第二单元 古代欧洲文明 综合作业题（含答案）

2022-2023学年部编版九年级上册历史第二单元 古代欧洲文明 综合作业题
选择题
1．下列关于希腊早期文明表述有误的一项是( )
A.古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点
B．希腊最早的文明产生于爱琴海地区
C．希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
D．克里特文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代
2．在希腊城邦的居民中，有参与统治的权利的是( )
A．外邦人 B．奴隶 C．妇女 D．成年男性公民
3．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典( )
A．参政是公民的义务 B．实施残暴的统治
C．统治遭到公民的反抗 D．公民大会形同虚设
4．下面漫画反映了( )
A．雅典民主政治的实质 B．《汉谟拉比法典》的实质
C．古代印度种姓制度的特点 D．西欧封建等级制度的特点
5．下图战争场景与哪一历史事件有关？( )
布匿战争 B．亚历山大东征
罗马帝国的扩张 D．斯巴达克起义
6．公元前4世纪，他率军东征，建立起了横跨欧亚非的庞大帝国，他在远征中获得了荣耀，最终却也葬送在了远征的道路上。他被誉为“英明的领袖”、“好战的将领”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”，上述材料中的他是( )
A．凯撒 B．梭伦 C．亚历山大 D．屋大维
7．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明（ ）
A．亚历山大东征是一次掠夺性战争
B．亚历山大东征促进了欧洲经济发展
C．亚历山大东征促进了东西方文化交流
D．亚历山大东征是一次正义性的战争
8.暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ ）
A． 罗马帝国 B． 罗马共和国
C． 波斯帝国 D． 亚历山大帝国
9．公元前509年，罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是（ ）
A．属于公元前5世纪初 B．属于公元前5世纪末
C．属于公元前6世纪初 D．属于公元前6世纪末
10．《十二铜表法》规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。”该法令说明古罗马（ ）
A．利用法律调解公民之间的纠纷 B．通过法律保护公民私有财产
C．用法律维护市容市貌 D．用法律维护奴隶主贵族的利益
11.《十二铜表法》第三表规定：“在第三次牵债务人至广场后，如仍无人代为清偿或保证，债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。”从这一条款可知《十二铜表法》（　　）
A.重视良好道德的培养 B.是欧洲法学的渊源和基础
C.维护了债权人的利益 D.是一部比较完备的成文法典
12.王斯德在《大学世界史》中说，与东方早期的小国相比，蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城其形成了自己鲜明的个性。这种“鲜明的个性”主要体现在（　　）
①从小国分立走向中央集权 ②保持着小国寡民的状态
③商品经济和海外贸易发达 ④居民都有充分的政治权利
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.②③④
13.2019年11月10日，国家主席习近平在访问希腊时引用希腊文学家卡赞扎基斯的话说：“苏格拉底和孔子是人类的两张面具，面具之下是同一张人类理性的面孔。”苏格拉底和孔子共同追求的“理性的面孔”是（　　）
A.救世与责任 B.伦理与规范 C.民主与人权 D.知识与道德
14.公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一
样强大的国家—罗马。当时罗马的国情不包括（　　）
A.国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务
B.罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚
C.北非原迦太基的土地已经纳入罗马版图
D.此时的罗马统治者是被称为“奥古斯都”的屋大维
15.辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列史实不属于古希腊或古罗马文化成就的是（　　）
A.以太阳历为蓝本编制了“儒略历 B.发明了“0~9”10个数字符号
C.创造了“哲学”一词，意为“热爱智慧”
D.制定并颁布了《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源
16.探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是（ ）
A．古代埃及 B．古代希腊
C．古代罗马 D．古巴比伦
17.在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦（ ）
A．法制严明 B．政治民主
C．经济发达 D．文化繁荣
18.古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。其中以实行民主政治而名垂青史的是（ ）
A．雅典 B．斯巴达
C．罗马 D．迦太基
19．雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，民主政治达到顶峰是在（ ）
A．梭伦时期 B．伯里克利时期
C．屋大维时期 D．查理·马特时期
20．与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（ ）
A．上古亚非文明 B．中古阿拉伯国家
C．古代希腊 D．古代罗马
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。
材料一　雅典公民大会由年满20岁的男性公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演讲，发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物，大会演说通常是针锋相对的辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。
材料二　古希腊的城邦，首要的特点就是小。亚里士多德说，如果一个城邦超过10万人，那就是荒唐可笑的了。因为他坚持认为，一个城邦的边界，当以成员能看见其他人为限。这10万人，包括了奴隶、外邦人、妇女和儿童，如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80%。
(1)材料一中公民大会通过议案的原则是什么？概括材料一中年满20岁的男性公民参与政治活动的主要形式。
(2)材料二中“如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80%”，其中去掉“80%”的人主要指的是哪些人？它说明了什么？
22.古希腊是现代西方文明的源泉，不仅留下了许多建筑、雕塑、陶器，更重要的是其深远的文化影响，民主制度就源自古希腊。阅读下列材料（9分）
材料一 希腊地区没有肥沃的大河流域和广阔的平原，只有连绵不绝的山脉。希腊人在彼此隔离的村庄里安居下来。这些村庄通常坐落在易于防卫的高地附近。高地上可设立供奉诸神的庙宇。这些由村庄扩大而成的居留地一般称为“城邦”。小的城邦公民不过几百人。
﹣﹣摘编自《全球通史》
材料二“我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”
﹣﹣伯里克利在殉国将士葬礼上的演说词
请回答：
（1）据材料一概括希腊城邦的突出特点及形成的主要原因。
（2）据材料二分析，“殉国将士葬礼”中的“国”代指哪个城邦？它的政体有何特点？结合伯里克利改革内容加以说明。
（3）综合上述材料及所学知识，你如何辩证地看待古希腊民主政治？
23、.阅读材料，回答问题。
材料一 公民大会的决议通常冠以“议会和人民的决定”或“人民决定”之名。参加公民大会的公民，他们的主要职责是听取大会上的演说和辩论，然后再投上自己神圣的一票。……雅典城邦的所有官员，在任职之前都要经过资格检查。…每个官员在短短一年的任期内，需要接受十次任职审查。
—冯金朋《公民社会的起源：希腊城邦制度》
材料二 雅典城邦被称为是“全希腊的学校”。……它的民主是建立在奴隶制基础上的，其实质是以城邦工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性。
材料三 为取得地中海霸权，帝国同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。帝国强盛时地跨亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。
（1）联系材料一指出该城邦的民主政治有何特征。
⑵材料二中“这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性”中的“局限性和狭隘性”指的是什么
（3）材料三中的“帝国”指的是哪个国家 “西部强国”指的又是哪个国家
24、阅读下列材料，回答问题。
材料一:我要说，我们的政治制度，不是从我们邻人的制度中模仿得来的。 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为....为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说
材料二:伯里克利统治时期，召集公民大会。公民大会是最高国家权力机构。
材料三:公元前509年，罗马建立共和国，公民大会只是形式上的最高权力机关。
(1)材料一中“我们的政治制度”指的是什么 伯里克利当政时期该制度有何发展 伯里克利伟保证贫穷公民参政议政，还创新了什么制度？
(2)材料二中“公民大会”有哪些职能 (两点即可)
(3)材料三中罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在哪一机构的手里 该机构由哪一阶层构成
答案
1-5DDAAB 6-10CCDDA 11-15CBDDB 16-20BBABD
21、(1)“少数服从多数”的原则。登台演讲、激烈论辩、议案表决、参与公民大会管理城邦事务等。
(2)奴隶、外邦人、妇女和儿童。在雅典奴隶、外邦人、妇女没有公民权，不可能享有民主权利，因而雅典民主实际是建立在奴隶制基础上的奴隶主民主政治。
22、（1）小国寡民；希腊半岛支离破碎的地形。
（2）雅典；协商、少数服从多数，人民主权和轮番而制；伯利克里改革内容包括：扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司1-5：的源头，具有进步性。但它的民主范围有限，是建立在奴隶主对奴隶阶级专政的基础上的，具有历史局限性。
23、（1）主权在民、轮番而治、民主监督。
（2）享有民主权利的是少数具有公民权的雅典人，外邦人、妇女、奴隶都没有任何政治权利。
（3）罗马帝国。迦太基。
24、1）奴隶制民主政治；发展到高峰；津贴制度
2）立法、司法等职能
3）元老院；贵族