人教版九年级化学 第十一单元 盐 化肥 复习课件(共26张PPT)

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名称 人教版九年级化学 第十一单元 盐 化肥 复习课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 851.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-10-12 07:32:21

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文档简介

(共26张PPT)
单元复习
第十一单元复习
目录
01
思维导图
03
重点突破
02
易错点透析
思维导图
易错点透析
易错点1
易混淆几种常见物质的俗称
生活中的盐通常指的是食盐,它的主要成分NaCl;碳酸钠(Na2CO3)俗称纯碱、苏打;碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打;碳酸钙(CaCO3)是石灰石、大理石的主要成分;氧化钙(CaO)俗称生石灰;氢氧化钠(NaOH)俗称火碱、烧碱、苛性钠;氢氧化钙[Ca(OH)2]俗称熟石灰、消石灰。
【例1】下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是( )
A. 碳酸钠溶液呈碱性
B. 氢氧化钠用于治疗胃酸过多症
C. 碳酸钠俗称纯碱,但不是碱
D. 碳酸氢钠可除面团发酵时生成的酸并使馒头变疏松多孔
易错提醒:纯碱是碳酸钠的俗名,纯碱不是碱而是一种显碱性的盐。
正解:A. 碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,呈碱性,正确;B. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性,不能治疗胃酸过多症,错误;C. 碳酸钠俗称纯碱、苏打,是一种盐,正确;D. 碳酸氢钠是常见的发酵粉,俗称小苏打,可用于烘焙糕点,正确。
答案:B
学以致用
1. 酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是 ( )
A. 苛性钠用于改良酸性土壤,也可用于食品干燥剂
B. 小苏打可用于治疗胃酸过多症,又可做面点发酵剂
C. 消石灰可以配制农药波尔多液,也可用于处理污水
D. 石灰石可制生石灰,也是炼铁的原料之一
A
易错点2
不清楚化肥的种类、作用和鉴别
农作物生长所必需的营养元素有许多种,但需求量最大的是氮、磷、钾。氮、磷、钾的作用分别对应植物的叶、根、茎。可通过“一看二闻三溶四加碱”的方法鉴别化肥。
【例2】“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列关于农作物和化肥的说法正确的是( )
A. (NH4)2SO4属于复合肥料
B. 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
C. 磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱
D. 铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效
易错提醒:判断化肥的种类,关键是看化肥中含有哪种营养元素,含有钾元素的为钾肥,含有氮元素的为氮肥,含有磷元素的为磷肥,含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上的为复合肥。
正解:A. (NH4)2SO4中只含有氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,错误;B. 农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,错误;C. 磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱,正确;D. 铵态氮肥与熟石灰混合施用会产生氨气,使肥效降低,错误。
答案:C
学以致用
2. 下列关于化肥的说法中,正确的是( )
A. 尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥料
B. 通过闻气味的方法,能将尿素[CO(NH2)2]和NH4HCO3区
别开来
C. 草木灰(有效成分为K2CO3)是农村常用的一种磷肥
D. 为增强肥效,应将(NH4)2SO4与熟石灰混合施用
B
重点突破
重点1 化学方程式书写
1. 含钙化合物的转化(如图11-F-1)
①____________________________
②____________________________
③____________________________
④____________________________
⑤____________________________
⑥____________________________
CaO+H2O == Ca(OH)2
Ca(OH)2+2HCl == CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓+H2O
CaCO3 ==== CaO+CO2↑
高温
CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
CaCl2+Na2CO3 == CaCO3↓+2NaCl
2. 盐的化学性质(如图11-F-2)
①______________________________
②______________________________
③______________________________
④______________________________
⑤______________________________
⑥______________________________
Na2CO3+BaCl2 == BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+Ca(OH)2 == CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+2HCl == 2NaCl+H2O+CO2↑
NaCl+AgNO3 == AgCl↓+NaNO3
2AgNO3+Cu == Cu(NO3)2+2Ag
Cu(NO3)2+Ca(OH)2 == Ca(NO3)2+Cu(OH)2↓
重点2 盐的性质和用途
3. 生活中的下列做法不符合科学原理的是( )
A. 洁厕灵的主要成分是盐酸,使用后应密封保存
B. 医学上常用BaSO4做钡餐透视
C. 用铁桶盛装农药波尔多液
D. 焙制糕点时可加入适量小苏打
C
4. 归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图11-F-3所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应)。
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或________________(填物质类别)。
(2)若图中的酸为硫酸,
反应④中有白色沉淀生成,
则反应生成的盐为__________
(填化学式)。
非金属氧化物
BaSO4
(3)写出一个符合反应⑦的化学方程式:______________________________________________。
(4)验证反应①,可选择下列__________(填字母)两种物质进行反应。
A. Na2SO4 B. KNO3 C. Ba(OH)2 D. NaOH
(5)碱具有相似化学性质的原因是________________________。
Fe2O3+6HCl == 2FeCl3+3H2O(合理即可)
AC
碱溶液中都含有OH-
重点3 化学肥料种类、作用与鉴别
5. (社会热点)国家战略,精准扶贫,普及化学肥料知识势在必行。下列对化学肥料的认识错误的是( )
A. CO(NH2)2氮肥 B. KNO3钾肥 
C. Ca3(PO4)2磷肥 D. NH4H2PO4复合肥
B
6. 实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是NH4HCO3、NH4Cl和CO(NH2)2中的一种。为鉴别这三瓶化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如图11-F-4所示实验。
(1)写出三种化肥的名称:A__________;B__________;C__________。
尿素
碳酸氢铵
氯化铵
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,对实验结果__________(填“有”或“无”)影响。
(3)常温下如果要鉴别B、C两种样品,__________(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。
(4)写出操作Ⅱ中涉及的反应化学方程式:_____________________________________________。


NH4HCO3+HCl == NH4Cl+H2O+CO2↑
重点4 复分解反应及其应用
7. 下列各组物质不能实现如图11-F-5所示的转化关系的是( )
D
选项 甲 乙
A Fe2O3 稀硫酸
B SO3 NaOH溶液
C 稀盐酸 Ca(OH)2溶液
D 稀盐酸 AgNO3溶液
8. 下列除杂所选用试剂与实验操作均正确的是( )
D
选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 实验操作
A CaO(CaCO3) 水 溶解、过滤
B H2(CO) 灼热CuO 洗气
C NaCl(Na2SO4) 过量BaCl2溶液 过滤
D NaCl(Na2CO3) 足量稀盐酸 蒸发结晶
重点5 粗盐提纯
9. “粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,称取5.0 g粗盐,溶解后剩余1.0 g,经过过滤、蒸发得到3.0 g精盐,下列有关该实验的说法错误的是( )
A. 得到的精盐为混合物
B. 使用次数最多的仪器是玻璃棒
C. 该实验得到的精盐产率为60%
D. 蒸发后,所得精盐潮湿,会导致产率偏高
C
10. 某食盐样品中含有少量沙土、CaCl2和MgCl2。如图11-F-6所示是除去食盐样品中沙土、CaCl2和MgCl2的实验流程。
(1)操作Ⅰ的名称是__________,加入的试剂A是__________(填化学式,下同),沉淀是__________。
过滤
Na2CO3
CaCO3
(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式:__________________________________________。
(3)加入试剂B的目的是___________________________________。
(4)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是_____________________________________________________。
2NaOH+MgCl2 == Mg(OH)2↓+2NaCl
除去过量的NaOH和Na2CO3
搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅
谢 谢