认识简单机械(杠杆3课时)

第三节 认识简单机械（第1课时）
1、填表，回忆概念。
有关名词 名词解释
杠杆 在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。
支点
动力
阻力
动力臂
阻力臂
2. 是非判断题
（1）用扫帚扫地，用铲子铲煤，都是使用杠杆。　　　　　　　　（ ）
（2）动力和阻力对杠杆的转动效果可以相同，也可以不同。　　　　（ ）
（3）力臂绝不可能等于支点到力的作用点的距离。　　　　　　　　（ ）
动力的受力物体是 ，阻力的受力物体是 。
（4）动力和阻力的方向如果相反，它们的作用点肯定在支点的同侧。（ ）
我巩固
1.关于力臂，下列说法中正确的是 ( )
A．力臂是支点到力的作用点的距离　
B．杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和
C．力臂一定在杠杆上
D．有力作用在杠杆上，但力臂可能为零。
2如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，已知l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。
3．下图是开汽水瓶盖工具的受力示意图，其中正确的是图　 ( )
4. 如图所示，日常生活或生产实践中使用的下列工具，不能抽象为杠杆的是（ ）
A．汽车方向盘 B．桔槔 C．盘山公路 D．铁葫芦
5、生活有多种变形杠杆：（1）图6所示是盆栽植物的支撑架，O为支点，请画出力F的力臂L。
（2）如图7所示，为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为F。请在图中画出该力的力臂。
（3）如图8所示为古代护城河上安装的吊桥，请在图中作出绳拉力F的力臂．
我挑战
1．关于杠杆，下列说法中，正确的是：（ ）
A，动力臂一定等于支点到动力作用点的距离；
B， 动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且跟动力的方向有关；
C，杠杆一定是直的； D， 使用杠杆时可以省力同时又省距离。
2．如图所示，用力F将球形重物滚上台阶时，可以把它看成一个杠杆，那么　（ ）
A．它的两个力臂相等 B．这杠杆的支点是球心O点
　C．这杠杆的支点是球与地面的接触点　
D．这杠杆的支点是球与台阶的接触点
　
3．如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2。
甲 乙
4、请在乙图中画出如甲图所示裁纸刀的动力F1的力臂l1和阻力F2。
第三节 认识简单机械（第2课时）
分组实验 研究杠杆的平衡
我巩固
1. 小伟同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向 调，使杠杆在水平位置平衡；这样做的目的是 。
（2）三次实验数据记录表格如下：
实验序号 动力F1（牛） 动力臂L1（厘米） 阻力F2（牛） 阻力臂L2（厘米）
1 2 4 2 4
2 4 6 3 8
3 8 4 6
①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的所示如图乙所示，则动力F1= N
②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是 。
（3）小明通过实验探究得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第 次实验原理。
2. 杠杆两端分别挂m1 =100克. m2 =200克的铁块时,杠杆平衡,则l1 : l2 = 。
3、天平的横梁可看作杠杆，当它正常工作时，左盘物体的质
量 右盘砝码质量（选填“大于”、“小于”或“等于”），由此你能知道天平这种杠杆的阻力臂 动力臂，说说你的依据：
4.如图是一台手动小水泵的示意图。当竖直向下作用在手柄OB的力F1为40牛顿时，水泵提起一定量的水，手柄长OB=50厘米，这时它与水平面夹角为300，阻力臂长OC=14厘米。求：
（1） 动力臂L1；
（2）这时提起水的重量G。
我挑战
1. 当两个小孩在压板上坐稳时,压板正处于水平状态静止,如果不计其它摩擦阻力的影响,则这两个小孩 ( ).
体重一定相等
B. 距支点的距离一定相等
C. 支点两侧小孩所受重力与小孩到地面距离的乘积一定相等
D.支点两侧小孩所受重力与支点到小孩距离的乘积一定相等
2.一根米尺,在中点支起,两边挂上砝码,如下图所示恰好平衡,那么下列情况中哪种情况还能保持平衡 ( ).
A. 左右两边的砝码组各向内移动一格
B. 左右两边的砝码组各减少一只砝码
C. 左右两边的砝码组各减少一半
D. 左边的砝码组减少一只砝码,右边砝码组向内移动一格.
3. 如图，长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆，可绕O点在竖直平面内自由转动。现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平，测出O点到拉力F的距离及F的大小，再改变拉力F作用点的位置，测出相应的F与x的大小，所得实验数据如右表。
（1）由表中数据可得F与x之间的关系是：
（2）O点到金属杆重心的距离为 m。
（3）若测力计量程为25N，则应控制在 范围。
4.如图所示，杆秤的提纽到挂钩的距离OA＝4厘米，提纽到挂秤砣的距离为OB＝21厘米，若秤砣的重力为10牛顿，所称物体的重力是多少？
第三节 认识简单机械（第3课时）
我预学
1、标出下图中杠杆的支点，并画出动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2、请你感受一下上图中的杠杆（1）哪些是省力的？ ，根据你画的图，比较动力臂与阻力臂的长短：动力臂 阻力臂（填“大于”或“小于”或“等于”，下同。）生活中此类杠杆还有： （再举一例）。
（2）哪些是费力的？ 根据你画的图，比较动力臂与阻力臂的长短：动力臂 阻力臂。生活中此类杠杆还有： （再举一例）。
（3）哪个既不省力，也不费力？ 根据你画的图，比较动力臂与阻力臂的长短：动力臂 阻力臂。生活中此类杠杆还有： （再举一例）。
我达标
1.填表
杠杆分类 力臂特点 力的特点 优、缺点 应用实例
省力杠杆 动力臂 阻力臂 动力 阻力
等臂杠杆 动力臂 阻力臂 动力 阻力
费力杠杆 动力臂 阻力臂 动力 阻力
2．下列工具中，属于省力杠杆的是　( )
A．夹邮票用的镊子 B．理发师修剪头发用的剪刀
C．剪铁丝用的钢丝钳 D．钓鱼用的鱼竿
3.人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。如图所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。由图可以看出，这是一个（　）
A．费力、省距离的杠杆
B．省力、费距离的杠杆
C．既费力，也费距离的杠杆
D．既省力，也省距离的杠杆
我巩固
1.在下图中是杠杆原理的应用，其中节省距离的是____，增大距离的是________，可以省力的是________。
2. 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了 （ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力
3．斜拉桥，一般由索塔、主梁、斜拉索组成。选择不同的结构外形和材料，可以组合成多姿多彩的桥型。图甲为斜拉桥的结构简图，取其一部分可抽象成图丙所示的模型。
甲 乙 丙
（1）由图丙可以看出它用到了________的相关知识。其中O是______，_____代表桥重和过往车辆等对桥产生的作用力。
（2）为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加塔桥的高度。请分析原因。
（3）假如让你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受的拉力？（说出一种方法即可）
4.如图4所示，一块均匀的厚木板长15m，重400N，对称的搁在相距8m的A、B两个支架上。一个体重为500N的人，从A点出发向左走到离A点 m处时，木板将开始翘动。
5．如图5所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看作一个杠杆，这是一个________（填“省力”或“费力”）杠杆，该杠杆的支点是________（填图中字母）。
6．如图6所示是搬运泥土的独轮车，独轮车属于 杠杆（选填“省力”或“费力”）．设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是 m，F的大小至少是 N．
图4 图5 图6
我挑战
1.密度秤是一种测量液体密度的仪器，外形跟杆秤差不多，测量时，只要把B端的铁块浸没在待测液体中，移动提纽右侧的秤砣，便可在秤杆上直接读出液体密度，下列说法错误的是（秤砣放在A处时，铁块在空气中，秤刚好平衡）（　 ）
A、密度秤的零点在A点 B、秤杆上较大的刻度在较小刻度左边
C、密度秤的刻度都在A点的右侧 D、密度秤的刻度都在A点的左侧
2．60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图11所示的平衡状态．由图可估测球的质量约为（ ）
A．60kg B．90kg
C．120kg D．180kg
3.在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营。它是一个 杠杆。要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿 方向最小（填a、b或c）。
4．如图所示，在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm的正方形石块，在OA的中点施加一竖直向上的力F，当力F=40N时，杠杆在水平位置平衡，则石块重________N。其密度为________kg/m3，将石块浸没于盛水的烧杯中，若杠杆仍在水平方向再次平衡，则F=________N。
5．如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB。固定O点，使OB 处于水平位置，此时B 端挂一重为40N 的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A 端施加F=______N 的力，在图上画出此时力F的方向。
l
O
乙
甲
G
F
1.6mm
0.4m
A
O
c
bF2
a
A