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人教版小学数学
二年级上册第三单元质量调研卷
一、选择题(24分)
1.用一副三角尺拼角(如图),拼成了一个( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
2.在如图中,最多能找到( )个直角。
A.4 B.6 C.8 D.10
3.下面各图形,( )是角。
A. B. C.
4.学具三角板上的直角与长方形黑板上的直角相比( )。
A.一样大 B.黑板上直角大
C.三角板上的直角大 D.无法比较
5.下面三个角中最大的是( )。
A.∠1 B.∠2 C.∠3
6.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角。
A.3 B.6 C.12
7.下面的图形中,比直角大的( )。
A. B. C.
8.用直角和锐角拼出的角肯定是( )。
A.锐角 B.钝角 C.直角
二、填空题(38分)
9.( )角比直角大,( )角比直角小;一个三角尺有( )个角,其中有( )个直角。
10.数一数,填一填。
( )个锐角 ( )个直角 ( )个钝角
11.标出角的各部分名称。
12.是直角的在括号里画“”,是锐角的画“√”,是钝角的画“△”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
13.当钟面上是2时整时,时针和分针成( )角。
14.一个角有( )顶点,( )条边;教室的黑板表面有( )个角,都是( )角。
15.一张长方形纸有四个角,用剪刀沿直线剪去一个角后,还剩几个角?
还剩( )个角 还剩( )个角 还剩( )个角
16.把一张圆形纸片对折再对折,可以折出( )个直角。
17.( )时整,钟面上的时针和分针成直角。
18.红领巾有( )个角,( )条边。
19.从一点起,用尺子向不同的方向画两条射线,就成了一个( )。角有一个( ),两条( )。
20.下边的图形里一共有( )条线段,( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
三、判断题(10分)
21.用两根小棒可以摆成一个角。( )
22.用放大镜去看书封面上的直角,这个直角变大了。( )
23.用放大镜看角,角变大了。( )
24.黑板表面上的直角和数学书封面上的直角一样大。( )
25.3时,时针与分针之间形成的角是锐角。( )
四、作图题(16分)
26.用一副三角板拼出一个锐角、一个直角和一个钝角,并把拼出的角描在下面。
27.找一张正方形纸,剪掉一个角,还剩几个角?(请在下面画出三种情况)
28.在下面给指定的边上画一个直角(从给出的点画起)。
29.以给出的顶点或边,按要求画角。
五、解答题(12分)
30.下图中有( )条线段,有( )个角,请在图形里再画一条线段,使它增加3个直角。
31.在下图每两点之间画一条线段。
能画( )条线段,画出的是一个( )形。
32.一张正方形纸有4个角,如果用剪刀剪去一个角后还制几个角?请你画一画,填一填。
参考答案:
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
7.A
8.B
9. 钝 锐 3 1
10. 6 3 3
11.
12. √ √ △ △
13.锐
14. 一个 两 四 直
15. 5 3 4
16.4
17.3##9
18. 3 3
19. 角 顶点 边
20. 4 1 2 1
21.√
22.×
23.×
24.√
25.×
26.见详解
27.
28.见详解
29.
30.4;4;
31.;3;三角形
32.
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