第12课 阿拉伯帝国 课件（23张）

(共23张PPT)
第12课 阿拉伯帝国
黄沙漫漫，绿洲点点，传来声声驼铃；
三面环海，石油滚滚，无奈战火硝烟。
沙特国王出行排场太壕：1500随从、500吨行李、400辆豪车…20个王子
学习目标:
1.认识阿拉伯半岛所处的地理位置，了解伊斯兰教的创立过程；
2.了解阿拉伯帝国的扩张过程，知道其版图范围；
3.感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化所作的独特贡献。
自主预习:
1.伊斯兰教产生的背景、时间、地点和创始人？
2.伊斯兰教的创建有何影响？
3.阿拉伯帝国的建立者和版图？
4. 阿拉伯的文化成就有哪些？
5.阿拉伯人在东西方文化交流中有什么作用？
①阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家；
②争夺水源和牧场，部落间相互仇杀；
③阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
④氏族部落盛行多神崇拜。
（一）伊斯兰教的创立背景
穆罕默德创立伊斯兰教
我们以劫掠为职业，
劫掠我们的敌人和邻居，
倘若无人供我们劫掠，
我们就劫掠我们的兄弟。
———阿拉伯古诗
时间：
地点：
创始人：
穆罕默德
麦加
7世纪初
（二）伊斯兰教的创立
610年创立伊斯兰教
622年麦加传教失败
622年带领少数信徒，出走麦地那，建立穆斯林公社。
630年，占领麦加。麦加成为伊斯兰教的圣地。
（二）穆罕默德的主要传教活动
公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事物都要听从穆罕默德的决定。
半岛各部落纷纷遣使麦地那，成为穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
思考：伊斯兰教对阿拉伯的统一起了什么作用？
作用：伊斯兰教关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，从而加速了阿拉伯半岛的统一，和阿拉伯国家的建立。
世界著名学者对穆罕默德的评价:
“穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者，他以《古兰经》的绝文，战胜了一般知识分子，以宝剑战胜了一般敌人，以往、现在、将来。” ——（德）歌德
穆罕默德的教训，如明灯一般，照耀了一千二百多年，创始了以两亿人能以生死赴之的宗教! ——（英）肖伯纳
“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道， 既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。穆罕默德是应受人们的尊重与敬仰的。” ——（俄）托尔斯泰
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。
创立时间 创始人 创立地点
佛教
基督教
伊斯兰教
1世纪
公元前6世纪
7世纪初
乔达摩·悉达多
耶稣
穆罕默德
古印度
巴勒斯坦地区
阿拉伯半岛
世界三大宗教
阿拉伯帝国
地跨欧亚非三大洲
1.改造古印度0~9的计数法，形成“阿拉伯数字”。
2.创造了完整的代数学。
3.《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
4.《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯文化
天文学研究
翻译者
《天方夜谭》
阿拉伯人在东西方文化交流中有什么作用？
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越的贡献.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人传入欧洲。
材料一：西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法，东汉时，蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲，世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。
材料二：唐朝时，中国已发明了火药。中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
据材料一和材料二，说出这些发明传播的特点。
【2020年河南中考历史第21题】
特点：都是从中国传播过去的；
都是由阿拉伯人传播的；
都是经阿拉伯地区传播到欧洲的；
阿拉伯帝国
伊斯兰教
东西方文化交流的桥梁
创立
传播
作用
扩张
阿拉伯文化
数学：阿拉伯数字
医学：《医学集成》《医典》
文学：《天方夜谭》
课堂总结
1.佛教、基督教和伊斯兰教并称为三大宗教，其中伊斯
兰教的创建者和信奉的神明是 ( )
A.穆罕默德、上帝 B.释迦牟尼、安拉
C.释迦牟尼、上帝 D.穆罕默德、安拉
2.“伊斯兰历”即伊斯兰教的历法，在我国也叫回回历或回历,为世界穆斯林所通用，这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕默德在这一年 ( )
A建立起政教合一的国家 B.使麦加成为伊斯兰教圣地
C.使各部落承认了他的独尊地位 D.基本上统一了阿拉伯半岛
D
A
随堂训练:
3.张丽同学要用恰当的词语概括穆罕默德的功绩，其中较准确的应是 ( )
①创立宗教②建立国家③远征欧洲④普及教育
A.①② B. ①③④ C.①③ D. ②④
4.某历史书记载:“这个帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能
在逆风中航行的商船。从非洲运来黑奴，从印度输人米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为( )
A.拜占庭帝国 B.阿拉伯帝国
C.罗马帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
A
B
5.小明小时候听妈妈给他讲过《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》的故事。这两则故事出自 ( )
A《荷马史诗》 B《伊索寓言》
C《天方夜谭》 D《马可·波罗行纪》
6.(沈阳中考)他们给中国带来天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处,都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指( )
A.古印度人 B.阿拉伯人
C.古巴比伦人 D.古希腊人
C
B
7.阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是 ( )
A.指南针经阿拉伯人传入欧洲
B.火药和火药武器经阿拉伯人传人欧洲
C改造印度人创制的从0到9十个数字计数法并传入欧洲
D.佛教产生后经阿拉伯人传人欧洲
D
想一想：如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法表示从0到9这些数字？