17.《松鼠》导学案
〖山口探趣〗
一、课文我会读
1.自读课文，圈画生字、词语，能准确地大声朗读课后生字。
2.画出文中的佳词妙句，并且把优美的句子摘抄下来。
二、字词我积累
1.在课文中画出生字新词，圈出自己喜欢的词语多读两遍。
2.我积累了好多精彩的词语：
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
〖山中探幽〗
一、读一读，写一写。
xùn liánɡ qīnɡ xiù jiǎo jiàn mào zi fēn chà
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
tái xiǎn xiá zhǎi miǎn qiǎnɡ bā kāi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给句子中的加点字选择正确的读音。
1.松鼠在秋天拾榛子，塞(sēi sāi)到老树空心的缝(fēnɡ fènɡ)隙里。
2.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和(hé huo)。
3.窗口朝上，端端正正，很狭窄，勉强(qiǎnɡ qiánɡ)可以进出。
〖山巅揽胜〗
一、联系上下文解释下列词语的意思
乖巧： 驯良：
矫健：
二、写出下列句子运用的说明方法
举例子 分类别 列数字 作比较 下定义 打比方
1.不同各类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。( )
2.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。( ).
3.我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。( )
4.图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技、文学的以及政治经济方面的等等。（ ）
