第13课 亚非拉民族独立运动 学案

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名称 第13课 亚非拉民族独立运动 学案
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-13 10:32:47

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第13课亚非拉民族独立运动
一学科核心素养
1.唯物史观:通过了解拉丁美洲、亚洲的反抗殖民的斗争,理解阶级斗争对推动社会进步的意义;认识到野蛮的殖民压迫和掠夺是亚非拉人民抗争的根本原因。
2.时空观念:结合《独立后的拉丁美洲》等图片,掌握亚非拉人民抗争的时代背景、主要表现、过程和结果、影响。
3.史料实证:运用影视作品、教材相关图片等资料,总结亚非拉人民抗争的时代背景、主要表现、阶段特征和历史影响;体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性、艰巨性和民族独立的合理性。
4.历史解释:结合图片、影像资料等,理解拉丁美洲和亚非拉长期落后的原因,分析拉丁美洲独立运动和亚非部分国家取得胜利(成果)的原因和意义。
5.家国情怀:通过学习,感悟亚非拉各国人民反抗殖民统治、争取民族独立斗争中表现出来的顽强意志和崇高品质,形成对中华民族的认同感和正确的国家观、民族观。
二学习重难点
【重点】亚非拉民族独立运动的过程。
【难点】亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响
三课前预习
1.西方列强瓜分非洲
时间 侵略活动 特点
15-19世纪中叶 局限在_____地区,在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇,进行_____。法国入侵_____,并向_____和摩洛哥扩张 集中在沿海进行奴隶贸易
19世纪中后期 英国发动_____战争,埃及变成其殖民地;英、法控制_____运河;英国对_____实行武力扩张;欧洲探险者纷纷深入_____探险 发动侵略战争,准备向腹地进军
19世纪后期 列强各自制定_____。英国妄图建立北起_____,南至_____,纵贯非洲大陆的殖民地;法国要把殖民地从_____的佛得角一直延伸到_____的索马里;德国则希望在_____两侧建立自己的殖民地。1884年,英、法、德等国召开_____会议,规定了“_____”原则。会议还决定,各国可以先在地图上划定彼此的_____,然后再去占领。这次会议也是一次“_____”的会议 列强间达成侵略协议;19世纪末20世纪初,非洲几乎被瓜分完毕
2.资本主义世界殖民体系形成的影响
(1)主要资本主义国家发展到_____阶段,他们之间扩张与争夺的加剧,孕育着新的更大的_____。
(2)随着资本主义世界殖民体系的形成,世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界_____当中,世界越来越_____地连为一体。
(3)殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带了深重的灾难,形成少数资本主义国家_____和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。
(4)被压迫人民的_____不断高涨。
3.殖民扩张的方式
(1)葡萄牙人在亚洲建立_____,以控制商路。
(2)英国直接_____、侵占土地、强征巨额_____、种植并走私鸦片等手段。
(3)荷兰和英国建立东印度公司,实行贸易垄断。
(4)工业革命后,直接进行武力侵略。
(5)签订_____。
4.拉丁美洲的民族独立运动背景
(1)欧洲殖民者长期的_____和_____,埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。
(2)18世纪末19世纪初,拉丁美洲的_____有了一定发展。
(3)_____的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
(4)_____动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。
(5)_____的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。
5.在北非
(1)英、法控制了____,控制了埃及的经济政治大权。
(2)1882年,英国发动侵埃战争,实际把____变成了殖民地。
(3)英国对苏丹实行武力扩张。
(4)法国入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。
6.非洲的抗争
(1) _____的抗英斗争
①领导:非洲第一个政党——_____党。
②口号:“_____”,以此唤起埃及人民的民族意识。
③经过:在_____年反抗英国侵略的斗争中,祖国党领袖、爱国军官_____领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。
④结果:抵抗失败,阿拉比被俘,英国_____埃及。
(2)苏丹马赫迪起义
_____年,_____爆发大起义。起义领导人自称“_____”,号召人民起来斗争,赶走外国侵略者。这次武装起义持续近20年,起义者曾占领苏丹大部分地区,_____了英国侵略者。起义失败后,英国_____了苏丹。
(3)埃塞俄比亚抗意战争
_____年,_____发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝_____发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立。_____年打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是_____国家。
四自我检测
1.有一首诗这样写道:“圣马丁无私、善良的手,轻轻揩干美洲母亲的泪水,给母亲带来自由与民主、独立与欢乐,消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲!”这是因为圣马丁(  )
A.拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕 B.领导了墨西哥独立起义
C.为拉丁美洲独立运动作出了巨大贡献 D.指挥军队彻底击溃了西班牙殖民军
2.如表是学者统计的17-18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知,该时期
进口货物 占总货物的价值比(%)
1664—1670 1731—1740年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
A.生产方式决定进口货物价值占比 B.英国确立海上贸易的霸主地位
C.殖民扩张推动了消费结构的变化 D.工业革命促进东西方贸易增长
3.近代英国在征服印度的过程中,把英语和英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植过来。在这种背景下,受到英式教育的近代印度精英( )
A.借助欧洲的意识建立联邦制共和国 B.主张建立专制集权政治体制
C.利用启蒙思想来反抗英国殖民统治 D.积极学习西方实行君主立宪
4.1824年,英国外交大臣乔治·坎宁针对当时的美洲局势曾表示:“西属美洲是空地一块,如果我们不是把事情办得太糟的话,西属美洲将是英国的。”这一构想( )
A.刺激了列强瓜分拉美的狂潮 B.预见了拉美独立运动的前景
C.与美国门罗主义存在一定的冲突 D.为“日不落帝国”形成指明了方向
5.19世纪末20世纪初,亚洲民族解放运动蓬勃兴起,被称为"亚洲的觉醒",呈现出新的时代特征。其"新的时代特征"主要表现在( )
A.资产阶级登上政治舞台并发挥作用 B.斗争目标在于追求自由与平等权利
C.用资产阶级共和制取代君主立宪制 D.把民族主义与民主主义紧密结合起来
6.19世纪末20世纪初,非洲民族解放运动水平仍然相当落后的主要原因是( )
A.非洲独立运动的力量分散 B.非洲新经济因素比较弱小
C.非洲遭受殖民侵略程度深 D.非洲的殖民统治势力强大
7.19世纪末20世纪初,亚非拉美反殖民侵略斗争有多种形式。其中以宗教为旗帜的是( )
A.印度反英斗争 B.埃及抗英斗争 C.苏丹马赫迪起义 D.中国辛亥革命
8.19世纪末20世纪初,一场革命风暴席卷亚洲,伊朗、土耳其、中国等国相继爆发革命;印度、朝鲜出现了民族解放运动高潮,古老的亚洲开始觉醒。“亚洲的觉醒”主要是由于( )
A.一战致使西方大国实力削弱 B.无产阶级登上了历史舞台
C.民族资本主义得到一定发展 D.列强侵略重点集中在非洲
9.柴鲁尔是埃及独立运动的领袖,1882年参加抗英战争,失败后被捕监禁。1918年率代表团赴英谈判,要求完全独立,并起草《民族要求宪章》。由此可知柴鲁尔( )
A.领导埃及人民取得民族独立 B.参加了阿拉比领导的反英斗争
C.肯定是祖国党的领袖 D.始终主张对英国妥协
10.1888年,一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图,指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示:“您的非洲地图非常漂亮,然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里,法国在这里,而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国( )
A.意在限制法国和俄国的崛起 B.当务之急是实现统一
C.殖民野心受限于地缘政治 D.要在非洲拓展殖民地
参考答案:
三课前预习
11. 沿海 奴隶贸易 阿尔及利亚 突尼斯 侵埃 苏伊士 苏丹 非洲腹地 侵略计划 开罗 开普敦 西非 东非 赤道 柏林 有效占领 势力范围 地图上作业
2. 帝国主义 冲突 市场 紧密 奴役 反抗斗争
3. 商站 抢掠 土地税 不平等条约
4. 政治压迫 经济剥削 经济 启蒙思想 法国大革命 美国
5. 苏伊士运河 埃及
6. 埃及 祖国 埃及是埃及人的埃及 1882 阿拉比 占领 1881 苏丹 马赫迪 沉重打击 控制 1894 意大利 孟尼利克二世 1896 独立国家。
四自我检测
1.C
2.C
3.C
4.C
5.D
6.B
7.C
8.C
9.B
10.C
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