人教版七年级上册生物学2.1.3动物细胞课件(共22张PPT)

文档属性

名称 人教版七年级上册生物学2.1.3动物细胞课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-10-12 13:10:12

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文档简介

(共22张PPT)
一、制作洋葱表皮临时装片
复习导入
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
保护和支持
控制物质进出
光合作用的场所
控制中心
有细胞液,溶解各种
营养物质
线粒体
呼吸作用,释放能量
第 三 节
动物细胞
构成动物的结构和功能的基本单位是动物细胞,动物细胞长什么样子呢?接下来让我们一起观察动物细胞。
目的要求:
1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构
材料用具:
生理盐水、凉开水、稀碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、消毒牙签、镊子、干净纱布、吸水纸
观察人口腔上皮细胞
方法步骤:
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。
2在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
3用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。
4把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。
5用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。
6在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。








擦拭玻片---滴生理盐水---刮取细胞----涂抹----盖片---染色----观察
温馨提示
1、取材前一定要漱口
2、刮取材料时,用力要适度,
注意安全
3、视野暗一点,移动标本找到物象
4、小组间合作互助
5、注意爱护实验器材,节约材料
绘制植物细胞结构简图
真实 规范 完整
图中较暗的地方用铅笔点上细点表示
结构名称的标识方法(参照课本模式图)
绘图要领:
细胞壁
细胞膜
细胞核
整理实验器材
1、将显微镜整理好放回原处。
2、把载玻片,盖玻片擦拭干净。
3、整理器材,归置原位,擦拭桌面。
让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞
肌细胞
神经细胞
血细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
表达交流,取得共识:
比较动、植物细胞结构的主要不同点:
动植细胞结构比较
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
线粒体
动物细胞
植物细胞
具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
相同点
不同点
无细胞壁、液泡、叶绿体
有细胞壁、液泡、叶绿体
制作动物细胞模型
小组利用现成的凉粉,塑料薄膜,花生种子制作动物模型,每个小组推荐一名代表展示并介绍小组作品。
细胞是平面的还是立体的?
课堂小结
动物细胞
制作观察临时装片
动物细胞结构
擦、滴、漱、刮、涂、盖、染
细胞膜
细胞质
细胞核
制作动物细胞模型
动植物细胞结构异同
1、在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,要将视野调得暗一些,进行以下操作( )
A.小光圈,平面镜 B.大光圈,平面镜
C.小光圈,凹面镜 D.大光圈,凹面镜
2、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无 ( )
A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.细胞壁
反馈检测
A
D
3、用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞前,必须用清水将口漱净,其目的是 。
4、下图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞的结构示意图,请据图回答下列问题
(1)图中人的口腔上皮细胞与植物细胞结构相同的是 , , 。
(2)与植物细胞相比,动物细胞没有左图中的[ 1 ] ,
[ 3 ] ,
[ 5 ] 。
清除食物碎屑
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
叶绿体
液泡