9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件(共19张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(共19张PPT)
声声慢
李清照
李清照，（1084-约1151），字 ，号 ，山东济南人，留有作品集 。宋代 词人的代表之一。父亲李格非为当时著名学者，丈夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理，合著《金石录》。
一、作者简介
漱玉
易安居士
《漱玉词》
婉约派
她被称为“宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人”，有“ ”之美誉。
她的词在词坛中独树一帜，形成了自己独特的艺术风格——“ ”。
千古第一才女
易安体
二、写作背景：
晚年时创作
夫死寡居 国破家亡 无处依靠
生活艰辛 内心孤苦
三、解题
声声慢：原调名《胜胜慢》。
慢：即慢词、慢曲，为词的长调。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
四、朗读
自由朗诵并思考：
这首词的词眼是什么？
愁
五、精析全文
怎样写愁？
(一)直接抒情
①寻寻觅觅，
冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
②这次第，怎一个愁字了得！
以情入手，以情结束
①寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。
a.结合已学过的诗文，分析本句叠字的妙处；
b.理解本句的感情层次。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
　　
——朱自清《荷塘月色》
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
　　 ——杜甫《登高》
叠字的妙处：
1. 增强语言的韵律感。
2. 强化愁情，为全词奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调。
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
动 作
环 境
感 受
若有所失
寻觅无果
处境冷清 心境清冷
沉痛凄苦
感情基调：哀婉、凄凉、愁苦
（二）间接抒情
找出词中的主要意象，小组合作探究：这些意象我们曾经在哪些诗句中接触过？这些意象是怎样表现愁情的？
淡酒 急风 过雁 黄花 细雨 梧桐
　　借景抒情、借物抒情、借事抒情等。
细雨
梧桐
黄花
过雁
急风
淡酒
情感内涵
诗句扩展
意象
酒入愁肠，化作相思泪。
“愁”的象征
风急天高猿啸哀
渲染愁情
雁字回时，月满西楼。
象征悼亡之悲、
怀乡之思
寂寞梧桐，深院锁清秋。
喻憔悴的容颜、孤苦飘零的晚境
悲凉、孤寂、凄苦
哀伤﹑愁思
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
无边丝雨细如愁
淡酒 急风
过雁 黄花
梧桐 细雨
意境：凄凉惨淡
感情：孤寂愁苦
孀居之悲
沦落之苦
亡国之痛
愁
情愁
家愁
国愁
有哪些方面的“愁”？
评析：这次第，怎一个愁字了得！
　直抒胸臆，表现词人内心难以言尽的哀愁。
六、小结：
1.主旨归纳
词人通过描写在寒秋的所见所闻所感营造出凄凉惨淡的意境，抒发自己饱经国破家亡夫死后的孤寂愁苦的感情。
2.本首词有哪些艺术特色？
1、成功运用多组叠字，使词更具韵律感，强化情感。
2、以抒情为主，融情入景，情景交融。
3、语言通俗，贴切自然。词人多次运用口语，如；“窗儿”、“怎生”、“这次第”等明白如话的语言，绝无矫情造作之感。
七、作业：
1.背诵这首词，完成习题。
2.准确理解了词中的意象，感受了词的意境，把握了词中“愁”的内涵后，请同学们将《声声慢》改写成诗歌或散文，注意把握情与景的关系。