16《太阳》两课时 课件

(共31张PPT)
第五单元
说明文以“说明白了”为成功。
——叶圣陶
◎阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。
◎搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。
银河系的恒星之一，是一个炽热的气体星球。太阳是太阳系的中心天体，是距离地球最近的恒星。地球和其他行星都围绕着太阳旋转并且从它那里得到光和热。
阳
太
1.有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
2.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
3.太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄[shè]氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
4.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了
其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
　　5.地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
6.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
7.太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗[liáo]疾病。
8.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖[zhí]。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭[tàn]，看起来好像跟太阳没有关系，
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太 阳
默读课文，想一想：
课文从哪几个方面介绍太阳？
其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。
　太阳温度很高。
　太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。　　
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖。煤炭的形成也需要太阳。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热……变成云……变成雨或雪落下来……成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
16
太 阳
默读文段，想一想：
课文从哪几个方面介绍太阳？
16　太阳
　　有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
　　我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
　　太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
　　地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
　　太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
　　太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
　　地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
太阳离我们远。
太阳大得很。
太阳温度高。
太阳和我们的关系非常密切。
太阳和天气……
太阳和风……
太阳光有杀菌的作用。
太阳给我们光明和温暖。
整体感知
本文主要讲了哪两部分内容？
太阳的特点。
太阳与我们人类的关系。
介绍太阳和我们的关系。
从三个方面介绍太阳。
第一部分（ ）：
第二部分（ ）：
1～3
4～8
快速读课文，给课文划分层次。
请你依照太阳的结构图，根据表格对扫地机器人的内容进行分类，列出介绍扫地机器人的写作提纲
扫地机器人
（1） 它是圆形的，高度只有6厘米，直径约36厘米。
（2） 机身的红外线扫描器可以扫描房间布局，避开障碍物，有规划地清扫地面。
（3） 一次充电，可以清扫150—200平方米大小的面积。没电时可以自动回充。
（4） 内部有三个舱：电池舱、垃圾储存舱和电机舱。
（5） 外部配有指示灯，手触电源开关、两个六向触头的滚刷、一个吸尘口、一个旋转轮和两个驱动轮。
（6） 工作时，毛刷会360度高速旋转，毛刷的后面真空吸口的吸力有1000PA。
（7） 能自由地出入于沙发下、床铺下等扫帚难以打扫的地方。
扫地机器人
（1） 它是圆形的，高度只有6厘米，直径约36厘米。
（2） 机身的红外线扫描器可以扫描房间布局，避开障碍物，有规划地清扫地面。
（3） 一次充电，可以清扫150—200平方米大小的面积。没电时可以自动回充。
（4） 内部有三个舱：电池舱、垃圾储存舱和电机舱。
（5） 外部配有指示灯，手触电源开关、两个六向触头的滚刷、一个吸尘口、一个旋转轮和两个驱动轮。
（6） 工作时，毛刷会360度高速旋转，毛刷的后面真空吸口的吸力有1000PA。
（7） 能自由地出入于沙发下、床铺下等扫帚难以打扫的地方。
外形结构
功能特点
（1）
（4）
（5）
（2）
（3）
（6）
（7）
根据表格做分类，列出介绍扫地机器人的写作提纲
激起读者的阅读兴趣。
作者在介绍太阳前，引入了哪个传说？有什么作用？
后羿射日
引出下文对太阳离地球很远这个知识的介绍。
离地球远
说说太阳有哪些特点。
温度高
体积大
其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。太阳温度很高。
　
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太 阳
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
更准确、清楚地介绍了太阳的“远”。
用上“约”“差不多”“二十几”这样的词句，表达更严谨。
课文运用了哪些方法说明介绍太阳离地球远这个特点？
列数字
表达效果有什么不同？
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
其实，太阳离我们很远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。
“很远、很多年”这样的说法比较笼统，很模糊。
用具体的数字，强调了太阳离地球的距离远，能让人有鲜明的感受。
其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。太阳温度很高。
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，它的半径大约有695500公里。
说明同一种事物，可以运用不同的说明方法。
用熟悉的事物作比较，我们会更清楚、更形象地明白太阳大概有多大。
约一百三十万个地球
一个太阳
列数字
作比较
其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。太阳温度很高。
　
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄[shè]氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
打比方
解释了太阳看去只有一个盘子那么大的原因。
温标单位，是18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯提出来的。在标准大气压下，水的沸点为100摄氏度。
把太阳的温度与钢铁升华的温度作比较，形象说明了太阳的热。
列数字：表面温度高的特点。
“打比方”和“比喻”都是把一种事物比作另一种有相同特点的事物，用以突出事物的特点。不过，“比喻”是修辞手法，“打比方”是说明方法。
叶圣陶先生说，“说明文以说明白了”为成功。为了介绍太阳的三个特点，作者运用的哪些说明方法令你印象深刻？
其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。太阳温度很高。
太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
　我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
运用多种说明方法，文章就可以明白、具体、生动。
说明事物有方法：
◎列数字
◎作比较
◎打比方
◎举例子
◎分类别
◎……
以后我们还会学习更多的说明方法。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
承上启下
太阳和人类的关系？
过渡句
自然连接两部分内容
植物的生长
人类的生活
动物的生存
第4自然段是从哪些方面说明太阳与人类关系密切的？
煤炭的形成
地面
雨雪的形成
太阳
水
小水滴（云）
雨、雪
太阳
水蒸气
空气热
空气冷
风
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
风的形成
地面
太阳晒
吸收的热量多的地区
吸收的热量少的地区
热空气
冷空气
形成风
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光还有什么作用？
◎杀菌
◎预防和治疗疾病
联系生活实际，说说生活中还有哪些事物和太阳有着密切关系呢？
一年四季的变化
太阳能热水器
……
再次体会太阳与地球上的万事万物间的密切关系。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
正面
反面
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
本文的两大部分内容之间有什么联系？
距离地球远
体积大
温度高
适合人类生存的光明和温暖
我们这个美丽的世界
列数字
作比较
打比方
举例子
运用多种说明方法，选择其中一个或者两个特点写具体：