人教版七年级上册生物学3.1.2种子植物课件(共63张PPT)

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名称 人教版七年级上册生物学3.1.2种子植物课件(共63张PPT)
格式 pptx
文件大小 59.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-10-12 13:39:49

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文档简介

(共63张PPT)
第二节 种子植物
第1课时
玉米
菜豆
实验:观察种子的结构
目的要求
认识种子的结构。
学习观察种子结构的方法。
浸软的菜豆(或大豆、蚕豆等)种子,浸软的玉米(或小麦等)种子(一粒玉米或小麦,它的果皮很薄,与种皮紧贴在一起,因此严格地说是果实),刀片,放大镜,滴管,稀碘酒。
材料用具
方法步骤
观察菜豆种子的结构:
①取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。
方法步骤
观察菜豆种子的结构:
①剥开种子最外面的一层薄皮——种皮,分开合拢着的两片子叶。
方法步骤
观察菜豆种子的结构:
③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴,对照下页图进行观察,看看它们的形状和位置。
菜豆种子的基本结构模式图
胚轴
胚芽
胚根
子叶
种皮
方法步骤
方法步骤
观察菜豆种子的结构:
方法步骤
观察玉米种子的结构:
①取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。
方法步骤
观察玉米种子的结构:
②对照图片进行观察。用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。
观察玉米种子的结构:
③在剖面上滴一滴碘酒,再用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们的形状和位置。
方法步骤
观察玉米种子的结构:
方法步骤
种皮有什么作用?
种皮具有保护种子内部结构的作用。
豆类植物的叶子有什么作用?
豆类植物的子叶中储存的营养物质是胚发育成幼苗时养料的的来源。
讨论
讨论
种子中哪一部分将来能发育成一个植物体?
种子中的胚是新植物的幼体,将来能发育成一个植物体。
遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么?
说明胚乳中含有淀粉。
种子类型 不同点 相同点
菜豆种子
玉米种子 子叶2片,没有胚乳
子叶1片,有胚乳
有种皮和胚
菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点?请你根据观察结果完成下表:
讨论
菜豆种子
种皮:保护种子的内部结构

胚芽:将来发育成茎和叶
胚轴:发育成连接根和茎的部位
胚根:发育成根
子叶:两片,储存营养物质
菜豆种子的结构:
种子的结构
玉米种子
果皮和种皮:保护种子的内部结构
胚乳:储存营养物质

胚芽:将来发育成茎和叶
胚轴:发育成连接根和茎的部位
胚根:发育成根
子叶:一片,转运营养物质
玉米种子的结构:
种子的结构
在绿色开花植物中,像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物。
在绿色开花植物中,像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物。
种子的结构
练习
将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。
种皮

胚乳
储藏养料
保护胚
能发育成新植株
第二节 种子植物
第2课时
图中的莲花,看起来似乎并没有什么特别之处,它可是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊!
想一想,议一议
莲子是种子,它为什么能保持那么长久的生命力呢?
想一想,议一议
菜豆种子的基本结构模式图
胚轴
胚芽
胚根
子叶
种皮
玉米种子的基本结构模式图
果皮和种皮
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
种子的结构
为什么种子比孢子对环境的适应能力强?
蕨类植物产生的孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力。种子则不同,种子中含有丰富的营养物质,具有适应环境的结构特点,在比较干旱的地方也能萌发。
莲子是种子,它为什么能保持那么长久的生命力呢?
莲子的种皮非常坚硬、致密,把种子密闭起来,既阻挡外面的水分和空气渗入,也阻挡种子内的水分散失,因此,莲子成熟后可以休眠相当长的时间,只维持微弱的生命活动。这是古莲子能保持长久的生命力的重要原因。
想一想,议一议
我们平常见到的植物绝大多数是有种子的,并且是由种子发育而成的,这样的植物统称为种子植物。种子植物的主要特征是能产生种子。
种子植物
玉米
水稻
侧柏
苏铁
格桑花
芍药
葡萄

能结种子的植物称为种子植物。种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物。
裸子植物和被子植物
裸子植物和被子植物
观察与思考:
将课下采集或老师提供的果实(如苹果、桃、梨、葡萄、豆荚)切开或剥开,观察种子的着生位置。
观察松的种子在球果中的位置。

裸子植物和被子植物
讨论:
哪些植物的种子是裸露的?
松、银杏等裸子植物的种子外面没有果皮包被着,种子是裸露的。
讨论:
哪些植物的种子外面有果皮包被着?这对种子的传播有什么意义?
苹果、桃、梨、葡萄等植物的种子外面有果皮包被着,这对种子起到保护作用,同时有利于种子的传播。
裸子植物和被子植物

裸子植物
有些植物的种子是裸露着的,这样的植物称为裸子植物。
常见的裸子植物有苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、油松、红松等。
苏铁:非常原始,“活化石”。树干十分坚硬,俗称铁树。苏铁是雌雄异株植物,生长非常缓慢,有“千年铁树开花”说法。
裸子植物
雄性
雌性
裸子植物
银杏:现存种子植物中最古老的孑遗植物,被称为“活化石”。图中“果实”实际上是它的种子。因种皮为白色的硬壳,俗称白果。
裸子植物
水杉:我国特有的珍贵孑遗植物树种,有“活化石”之称。水杉生长迅速,树高可达40~50米。水杉的球果不是果实,种子是裸露的,种皮坚硬。
裸子植物
水杉:我国特有的珍贵孑遗植物树种,有“活化石”之称。水杉生长迅速,树高可达40~50米。水杉的球果不是果实,种子是裸露的,种皮坚硬。
侧柏
圆柏
裸子植物
裸子植物的根、茎、叶都很发达,里面都有输导组织,所以,裸子植物可以长得很高大,也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。
裸子植物
像豌豆、荔枝、木瓜这样,种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。被子植物是植物界中最高等的植物类群,具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,又称为绿色开花植物。
被子植物

椰子
被子植物
毛白杨
水稻
被子植物
葡萄

被子植物
被子植物多种多样,形态各异,生活环境相差很大,但它们一般都具有非常发达的输导组织,保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻;它们一般都能开花结果,所结的果实能够保护里面的种子。
被子植物
被子植物
被子植物与人类生活的关系:
被子植物与我们的生活息息相关,我们日常生活的衣、食、住、行,往往都离不开它们。
提供工业原料:如制造汽车和自行车轮胎的原料来自橡胶树。
提供药材:如人参,枸杞,杜仲、黄连、甘草等药材都来自被子植物。
提供食物:我们食用的粮食作物,如小麦、水稻、玉米;蔬菜,如白菜、辣椒、茄子;水果,如苹果、梨、葡萄等。
如何区分草本植物和藤本植物和木本植物?
草本植物 :指茎内的木质部不发达,含木质化细胞少,支持力弱的植物。草本植物体形一般都很矮小,寿命较短,茎干软弱,多数在生长季节终了时地上部分或整株植物体死亡。
藤本植物:是指那些茎干细长,自身不能直立生长,必须依附他物而向上攀缘的植物。
木本植物:是指根和茎因增粗生长形成大量的木质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。植物体木质部发达,茎坚硬,多年生。与草本植物相对,人们常将前者称为树,后者称为草。
草本植物:
菊花
水稻
藤本植物:
葡萄
牵牛花
如何区分乔木和灌木?
乔木:是指树身高大的树木,由根部发生独立的主干,树干和树冠有明显区分。有一个直立主干,且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。其往往树体高大,具有明显的高大主干。
灌木:指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木,一般可分为观花、观果、观枝干等几类,矮小而丛生的木本植物。是多年生。一般为阔叶植物,也有一些针叶植物是灌木。
常绿乔木:
侧柏
雪松
落叶乔木:
毛白杨
桃树
灌木:
玫瑰
连翘
白网纹草(双子叶植物)
银线鸟巢凤梨(单子叶植物)
比较:
叶片上粗细不等的脉络叫叶脉,比较下面两图中的叶脉,说说这两者之间有什么区别。
技能训练
白网纹草的叶脉从叶基部发出一条主叶脉,主叶脉上又发出许多的分枝,各分枝相互交错,形成网状,这样的叶脉叫网状脉。
白网纹草(双子叶植物)
技能训练
银线鸟巢凤梨(单子叶植物)
银线鸟巢凤梨的叶脉都是从叶基部发出,到达叶的尖端,各条叶脉大致保持平行,不相互交织,这样的叶脉叫平行脉。
技能训练
练习
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)松的球果不是果实。 ( )
(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。 ( )
(3)裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。( )


×
练习
被子植物具有哪些特点,使它们成为地球上分布最广泛的植物类群?
被子植物的种子外面有果皮包被着,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中;其次有些果实的表面有翅或毛,适于随风传播;有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于播种.因此被子植物是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广。