第3课 中古时期的欧洲 学案

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第3课中古时期的欧洲
一学科核心素养
1．唯物史观：通过了解中古时期欧洲地区不同国家、民族、宗教和社会变化显示的新时代特色，形成对欧洲“中世纪”的辩证认识。
2．时空观念：根据《6—7世纪的拜占庭帝国》《俄国在欧洲和亚洲的领土扩张(至18世纪初)》图，认识中古时期欧洲发展的基本历程，把握其阶段特征。
3．史料实证：运用教材相关图片等史料，了解城市居民构成、城市自治方式、城市自治的影响，感受中世纪基督教的强大经济与精神力量；把握城市与宗教对王权强化的重要影响。
4．历史解释：引导学生运用文献资料所提供的有效信息，认识《查士丁尼法典》的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响，多视角理解欧洲“中世纪”。
5．家国情怀：通过对中古时期欧洲的学习，感悟中世纪欧洲区域文明发展的历史趋势，形成正确的历史价值观，培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的情怀。
二学习重难点
【重点】西欧封建社会的产生和发展，城市的兴起及影响。
【难点】认识中古时期欧亚大陆中区域文明的多元面貌。
三课前预习
1．王权的加强
（1）过程
①封建制初期：
a.权力分散，王权软弱。
b.作为国家名义上的最高统治者，____被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力
②中古中后期：西欧各国王权有不同程度的加强
15世纪晚期 ____建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。法兰西基本完成统一，王权得到强化
15世纪末 在伊比利亚半岛形成了西班牙和____国家
（2）影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。
2．中古西欧的封建制度
中古欧洲国家的形成：法兰克王国从查理大帝死后，陷入分裂，形成后世西欧三个主要国家法国、意大利和德国的雏形。
法国等级君主制：14世纪初，法国国王腓力四世召开三级会议，对抗教皇，确立了国王有权________的原则，标志着法国进入________制阶段。
英国议会君主制
13世纪初 《________》肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯，同时保障封建主的特权，并适当照顾骑士和市民的利益
13世纪中后期 英国多次召开议会，议会权力逐渐加强
14世纪中期 英国进入________时期
3．西欧封建社会的基本特征
_____制度、_____与_____制度。
(1)封君封臣制度
①背景：社会动荡和_____的产物，8世纪后逐渐与_____联系在一起。
②内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。_____为封君，领取土地者为_____。封臣必须效忠封君，主要义务是_____。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地实际上的占有者，享有土地上的_____、_____和_____等各种权力。法兰克王国的查理大帝一度建立起庞大的帝国。他死后，国家陷入分裂，形成后世西欧三个主要国家法、德、意的雏形。
③影响：_____或_____是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。封建主作为领主，在各自的领地内_____，政治上出现了不同程度的_____局面。
(2)庄园与农奴
庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成。农民份地是农民从领主处领有的土地。
概况：
土地类型 经营管理者 权利及义务
领主自营地 _____ ①领主直接经营，并交由农奴耕种，收入归领主所有②领主或其管家主持_____，审理庄园案件，维护庄园秩序
农民份地 自由农份地 自耕农 ①交纳租税，服一定时间的_____②法律上自由
农奴份地 _____ ①法律上是_____，被固着于土地上②交纳租税，自备工具为领主服一定时间的劳役
4．庄园与农奴制度
庄园 地位 庄园是中古西欧基本的____组织
领主自营地 领主直接经营，由____耕种，收入归领主所有
农民份地 农民从领主处领有的土地，分自由农份地和农奴份地，自耕自收
农奴制 农奴 非自由人，需自备工具为领主服役、缴纳租税
自由农民 身份自由，要为领主服役、缴纳租税
领主或其管家 用____审理各种案件，维护庄园的秩序
5．中古西欧教会
(1)背景：基督教会在中古西欧地位举足轻重。496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。756年加洛林王朝_____将罗马周围地区交给教皇统治，建立“教皇国”，并使教会介入世俗权力。(选必3)
(2)教会地位
①经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收_____。
②政治：是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的_____。
③思想：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的_____，宗教戒律严重束缚了人性的发展。
(3)宗教伦理与教化表现：教士们主要任务是宣讲教义；教会还开办学校，学校主要讲授宗教内容；节日大多与基督教有关；教会对人们的日常告诫。基督教的宗教伦理和教化强化了教会对人们的控制，影响了人们的思想意识和日常行为。
四自我检测
1．中古西欧城市工商业的发展需要更广大的市场和更便利的经济活动空间，往往以金钱或军队支持国王强化王权：城市的工商业活动，又有助于强化不同地区之间的经济和文化联累。由此可知，城市的兴起（ ）
A．削弱了基督教会在中世纪的思想控制 B．推动了城市自治和大学教育的发展
C．有助于王权的强化和统一国家的形成 D．摧毁了封建庄园农奴制的经济基础
2．13世纪制定的《巴黎羊毛织工行会章程》规定：如果没有从国王处购得手工业执照，任何人不得在巴黎做羊毛织工；每个巴黎羊毛织工在其家里只能有两台宽织机和一台窄织机；行会里的人不得在日出前开始工作，违者罚款。这说明行会（ ）
A．注重维护织工的利益 B．受到王权的控制
C．推动了城市经济发展 D．限制了自由竞争
3．西欧封建社会的基本特征有（ ）
①封君封臣制度 ②佛教占有重要地位
③庄园经济发达 ④强有力的中央集权
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4．在中世纪西欧封建贵族向国王效忠的誓词中有这样一句话：“与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律； 如果您不如此，上述誓言即无效。”由此可知（ ）
A．西欧君主对贵族具有绝对控制力 B．贵族与君主法律地位的绝对平等
C．君主能力是贵族宣誓效忠的依据 D．贵族与君主间的关系具有契约性
5．1300年，埃尔顿庄园法庭记录中，有部分农奴被控告未完成对庄园主的运草任务，农奴坚称未违反庄园义务。法庭查阅有关劳役惯例确认：农奴有义务将牧草垛起，但无义务将草装车。农民和农奴在庄园法庭觉得权利未能维护，可越级向上一级法庭申诉。英国格兰斯塔福德郡就有三个佃农与其领主进行了长达35年之久的争论。这些现象（ ）
A．说明封建主的权力受到一定限制 B．反映出西欧庄园经济的日益衰落
C．为西欧近代法律制度奠定了基础 D．表明西欧封建庄园内部等级森严
6．有学者对英格兰新增市场的数量做了一个整理，结果显示，1200-1349年间，在统计到的21个郡境内（覆盖英格兰55%的区域），共新建了329个市场。其中，1250-1275年的25年间是新增市场的爆发期，新设市场214个，占全部新增市场数的65%。这一时期英格兰市场激增反映了（ ）
A．世界联系的加强 B．商品经济的发展 C．教会影响的衰落 D．商业革命的出现
7．下图漫画反映的是（ ）
A．封君封臣制的特征 B．法兰克王国的兴起
C．拜占庭帝国的兴衰 D．查理曼帝国的分裂
8．无论是蛮族王国的“祖宗之法”，还是克洛维改信基督教后受基督教影响的“神意”，都是法兰克王权（包括君主在内所有人）从产生之初，就应该服从的普遍法则，这构成了法兰克王国的法治传统。这是因为法兰克王国（ ）
A．形成了分权制衡理论 B．王权受到传统和教会势力的制约
C．没有法律意识的指导 D．尚未形成专制主义中央集权政体
9．11世纪30年代，基辅罗斯颁布的法典明文规定：犁去领主的田界、盗窃主人的牲畜、杀死王公贵族的管家、纵火焚烧主人的田庄等都要处以重罚；主人有权将欠债的个体农民置于依附地位；农民死后无嗣，其财产归主人所有。由此推断，这些条文的规定，使基辅罗斯（ ）
A．土地私有化受到遏制 B．封建化进程大大加快
C．农民失去了私有财产 D．中央集权制得到加强
10．西欧中世纪的城市中不管是市长、法官、贵族、教士或作坊主、商人，还是受雇佣的帮工、学徒，乃至从农村逃来而住满期限的农奴，尽管财产方面存在差别，然而在法律身份上都是平等的自由人。他们可以自由支配他的财产，如同自由支配他的人身一样，而不受领主的管制。这一状况（ ）
A．加剧了西欧的分裂割据局面 B．削弱了君主专制统治
C．促进了西欧商品经济的发展 D．有利于教会控制城市
三课前预习
1． 国王 都铎王朝 葡萄牙
2． 征税 等级君主制 大宪章 议会君主制
3． 封君封臣 庄园 农奴 自然经济 封土 授予土地者 封臣 服兵役 司法 行政 经济 国王 皇帝 独立行使权力 分裂割据 领主 庄园法庭 劳役 农奴 非自由人
4． 农业经济 农奴 庄园法庭
5． 丕平 什一税 等级制度 精神生活
四自我检测
1．C
2．D
3．B
4．D
5．A
6．B
7．D
8．B
9．B
10．C
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