人教版七年级上册生物学2.1.3动物细胞 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
动物细胞
温故知新
植物细胞结构与功能
温故知新
人体各种不同形状的细胞
你想看看自己身体的细胞吗？
温故知新
擦净载玻片和盖玻片
滴加1——2滴生理盐水
用消毒牙签刮取口腔内侧壁细胞
盖上盖玻片
染色（用稀碘液）
擦
滴
刮
涂
盖
吸
染
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
思考
为什么要用生理盐水而不用清水？
用生理盐水能维持人的口腔上皮细胞正常形态
怎样提取口腔上皮细胞？
用消毒牙签在口腔内壁轻轻刮取
动物细胞的临时装片制作过程和植物细胞临时装片制作过程有什么不同？
思考
植物和动物细胞临时装片制作过程比较
撕
擦
滴
刮
涂
盖
吸
染
展
擦
滴
盖
染
吸
边观察边思考
口腔上皮细胞的形态结构是什么样的？
与植物细胞比较有哪些不同之处？
用不同的染料进行染色是否看到的效果一样？
边观察边思考
显微镜下的人的口腔上皮细胞
细胞膜
细胞核
细胞质
边观察边思考
比较植物细胞与动物细胞的异同
植物细胞有而动物细胞没有的结构：
细胞壁、液泡、叶绿体
边观察边思考
不同染料染色效果不同
用碘液染色
用高锰酸钾染色
边观察边思考
形态多样的动物细胞
肌细胞 神经细胞
边观察边思考
各种血细胞
边观察边思考
边观察边思考
问：
各种动物细胞和人的
口腔上皮细胞在结构
上有什么相同之处吗？
边观察边思考
动物细胞结构模式图
人体或动物体的各种细胞的形态虽然不同，但是基本结构却是一样的，都有细胞膜、细胞质、细胞核。
边观察边思考
动物细胞还有哪些结构？
边观察边思考
从生物体的构成角度，你发现了什么共同之处吗？
细菌
真菌
各种动植物细胞
动植物和细菌真菌等生物都是由细胞构成的。
细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位
动手做一做
请大家参考课本的模拟制作，动手制作动物细胞模型，比一比看哪组做的最好。
你对制作有什么感想？
课堂练习
1.洋葱根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核⑥液泡 ⑦细胞质
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
2.某同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有一个很圆的图像，周围是黑色的，中央区透亮。那么可以断定是（ ）
A.口腔上皮 B.食物残渣 C.染料颗粒 D.小气泡
C
D
课堂练习
3.制作人的口腔上皮细胞临时装片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）
A.自来水、生理盐水、碘液 B.生理盐水、自来水、碘液
C.凉开水、生理盐水、碘液 D.碘液、 生理盐水、凉开水
4.以下论述中正确的是（ ）
A.目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数
B.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是杀死细菌
C.制作临时装片时滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞，使其不能移动
D.显微镜视野中物像移动的方向就是标本移动的方向
A
C
课堂练习
5.如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？
答：第一步，取这份样品制成 。
第二步，用 观察。
第三步，依据动植物细胞结构的不同加以鉴别。
如果观察到了 或 结构，则可断定是植物细胞，如没有观察到则需进行第四步。
第四步，将部分样品材料浸入清水中，一段时间后取出制成 并观察，如果发现细胞完好，说明有 的保护，是植物样品，如果发现细胞破裂，则说明是动物样品。
临时装片
液泡
显微镜
叶绿体
临时装片
细胞壁