这是问味道，回答用 A. It's sweet. （它是甜的。）正确。故答案为：A。
（3）句意：它们是你的钢笔吗？这是问是不是你的，回答用 B. No, They are Jill's. （不是，它们是Jill的。）正确。故答案为：B。
（4）句意：中午在空中你能看到什么？这是问中午空中可以看到什么，回答用 E. The sun. （太阳。）正确。故答案为：E。
（5）句意：让我们告诉汤姆关于足球俱乐部的事。这是建议，回答用 C. Great. （棒极了。）正确。故答案为：C。
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句选择合适的答语。
2．（2020四下·深圳期中）读句子，选答语。
⑴What subjects do you like A. I
can play the violin.
⑵How does it feel B. I like Chinese.
⑶What can you play C. It's soft.
⑷Whose guitar is it D. It's Joe's guitar.
【答案】B；C；A；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：你喜欢什么学科？这是问喜欢的学科，回答用B. I like Chinese. （我喜欢语文。）正确。故答案为：B。
（2）句意：它摸起来怎么样？这是问摸起来的感觉，回答用 C. It's soft. （它很柔软。）正确。故答案为：C。
（3）句意：你会演奏什么？这是问会什么乐器，回答用 A. I can play the violin. （我会拉小提琴。）正确。故答案为：A。
（4）句意：这是谁的吉他？这是问吉他是谁的，回答用 D. It's Joe's guitar. （这是Joe的吉他。）正确。故答案为：D。
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句选择合适的答语。
3．给下列句子选择相应的答语
A. It's orange juice. B. It's Sam's. C. Yes, he does. D. It's snowy and cold.
（1）How's the weather in
December
（2）Whose violin is it
（3）Does Tim like playing
basketball
（4）Is it orange juice or
watermelon juice
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's orange juice.它是橙汁。
B. It's Sam's.它是Sam的。
C. Yes, he does.是的，他喜欢。
D. It's snowy and cold.下雪又寒冷。
（1）句意：12月份的天气怎么样？回答12月份的天气情况，与选项D匹配，故选D。
（2）句意：它是谁的小提琴？回答是谁的，与选项B匹配，故选B。
（3）句意：Tim喜欢打篮球吗？一般疑问句用yes或者no回答，与选项C匹配，故选C。
（4）句意：它是橙汁还是西瓜汁？选择疑问句选择其中的一项回答，与选项A匹配，故选A。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的识记。
4．从方框中选择相应的答语
A. It's nine o'clock. B. Yes, it is. C. Yes, she does. D. It's sunny and warm. E. I go to bed at half past nine.
（1）What time do you go to
bed
（2）Is it windy and cold
today
（3）Does Alice have dinner
at six o'clock
（4）How's the weather in
Sydney.
（5）What time is it.
【答案】（1）E
（2）B
（3）C
（4）D
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：你什么时间上床睡觉？这是问睡觉时间，回答用
E. I go to bed at half past nine. （我9点半上床睡觉。）故答案为：E。
（2）句意：今天天气有风又寒冷吗？这是问天气是一般疑问句，回答用B. Yes, it is.（是，是的。） 故答案为：B。
（3）句意：Alice在六点吃晚饭吗？这是一般疑问句，句子主语是Alice，回答用
C. Yes, she does. （是，她是。）故答案为：C。
（4）句意：悉尼天气怎么样？这是问天气状况，回答用 D. It's sunny and warm. （天气晴朗又温暖。）故答案为：D。
（5）句意：几点了？问句问时间，回答用 A. It's nine o'clock. （9点了。）故答案为：A。
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句和答语的意思进行匹配即可。
5．从方框中选择相应的答语
A. I can play the guitar. B. He likes playing volleyball. C. We have Maths and English. D. I like Art and PE. E. No, she doesn't.
（1）What lessons do you
have today
（2）What subjects do you
like
（3）Does Alice like
playing football
（4）What does he like
doing
（5）What can you play
【答案】（1）C
（2）D
（3）E
（4）B
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：今天你们有什么课？这是问有什么课，回答用 C. We have Maths and English.（我们有数学和英语。）故答案为：C。
（2）句意：你喜欢什么学科？这是问喜欢什么学科，回答用 D. I like Art and PE.（我喜欢美术和体育。）故答案为：D。
（3）句意：爱丽丝喜欢踢足球吗？这是一般疑问句，回答用 E. No, she doesn't.（不，她不。）故答案为：E。
（4）句意：他喜欢做什么？问喜欢做什么，回答用 B. He likes playing volleyball.（他喜欢打排球。）故答案为：B。
（5）句意：你会玩什么？问喜欢玩什么，回答用 A. I can play the guitar.（我喜欢弹吉他。）故答案为：A。
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句和答语的意思匹配即可。
二、补全对话
6．（2020四下·深圳期中）选择句子完成对话, 每句话限用—次。
A. We have Science, PE and Art in the afternoon. B. What lessons do we have today C. What subjects do you like D. How about you, Rose
Anna:
Jack: We have Chinese, Maths, English and Music in the morning.
Rose:
Anna: I like English and Science.
Jack: I like Art and PE.
Rose: I like all the subjects.
【答案】B；A；C；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】题目所给句子意思是：
A. We have Science, PE and Art in the afternoon. 下午我们有科学，体育和美术。
B. What lessons do we have today 今天我们有什么课？
C. What subjects do you like 你喜欢什么学科？
D. How about you, Rose 罗斯，你呢？
（1）根据答语：我们上午有语文，数学，英语和音乐。可知问句问有什么课，用B. What lessons do we have today 正确。故答案为：B。
（2）根据上句：我们上午有语文，数学，英语和音乐。这里谈论所上的课程，用A. We have Science, PE and Art in the afternoon. 正确。故答案为：A。
（3）根据答语：我喜欢美术和体育。可知问句问喜欢什么课程，用C. What subjects do you like 正确。故答案为：C。
（4）根据答语：我喜欢所有的学科。可知这里还是询问喜欢的学科，用D. How about you, Rose 正确。故答案为：D。
【点评】这是考查补全对话的题目。根据上下文的提示，选择合适的句子。
7．（2020四下·深圳期末）从所给的句子中选出合适的完成对话。
A. At seven. B. I often run to school. C. Yes, I can. D. Do you brush your teeth at 7:00 E. What time do you get up
A: Hello, Bobby.
B: I get up at 6:30.
A:
B: No, at 6:40.
A: What time do you have breakfast
B: I go to school at
7:10.
A: Me, too. Let's go to school together.
B: Can you run, too
A:
B: OK! Let's go.
【答案】E；D；A；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. At seven.在七点钟。
B. I often run to school.我经常跑步上学。
C. Yes, I can.是的，我可以。
D. Do you brush your teeth at 7:00 你7点刷牙吗？
E. What time do you get up 你几点起床？
（1）根据下文I get up at 6:30.我六点半起床。上文是询问什么时候起床。故答案为E.
（2）根据下文 No, at 6:40 不，6点40分。上文是一般疑问句。故答案为D.
（3）根据上文What time do you have breakfast 你什么时候吃早饭？下文回答吃早饭时间。故答案为A.
（4）根据上文 Let's go to school together.让我们一起去上学吧。下文是有关去上学的。故答案为B.
（5）根据上文Can you run, too 你也能跑吗？下文回答是肯定回答。故答案为C.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
8．（2020四下·深圳期中）从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在线上。
A. No, it's Sam's. There is a name. B. How are you C. No. D. Me, too. E. Let's go to the bookshop, OK
A: Hello, Bobby.
B: Fine, thanks. Do we have lessons today
A:
It's Sunday today.
B: Good!
A: OK! I like reading books.
B:
A: Look! Whose bag is it
B: Let me see. Is it Pat's bag
A:
B: Right.
【答案】B；C；E；D；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. No, it's Sam's. There is a name.不，是山姆的。有个名字。
B. How are you 你好吗？
C. No.不。
D. Me, too.我也是。
E. Let's go to the bookshop, OK 让我们去书店，好吗？
（1）根据下文Fine, thanks.好，谢谢。上文是询问健康方面的。故答案为B.
（2）根据上文Do we have lessons today 我们今天有课吗？下文回答是否定回答。故答案为C.
（3）根据下文OK!好的！上文是有关建议做某事。故答案为E.
（4）根据上文I like reading books.我喜欢看书。下文回答与别人喜欢事物是一样。故答案为D.
（5）根据上文Is it Pat's bag 是帕特的包吗？下文回答是否定回答，并且强调是某人的。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
9．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. Giraffes. B. How about you C. Me, too. D. The weather is not hot and not cold. E. We are going to the zoo today.
Jim: Hello, Jill.
Jill: Yes, that's great.
Jim:
Jill: It is sunny, too.
Jim: I like animals a lot.
Jill:
Jim: What animal do you like best
Jill: I like monkeys. They are cute.
Jim: They are tall and beautiful.
Jill: You are right. OK! See you later.
【答案】E；D；C；B；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Giraffes.长颈鹿。
B. How about you 你呢？
C. Me, too.我也是。
D. The weather is not hot and not cold.天气不热也不冷。
E. We are going to the zoo today.我们今天要去动物园。
（1）根据下文Yes, that's great.是的，那太棒了。上文是建议做某事。故答案为E.
（2）根据下文It is sunny, too.天气也很晴朗。上文是指天气。故答案为D.
（3）根据上文I like animals a lot 我非常喜欢动物。下文回答与别人喜欢事物同样。故答案为C.
（4）根据上文I like monkeys. They are cute.我喜欢猴子。它们很可爱。下文回答询问对方喜欢什么动物，用句型How about sb 故答案为B.
（5）根据上文How about you 你呢？下文回答喜欢的动物。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
10．选出合适的句子，补全对话
A. I'd love to. B. Yes, I have read it three times. C. I'm fine, thanks. D. Me, too. E. I like reading books.
Peter: How are you today, David
David: How about
you
Peter: Me, too. What do you like doing
David:
Peter: What book Do you like reading story
books
David: Yes, I like it very much.
Peter: Do you like
reading the ugly duckling
David: It is
interesting. I want to read it, too. I go to the book shop on Sunday afternoon
with my friends. Can you go there with me this Sunday
Peter:
David: OK! See you later!
【答案】C；E；D；B；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I'd love to.我很乐意。
B. Yes, I have read it three times.是的，我读了三遍了。
C. I'm fine, thanks.我很好，谢谢。
D. Me, too.我也喜欢。
E. I like reading books.我喜欢看书。
（1）根据上文How are you today, David 你好吗，大卫？下文回答健康方面的好，并且感谢对方。故答案为C.
（2）根据上文What do you like doing 你喜欢做什么？下文回答喜欢做某事。故答案为E.
（3）根据上文Yes, I like it very much.是的，我非常喜欢。下文回答我也喜欢。故答案为D.
（4）根据上文Do you like reading the ugly duckling 你喜欢看丑小鸭吗？下文回答是肯定回答。故答案为B.
（5）根据上文Can you go there with me this Sunday 这个星期天你能和我一起去吗？和下文好的，下文回答很乐意去。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
11．选出合适的句子，完成对话
A. At half past seven. B. What time do you get up C. I am very well, thank you. D. Nice to see you! E. How do you do
A: How do you do, sir
B:
A:
B: Nice to see you, too.
A: How are you
B:
A:
B: I get up at six thirty.
A: What time do you go to school
B:
【答案】E；D；C；B；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. At half past seven.在七点半。
B. What time do you get up 你几点起床？
C. I am very well, thank you.我很好，谢谢。
D. Nice to see you!很高兴认识你！
E. How do you do 你好吗？
（1）根据上文How do you do, sir 你好，先生？下文回答问候。故答案为E.
（2）根据下文Nice to see you, too.也很高兴认识你！与人初次见面相互问候，上文是问候。故答案为D.
（3）根据上文How are you 你好吗 下文回答健康方面的好或不好，并且感谢对方。故答案为C.
（4）根据下文I get up at six thirty.我六点半起床。上文询问起床时间。故答案为B.
（5）根据上文What time do you go to school 你什么时候去上学？下文回答具体时间。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
12．选出合适的句子，完成对话
A. Do you have any seeds B. Does the plant have many leaves C. Why D. Do you have a garden in your home E. Does the plant have many flowers
A:
B: Yes, I have a small garden.
A:
B: Yes, I have many seeds and plants.
A:
B: Yes, they are small and green.
A:
B: No, it only has small leaves. It doesn't
have flowers.
A:
B: Because I like the plant has many
leaves, not many flowers.
【答案】D；A；B；E；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Do you have any seeds 你有种子吗？
B. Does the plant have many leaves 这种植物有很多叶子吗？
C. Why 为什么？
D. Do you have a garden in your home 你家有花园吗？
E. Does the plant have many flowers 这种植物有很多花吗？
（1）根据下文Yes, I have a small garden.是的，我有一个小花园。上文是询问是否有花园。故答案为D.
（2）根据下文Yes, I have many seeds and plants.是的，我有很多种子和植物。上文是询问是否有一些种子。故答案为A.
（3）根据下文Yes, they are small and green是的，它们又小又绿。上文是询问叶子的一般疑问句。故答案为B.
（4）根据下文No, it only has small leaves.不，它只有小叶子。上文是询问有关花的。故答案为E.
（5）根据下文because引导的句子，上文是用why引导。故答案为C.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
13．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. I like playing chess. B. We can play it together. C. I like running. D. What time do you go to school E. What time do you brush your teeth
A: Hello, Bob.
B: At five past seven.
A:
B: At half past seven.
A: Do you walk to school
B: No, I run to school every day.
A: Do you like playing football!
B: No, I often do it after
school.
A: I like play chess, too.
B: OK!
【答案】E；D；C；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I like playing chess.我喜欢下棋。
B. We can play it together.我们可以一起玩。
C. I like running.我喜欢跑步。
D. What time do you go to school 你什么时候上学？
E. What time do you brush your teeth 你什么时候刷牙？
（1）根据下文At five past seven.七点零五。先刷牙或上学，可知上文是询问刷牙时间。故答案为E.
（2）根据下文At half past seven.在七点半。可知上文是询问上学时间。故答案为D.
（3）根据上文No, I run to school every day.不，我每天步行去上学。下文是喜欢走路。故答案为C.
（4）根据上文 Do you like playing football 你喜欢踢足球吗？可知下文是否定回答，表示喜欢其它项目。故答案为A.
（5）根据下文OK!好的！可知上文是建议做某事。故答案为B.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
14．选出合适的句子，完成对话。
A. Welcome to Dalian! B. Oh, let's talk on the computer. C. I'm in Beijing. D. How's the weather in Beijing E. How are you
A: Hello, Bob.
B: Fine, thanks. Where are you, Joe
A:
B:
A: OK! That's a good idea.
B:
A: It is cloudy and windy.
B: I'm in Dalian. It is a good place.
A: Yes, I want to go there next year.
B: OK!
【答案】E；C；B；D；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Welcome to Dalian!欢迎来到大连！
B. Oh, let's talk on the computer.哦，我们在电脑上聊吧。
C. I'm in Beijing.我在北京。
D. How's the weather in Beijing 北京的天气怎么样？
E. How are you 你好吗？
（1）根据下文Fine, thanks.好，谢谢。可知上文是询问健康方面的。故答案为E.
（2）根据上文Where are you, Joe 乔，你在哪儿？下文回答在某地。故答案为C.
（3）根据下文OK! That's a good idea.好的！那是个好主意。上文是建议做某事。故答案为B.
（4）根据下文It is cloudy and windy.多云，刮风。可知上文是询问天气情况。故答案为D.
（5）根据上文I want to go there next year. 我想明年去那里。下文回答欢迎对方。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
15．从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在横线上。
A. It's wonderful. B. How are you C. Nice to see you! D. Yes, I like it very much. E. OK.
A: Hello, Bobby.
B: Nice to see you, too.
A:
B: Fine, thanks.
A: Do you like playing football
B:
A: Would you like to join us
B: Look! Who is he
A: He's Peter.
B: He is good at playing football.
A: Can he play football very much
B: Yes.
【答案】C；B；D；E；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's wonderful.太棒了。
B. How are you 你好吗？
C. Nice to see you!认识你很高兴！
D. Yes, I like it very much.是的，我非常喜欢。
E. OK.好的。
（1）根据下文Nice to see you, too.认识你也很高兴。与人初次见面要相互问候，可知上文是问候。故答案为C.
（2）根据下文Fine, thanks.很好，谢谢。可知上文回答询问健康方面的。故答案为B.
（3）根据上文Do you like playing football 你喜欢踢足球吗？可知下文回答是肯定回答。故答案为D.
（4）根据上文Would you like to join us 你想加入我们吗？建议做某事，可知下文回答好的。故答案为E.
（5）根据上文Yes.是的。可知下文回答赞扬。故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
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