人教版七年级上册生物学--3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
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1. 什么是单细胞生物？由哪些单细胞生物？
2.单细胞生物是怎样完成生命活动的？
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节
藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
1.知道生物圈中植物的分类。
2.知道藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和主要特征。
3.举例说出藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。
自学指导
植物类群 生活环境 形态特征 与人类的关系(用途)
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
快速阅读课本72-77页的内容，然后回答下列问题：
1、生物圈中的绿色植物可以分为哪几类？
2、比较藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构、生活环境，完成下列表格。
植物的分类
植物的分类
藻类
苔藓
蕨类
种子植物
一、藻类植物
西湖春色归，
春水绿于染。
描述的是哪种植
物？
？
衣藻
石莼
海带
紫菜
一、藻类植物的主要特征
多数生活在水中。
结构简单，没有根、茎、叶的分化。
1、生活环境:
2、形态结构:
藻类植物与人类的关系：
①释放氧气②做鱼类饵料；
③食用； ④药用。
二、苔藓植物
假根
茎
叶
葫芦藓的结构图
二、苔藓植物
形态特点：
1.矮小，有茎、叶和假根
2.没有输导组织
阴湿的陆地上
生活环境：
与人类的关系：
1.有保持水土的作用。
2.可作为监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物
肾蕨
根
茎
叶
铁线蕨
肾蕨
卷 柏
贯众
满江红：
三、蕨类植物
生活环境：阴暗潮湿
主要特征：有根茎叶的分化，有输导组织
与人类关系：可食用；
可药用（卷柏、贯众）；
可作绿肥和饲料（满江红）；
可观赏
我来总结
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
生活环境
形态特点
对生物圈的作用和与人类的关系
多数在水中
阴湿的陆地上
阴湿的陆地上，少数生活水中
1单细胞或多细胞
1.矮小，有茎、叶和假根
2.无输导组织
1.有根、茎、叶2.有输导组织；
①释放氧②做鱼类饵料；③食用④药用。
①用做监测空气污染程度的指示植物②保持水土
①食用②药用③可做绿肥和饲料；④有些古代的蕨类植物是成碳植物。
2.无根、茎、叶
1、能作为监测空气污染程度指示植物的是（ ）
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.种子植物
2、与苔藓植物相比，蕨类比较高达的原因是（ ）
A.受精过程不需要水
B.具有根、茎、叶的分化
C.根、茎、叶里有输导组织
D.孢子进行繁殖
当堂练习
C
C
3.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培，要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理（ ）
A.放在向阳的地方，少浇水
B.放在向阳的地方，多浇水
C.放在背阴的地方，少浇水
D.放在背阴的地方，多浇水
4.“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（ ）
A.藻类植物和蕨类植物
B.藻类植物和苔藓植物
C.苔藓植物和蕨类植物
D.苔藓植物和藻类植物
D
B
小结
藻类、苔藓和蕨类各有什么特点？有何共同特征？
孢子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
生活环境
形 态 结 构 根
茎
叶
输导组织
对生物圈和 人类的作用 1、释放 维持生物圈的碳—氧平衡 2、可作鱼类的 1、具有良好的保持 的作用 2、可作监测 ）程度指示植物
氧
饵料
空气污染
水中
潮湿的陆地
较潮湿的陆地
无
无
无
无
假根
有茎无导管
有叶无叶脉
无
有
有
有
有
煤炭
水土