(共29张PPT)
14.母 鸡
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
嘎嘎
我不敢再讨厌母鸡了。
我一向讨厌母鸡。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
咕咕~~
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
辛苦
负责
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢!
学习建议
1.自由读课文第6、7段,圈画出体现母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的词句,在自己感触最深的地方做批注。
2.小组合作,交流批注。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把他们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把他们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它永远不反抗公鸡。
假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把他们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它永远不反抗公鸡
连大公鸡都怕它三分
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢!
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
咕咕~~
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢!
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
咕咕~~
每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂
它自己却消瘦了许多
连大公鸡也怕它三分
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢!
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢!
啄食 掘地 用土洗澡 一天不知教多少次
半蹲 伏 一声也不哼
动物名片
名称:
特点:
印象最深的事情:
摘录关键词(句):
喜爱程度:
老舍笔下的母鸡
负责 慈爱 勇敢 辛苦
喂饱鸡雏
每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂
它自己却消瘦了许多
连大公鸡也怕它三分
动物名片
名称:
特点:
印象最深的事情:
摘录关键词(句):
喜爱程度:
老舍笔下的母鸡
负责 慈爱 勇敢 辛苦
勤教本领
啄食 掘地 用土洗澡 一天不知教多少次
半蹲 伏 一声也不哼
学习建议
1.默读《我的母亲》(节选),圈出关键词句,思考:老舍的母亲给你留下了什么印象?
2.小组交流:结合《我的母亲》,谈谈对《母鸡》的理解。
生我的时候,母亲已有四十一岁……
我生下来,母亲晕过去半夜,才睁眼看见她的老儿子……
为我们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的……
可是,母亲并不软弱。皇上跑了,丈夫死了,鬼子来了,满城是血光火焰,可是母亲不怕,她要在刺刀下,饥荒中,保护着儿女……这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的? 可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来……
她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!
——《我的母亲》(节选)
它负责、慈爱、勇敢、辛苦, 因为它有了一群鸡雏。
它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
她负责、慈爱、勇敢、辛苦,
因为她有了自己的孩子。
她伟大,因为她是母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
学习建议
请同学们仔细阅读课文《猫》和《母鸡》两篇课文,小组合作,发现两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
在语言表达方面,我们发现……
在表达的结构上,我们发现……
在情感表达方面,我们发现……
对于母鸡,作者由“讨厌”到“不敢再讨厌”,情感发生了变化。
我找到了相同之处,这两篇文章都表达了作者对动物的喜爱之情。
我发现的是情感表达方面的不同之处,《猫》一文中,无论是大猫还是小猫,作者始终觉得它们很可爱。
情感表达方面
学习建议
请同学们仔细阅读课文《猫》和《母鸡》两篇课文,小组合作,发现两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
在语言表达方面,我们发现……
在表达的结构上,我们发现……
在情感表达方面,我们发现……
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
说它老实吧,它的确有时候很乖。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
挺着脖儿
挺着身儿
汤圆儿似的
通俗易懂
充满生活味
资料袋
老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。
作业:
1.联读《柱子上的母鸡》(普里什文)和《母鸡》(列那尔),挑选一篇文章制作一张母鸡个性的名片。
2.为你的动物朋友制作一张名片。