1.2.1探索生命的器具课件(共32张PPT)2022--2023学年苏教版七年级上册
文档属性
| 名称 | 1.2.1探索生命的器具课件(共32张PPT)2022--2023学年苏教版七年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-12 20:37:41 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
第1单元 探索生命的奥秘
苏教版
第二章 探索生命
第一节 探索生命的器具
本节目标：
1、认识显微镜的结构与作用；
2、学习使用显微镜的方法。
（第1课时）
3、学会制作临时装片，并用显
微镜观察。
（第2课时）
工具的更新，与人类的进化同步进行。
工具的制作，是人类能力的无限延伸。
2-1 探索生命的器具
1665年，英国科学家罗伯特·胡克研制出了早期最出色的光学显微镜，并观察到木栓组织里的“小室”，命名为细胞。
探索生命的器具之——显微镜
光学显微镜电子显微镜显微镜的种类酵母菌水绵保卫细胞光镜电镜 1、光学显微镜的构造
目镜
物镜
反光镜
遮光器
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜筒
转换器
载物台
镜座
内置光源的数码显微镜
灯光强弱调节旋钮
目镜
物镜
载物台
灯
电源开关
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
压片夹
转换器
移动装片旋钮
① 选择目镜 （数码显微镜：打开电源）
② 选择物镜 转换器 （先从低倍选起）
③ 对 光 反光镜 光圈 （白色、明亮、圆形视野）
④ 放置“标本” 载物台 压片夹 （薄而透明）
⑤ 粗调节 粗准焦螺旋 （先降后升，目光有变）
⑥ 细调节 细准焦螺旋
⑦ 显微镜复原 先取、后降、再偏离（关电源）
2、光学显微镜的使用步骤
（1）显微镜成像特点
3、显微镜使用中的常见考点
随堂练
在显微镜下观察印有“6＜9”字样的玻片，看到的物象
是（ ）
A．6＜9 B．6＞9
C．9＜6 D．9＞6
B
（2）
② 低倍镜物镜与高倍镜物镜的视野比较
低倍镜
高倍镜
（3）显微镜视野亮度的调节
结构：遮光器和反光镜
① 光线较明亮，需要将视野
调暗一些：选择平面镜和小光圈
② 光线较暗，需要将视野调亮一
些：选择凹面镜和大光圈
怎样调整至视野中心 ？
2.使视野中物象按规定方向移动的操作步骤：
①先明确：物象在视野中的移动方向；
②操作载物台上玻片的移动方向与视野中的移动方向相反即可
（4）显微镜视野中物象移动的问题
·
① 移向视野中央
② 移出视野
·
视野中的移动方向：左 上
则: 玻片的移动方向是：右 下
视野中的移动方向：移向右侧
则: 玻片的移动方向是：移向左侧
③ 旋转方向不变
细胞质在显微镜视野中的流动方向与真实细胞中的流动方向相同
·
（5）显微镜视野中污染物位置的判断
移动、排除法
（6）视野中细胞数目的计算
① 单行分布
低倍镜（10 X 10）下，可观察到1600个细胞；
高倍镜（10 X 40）倍；可看 多少细胞？
① 单行分布
1600÷4=400个
低倍镜（10 X 10）下，可观察到1600个细胞；
高倍镜（10 X 40）倍；可观察到多少个细胞？
② 均匀分布
低倍镜（10 X 10）下，可观察到1600个细胞；
高倍镜（10 X 40）倍；可观察到多少个细胞？
1600÷4 =100个
总结：从低倍镜到高倍镜是细胞的长和宽各自放大的倍数
低倍镜（10 X 10）下，可观察到1600个细胞；
高倍镜（10 X 40）倍；可观察到多少个细胞？
② 均匀分布
4、实验：临时玻片标本的制作
临时玻片标本制作流程：
① 擦 擦拭干净载玻片、盖玻片
② 滴 如果是植物细胞，在载玻片中央滴一滴清水
如果是动物细胞，在载玻片中央滴一滴生理盐水（0.9%NaCl）
③ 取 取材，材料要求薄而透明
④ 展 将生物材料浸入载玻片中央的水滴中并展平
⑤ 盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴（避免
产生气泡），然后轻轻盖在生物材料上
⑥ 染 在盖玻片的一侧滴上一滴染液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引
⑦ 吸 用吸水纸吸去玻片表面多余的水分
练习：请将下列操作步骤排列为正确的顺序 。
⑤③②④①
达标检测
1.利用光学显微镜观察玻片标本时，对观察材料的基本要求是( )
A.颜色鲜艳 B.形状规则 C.薄而透明 D.有生命活力
2.在单筒光学显微镜中，物镜和通光孔的作用分别是( )
A.放大物像、调节光线强弱 B.放大物像、透过光线
C.调节清晰度、反射光线 D.调节光线强度、调节清晰度
3.如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是( )
A.光线暗时需用④的平面镜对光
B.使用③转换不同倍数的物镜
C.转动⑤可以大幅度升降镜筒
D.能放大物像的结构是①④
C
B
C
4.下列对使用探究器具的说法不正确的是( )
A.不要用手触摸刀口，刀口不要向着他人
B.不要用手直接接触被称量的物体
C.加热时要远离加热装置
D.实验结束后要及时进行清理
5.关于显微镜的使用步骤顺序正确的是( )
①取镜安放 ②放置玻片标本 ③对光 ④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降
A.①③②④⑥⑤ B.①③②⑥⑤④ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥④
C
B
6.图甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是( )
A.将装片向右上方移动，使图乙右上方的细胞位于视野中央
B.将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜
C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节粗准焦螺旋
D
7.用显微镜观察标本时，目镜有5×、10×两种，物镜有10×和40×两种，下列组合中视野中观察到的细胞数目最多的是( )
A.目镜5×，物镜10× B.目镜10×，物镜40×
C.目镜5×，物镜40× D.目镜10×，物镜10×
8.如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，玻片的移动方向和视野内的明暗变化是( )
A.左下方 变亮 B.左下方 变暗 C.右上方 变亮 D.右上方 变暗
A
D
谢谢
第1单元 探索生命的奥秘
苏教版
第二章 探索生命
第一节 探索生命的器具
本节目标：
1、认识显微镜的结构与作用；
2、学习使用显微镜的方法。
（第1课时）
3、学会制作临时装片，并用显
微镜观察。
（第2课时）
工具的更新，与人类的进化同步进行。
工具的制作，是人类能力的无限延伸。
2-1 探索生命的器具
1665年，英国科学家罗伯特·胡克研制出了早期最出色的光学显微镜，并观察到木栓组织里的“小室”，命名为细胞。
探索生命的器具之——显微镜
光学显微镜电子显微镜显微镜的种类酵母菌水绵保卫细胞光镜电镜 1、光学显微镜的构造
目镜
物镜
反光镜
遮光器
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜筒
转换器
载物台
镜座
内置光源的数码显微镜
灯光强弱调节旋钮
目镜
物镜
载物台
灯
电源开关
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
压片夹
转换器
移动装片旋钮
① 选择目镜 （数码显微镜：打开电源）
② 选择物镜 转换器 （先从低倍选起）
③ 对 光 反光镜 光圈 （白色、明亮、圆形视野）
④ 放置“标本” 载物台 压片夹 （薄而透明）
⑤ 粗调节 粗准焦螺旋 （先降后升，目光有变）
⑥ 细调节 细准焦螺旋
⑦ 显微镜复原 先取、后降、再偏离（关电源）
2、光学显微镜的使用步骤
（1）显微镜成像特点
3、显微镜使用中的常见考点
随堂练
在显微镜下观察印有“6＜9”字样的玻片，看到的物象
是（ ）
A．6＜9 B．6＞9
C．9＜6 D．9＞6
B
（2）
② 低倍镜物镜与高倍镜物镜的视野比较
低倍镜
高倍镜
（3）显微镜视野亮度的调节
结构：遮光器和反光镜
① 光线较明亮，需要将视野
调暗一些：选择平面镜和小光圈
② 光线较暗，需要将视野调亮一
些：选择凹面镜和大光圈
怎样调整至视野中心 ？
2.使视野中物象按规定方向移动的操作步骤：
①先明确：物象在视野中的移动方向；
②操作载物台上玻片的移动方向与视野中的移动方向相反即可
（4）显微镜视野中物象移动的问题
·
① 移向视野中央
② 移出视野
·
视野中的移动方向：左 上
则: 玻片的移动方向是：右 下
视野中的移动方向：移向右侧
则: 玻片的移动方向是：移向左侧
③ 旋转方向不变
细胞质在显微镜视野中的流动方向与真实细胞中的流动方向相同
·
（5）显微镜视野中污染物位置的判断
移动、排除法
（6）视野中细胞数目的计算
① 单行分布
低倍镜（10 X 10）下，可观察到1600个细胞；
高倍镜（10 X 40）倍；可看 多少细胞？
① 单行分布
1600÷4=400个
低倍镜（10 X 10）下，可观察到1600个细胞；
高倍镜（10 X 40）倍；可观察到多少个细胞？
② 均匀分布
低倍镜（10 X 10）下，可观察到1600个细胞；
高倍镜（10 X 40）倍；可观察到多少个细胞？
1600÷4 =100个
总结：从低倍镜到高倍镜是细胞的长和宽各自放大的倍数
低倍镜（10 X 10）下，可观察到1600个细胞；
高倍镜（10 X 40）倍；可观察到多少个细胞？
② 均匀分布
4、实验：临时玻片标本的制作
临时玻片标本制作流程：
① 擦 擦拭干净载玻片、盖玻片
② 滴 如果是植物细胞，在载玻片中央滴一滴清水
如果是动物细胞，在载玻片中央滴一滴生理盐水（0.9%NaCl）
③ 取 取材，材料要求薄而透明
④ 展 将生物材料浸入载玻片中央的水滴中并展平
⑤ 盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴（避免
产生气泡），然后轻轻盖在生物材料上
⑥ 染 在盖玻片的一侧滴上一滴染液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引
⑦ 吸 用吸水纸吸去玻片表面多余的水分
练习：请将下列操作步骤排列为正确的顺序 。
⑤③②④①
达标检测
1.利用光学显微镜观察玻片标本时，对观察材料的基本要求是( )
A.颜色鲜艳 B.形状规则 C.薄而透明 D.有生命活力
2.在单筒光学显微镜中，物镜和通光孔的作用分别是( )
A.放大物像、调节光线强弱 B.放大物像、透过光线
C.调节清晰度、反射光线 D.调节光线强度、调节清晰度
3.如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是( )
A.光线暗时需用④的平面镜对光
B.使用③转换不同倍数的物镜
C.转动⑤可以大幅度升降镜筒
D.能放大物像的结构是①④
C
B
C
4.下列对使用探究器具的说法不正确的是( )
A.不要用手触摸刀口，刀口不要向着他人
B.不要用手直接接触被称量的物体
C.加热时要远离加热装置
D.实验结束后要及时进行清理
5.关于显微镜的使用步骤顺序正确的是( )
①取镜安放 ②放置玻片标本 ③对光 ④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降
A.①③②④⑥⑤ B.①③②⑥⑤④ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥④
C
B
6.图甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是( )
A.将装片向右上方移动，使图乙右上方的细胞位于视野中央
B.将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜
C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节粗准焦螺旋
D
7.用显微镜观察标本时，目镜有5×、10×两种，物镜有10×和40×两种，下列组合中视野中观察到的细胞数目最多的是( )
A.目镜5×，物镜10× B.目镜10×，物镜40×
C.目镜5×，物镜40× D.目镜10×，物镜10×
8.如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，玻片的移动方向和视野内的明暗变化是( )
A.左下方 变亮 B.左下方 变暗 C.右上方 变亮 D.右上方 变暗
A
D
谢谢