第14课 文艺复兴运动 课件（29张PPT）

(共29张PPT)
举世闻名的文化旅游胜地；
欧洲的文化中心，保留了大量的古希腊古罗马时期的文化；
世界艺术之都，以美术工艺品和纺织品驰名全欧；
世界第一所美术学院，世界美术最高学府都在这里；
欧洲文艺复兴运动的发祥地，歌剧的诞生地……
佛罗伦萨
“文艺复兴”一词狭义是指中世纪末在意大利兴起的对古典文学、学术和艺术的热情，以及由此在15世纪和16世纪期间给欧洲带来的新文化。
——【美】迈尔斯《世界通史·上》
什么是文艺复兴运动？
概况（时间、地点）
背景
主张/核心思想
代表人物及作品
实质（含形式）
影响
启示
课标要求
知道《神曲》，莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
一、概况：
时间：14世纪——17世纪
地点：兴起于意大利
意大利→西欧
富裕农民
市民阶层
租地农场
手工工场
早期资产阶级
二、背景：
材料一：西欧到14世纪，城市成为贸易中心……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。 ——《全球通史》
材料二：教会利用至高无上的地位，控制科学，政治，经济，垄断文化。为了维护神学的权威，教会把一切敢于公开反对和置疑神权的学说或人视为异端，疯狂的消灭和摧残。14到15世纪，就有5万人以上被投河或烧死。
材料三：中世纪罗马教廷控制精神世界，极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的。人们只有成为上帝忠实的奴仆，死后才能上天堂。
以人为中心
以神为中心
冲突
传统封建势力
经济：14世纪中叶，意大利一些城市出现了资本主义萌芽。
政治：形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
思想：意大利保留了较多的希腊、罗马的古典文化，促进对古典文化的研究。
根本原因:基督教会的黑暗统治严重阻碍了资本主义萌芽的发展。
材料四：在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿，他们甚至掀起了搜寻、整理、学习和研究古典文化的热潮，使大量古典作品重见天日。
二、背景：
三、指导思想/思潮/思想武器/核心思想：
人文主义
你要服从上帝的安排，做上帝的奴仆，不能有自己的思想。
教皇
新兴资产阶级
不，我要勇敢做自己
黑死病爆发，你们要信仰上帝才能摆脱疾病
教皇
新兴资产阶级
你们教会死了好多人，谁知道明天和意外哪个先来，还是珍惜当下现世生活吧。
核心：以人为本
1.但丁
“人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ”
—— 但丁
代表作：《神曲》
内容：抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想
地位：文艺复兴的先驱，文艺复兴“文学三杰”之一
中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯
流浪中的旷世诗作
“……他们都是神职人员，有教皇和枢机主教，他们爱财如命达到无以复加之境……挥霍无度和一毛不拔使他们不能荣升天堂。”
四、代表人物及作品：
代表作：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
内容：为佛罗伦萨一位商人的妻子画的肖像画，以现实人物为主题
地位：创作了许多完美生动的人物形象，文艺复兴“美术三杰”之一
2.达·芬奇
中世纪早期作品
永恒的微笑
文艺复兴时作品
对象：现实人物，普通人，当时第一幅以平民为创作对象的肖像画
题材：表达现实人物内在情感
《最后的晚餐》
取材于《圣经·新约》:耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。耶稣对12门徒说:“你们中有一个人要出卖我了”门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
塞万提斯（西班牙）
《堂吉诃德》
马丁·路德（德意志）
《九十五条论纲》
拉伯雷（法兰西）
《巨人传》
莎士比亚（英格兰）
《哈姆雷特》
3.莎士比亚
代表作：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
内容：反映了时代风貌和社会本质；深刻批判了封建伦理道德观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
地位：英国/西欧著名文艺家、文学巨匠
生存还是毁灭？这是个问题。
——《哈姆雷特》
文学巨匠
人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
莎士比亚戏剧
莎士比亚四大悲剧
莎士比亚四大喜剧
姓名 国家 代表作品 内容地位及个人评价
莎士比亚
《神曲》
抨击教会贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想；文艺复兴先驱；“文学三杰”之一
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
创作了许多完美生动的人物形象，充分体现人文主义精神；文艺复兴“美术三杰”之一；
《哈姆雷特》
《罗密欧和朱丽叶》
英国著名文学家，创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，充分体现了人文主义者的生活理想。
但丁
达·芬奇
英国
意大利
意大利
四、代表人物及作品：
14初-15世纪中
15世纪下-16世纪上半叶
16下-17世纪初
早期
强调个性解放
和享受世俗生活
中期
表现人的地位，
理解人的价值。
晚期
探讨人性弱点造成的社会丑恶现象
文艺复兴三百年
材料一： 他们战战兢兢地请出亡灵来为他们效劳， 借用它们的名字，战斗口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出世界历史的新的一幕。 ——马克思
材料二： 文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。
——恩格斯
文艺复兴和希腊、罗马古典文化的关系：既有继承，又有创新。
继承：以人文主义为武器
创新：反封建、反教会、反神学，反映资产阶级要求
资产阶级思想解放运动。
五、性质/实质：
指古希腊、罗马的文化
它（文艺复兴）改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。　 　——《世界史·近代史编》
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ——《马克思恩格斯选集》
“文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去。”
①促进了人们的思想大解放；
②推动欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；
思想解放推动社会进步，我们要与时俱进，解放思想。
六、影响：
七、启示：
概况
背景
主张/核心思想
代表人物及作品
实质（含形式）
影响
启示
文艺复兴运动
14世纪中叶
意大利佛罗伦萨等地
人文主义思潮
但丁、达·芬奇、莎士比亚
资产阶级思想解放运动。
基督教会的黑暗统治严重阻碍资本主义萌芽的发展。
①思想大解放；②文化领域的繁荣；③自然科学发展
思想解放推动社会进步，我们要与时俱进，解放思想。
思想解放推动社会进步，我们要与时俱进，解放思想。
14-16世纪，是人和世界被发现的时代。
这一时期，欧洲处在封建社会解体，并向资本主义过渡的阶段，新兴资产阶级为了求得自身发展，需要开拓市场和冲破封建势力的束缚，为此进行了一系列的活动，主要是文艺复兴和开辟新航路。
资本主义产生、发展
资本主义萌芽
文艺复兴
新航路开辟
在谈到文艺复兴的影响时，德国学者鲍尔生写道：“首先，没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。
文艺复兴所以发生的头一个重要的缘由，就是世俗民族权力的兴起。这些新兴的权力中心越来越不愿听命于罗马教会，传统的神圣权威由此开始受到挑战……市民们对神学的那套持鄙夷的甚至是仇视的态度，因为那些东西妨碍着他们的经济成功。
1.随着商品经济的发展，竞争机制扫荡了上帝的权威和出身的高贵，只能靠判断市场的走向来决定命运。如果判断失误，身份再高贵也要亏本甚至破产。于是，人们的思考、判断和才干被提到了首位，人们对人的地位、人的价值、人的尊严开始有了新的认识。这段材料反映的是（ ）
A. 基督教对人思想的控制 B. 文艺复兴运动的背景
C. 资本主义经济的残酷性 D. 封建经济的破产
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B
2.对于文艺复兴兴起的原因，绝大多数学者认为：14世纪末，由于奥斯曼帝国的入侵，东罗马帝国的诸多学者，带着大批古希腊和古罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃亡意大利避难。材料表明文艺复兴首先在意大利兴起的原因是（ ）
A. 资本主义萌芽的最早出现 B. 人们对财富的追求和渴望
C. 资产阶级的努力和推动 D. 保留了丰富的文化遗产
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D
3. 下列有关文学艺术的名言，流行于文艺复兴时期的（ ）
A. “不美化现实”
B. “实的描摹不是真实”
C. “美丽的理想去代替那不足的真实”
D. “一切形式中，最美的是人的形式”
4.莎士比亚称人是“宇宙的精华，万物的灵长”。这表明莎士比亚（ ）
A．强调法律至上 B．提倡人文主义
C．忽视科学文化 D．反对个性解放
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D
B
5. 文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是（ ）
A. 新兴无产阶级的要求 B. 新兴资产阶级的要求
C. 庄园领主们的要求 D. 封建统治阶级的要求
6.右图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现了（ ）
A．圣母的神圣威严 B．中世纪艺术风格
C．人们的物质追求 D．世俗的人性光辉
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B
D
7.人文主义之父彼特拉克说：“我不想变成上帝或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的一切。”这说明他（ ）
①反对信仰基督教 ②推崇自由、平等、博爱
③追求现世的幸福 ④代表新兴资产阶级利益
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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D
8.文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，主要原因是（ ）
A．资本主义发展还不充分
B．大量古希腊罗马文化遗存
C．资产阶级反封建的态度不够坚决
D．借助古典文化有助于减小斗争阻力
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A
9.随着商品经济的发展，竞争机制扫荡了上帝的权威和出身的高贵，只能靠判断市场的走向来决定命运。如果判断失误，身份再高贵也要亏本甚至破产。于是，人们的思考、判断和才干被提到了首位，人们对人的地位、人的价值、人的尊严开始有了新的认识。这段材料反映的是( )
A. 基督教会对人思想的控制 B. 文艺复兴运动的历史背景
C. 资本主义经济的残酷性 D. 封建经济的破产
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“文艺复兴是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世俗运动。”