二元一次方程组的应用5[下学期]

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名称 二元一次方程组的应用5[下学期]
格式 rar
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-05-10 20:46:00

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文档简介

课件19张PPT。图表中的二元一次方程组
的应用题浙江玉环实验学校
徐奇鸿
2006—5----9请你在2分钟内口答两道数学题,请先选择题号 12345678 + + + + + =28 + + + = 24 (1)先观察下列算式:则一个 =_____, 一个 =_____(2)某种“越打越便宜”的手机话费收费是这样规定 的:通话时间一个月累计不超过120分钟,按基本价收费,超过120分钟后,不超过的部分,仍然按基本价收费,超过的部分要减价收费.小新的手机今年3、4月份使用“越打越便宜”话费服务后, 通话时间和付费如下表,若5月份通话160分钟需付话费_____元。请你在2分钟内口答两道数学题,请先选择题号 12345678请你在2分钟内口答两道数学题,请先选择题号 12345678(1)先观察下列算式:则一个 =_______, 则一个 =_______.(2)某市自来水收费是这样规定的:每户居民每月用水不超过6吨时,按基本价格收费;超过6吨时,不超过的部分,仍然按基本价格收费,超过的部分要加价收费.小新家今年3、4月份用水量和付费如下表,若5月份用水12吨需付水费_____元。李明和妈妈买了18元的苹果和梨共5千克,1千克苹果售价4元,1千克梨售价3元,李明和妈妈买苹果和梨各多少千克?你想到了吗?考考你(1)苹果的重量+梨的重量=5(2)苹果的总价+梨的总价=18设买苹果x千克,买梨y千克。分析(2004江西)(2005茂名)在“五一”期间,小新、小玉等同学随家人一同到江郎山旅游,下面是购买门票时的对话:问
(1)他们去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮小新算一下,用哪种购票更省钱?(2005衢州)实验学校七(7)班的一个社会活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下图是调查后小敏和其他两同学交流的情况,根据他们的对话,请你分别写出A、B两个超市今年“五一”的销售额x万元和y万元所满足的方程组。(2004绍兴)在当地农业技术部门的指导下,小明家增加种植菠萝的投入,使今年的菠萝喜获丰收,下面是小新爸爸和妈妈的对话,请你用学过的知识帮小明算出他们家今年的菠萝的收入。(2005海南) 阅读下面对话:
小红妈: “售货员,请帮我买些梨. ”
售货员: “小红妈,您上次买的那种梨
都卖完了,我们还没来得及进货,
我建议这次您买些新进的苹果,
价格比梨贵一点,不过苹果的
营养价值更高. ”
小红妈: “好,你们很讲信用,
这次我照上次一样,也花30元钱. ”
对照前后两次的电脑小票, 小红妈发现:
每千克苹果的价是梨的1.5倍,
苹果的重量比梨轻2.5千克.试根据上面对话和小红妈的发现分别求出梨和苹果的单价. (2005湘潭)用8块相同的长方形地砖拼成一块矩形地面,地砖的拼放方式及相关数据如图所示,求每块地砖的长与宽。
列方程或方程组解应用题:
用8块相同的长方形地砖拼成一块矩形地面,地砖的拼放方式及相关数据如图所示,求每块地砖的长与宽。
解:(2005北京丰台) 小新在拼图时,发现8个一样大的小长
方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图甲所示,
小葵看见了说“我来试一试”,结果小葵七拼八凑,
拼成一个如图乙的正方形,中间留下一个洞,恰
好是边长期1cm的小正方形,你能算出小长方形
的长和宽吗?甲乙(2005大连)某酒店客房部有三人间、双人间客房,收费数据如下表.为吸引游客,实行团体入住五折优惠措施
一个50人的旅游团优惠期间到该酒店入住,
住了一些三人普通间和双人普通间客房.
若每间客房正好住满,且一天共花去住
宿费1510元,则旅游团住了三人普通间
和双人普通间客房各多少间?(2005茂名)典例选讲2、北京和上海都有某种仪器可供外地使用,其中北京可提供10台,
上海可提供4台。已知重庆需要8台,武汉需要6台,从北京、上海
将仪器运往重庆、武汉的费用如下表所示,单位:元/台
有关部门计划用7600元运送这批仪器,请你设计一种方案,使武汉、
重庆能得到所需的仪器,而且运费正好够用。xy6-x8-y再见