纲要上第18课 挽救民族危亡的斗争【课件】

(共18张PPT)
国人在西学、西政、西教之间的迎拒与取舍
——挽救民族危亡的斗争
1866年
第二次工业革命
1868年
日本开启明治维新
1871年
德国完成铁血革命
1861年
俄国农奴制改革
1875年
法国确立共和政体
林肯
亚历山大二世
明治天皇
爱迪生
俾斯麦
麦克马洪
1861年
美国南北战争
1.为何迎——戊戌维新运动？
发展资本主义，成为世界潮流
材料1-1：
1.为何迎——戊戌维新运动？
赵省伟，李小玉编译.遗失在西方的中国史 法国彩色画报记录的中国 上 1850-1937[M].北京：中国计划出版社，2015年，第50页。
掀起瓜分狂潮，民族危机加剧
材料1-2：
福建
日本
德国
俄国
英国
法国
康有为
事件 奏折名称 时间 结果
中法战争 《上清帝第一书》 （1888年）光绪十四年十月初八日 未达
《马关条约》 《上清帝第二书》 【公车上书】 （1895年）光绪二十一年四月 未达
《上清帝第三书》 光绪二十一年五月 送达
《上清帝第四书》 光绪二十一年闰五月初八日 未达
德国强占胶州湾 俄国抢占旅、大 《上清帝第五书》 （1897年）光绪二十三年十二月 未达
《上清帝第六书》 （1898年）光绪二十四年正月初八 送达
《上清帝第七书》 光绪二十四年二月二十日 送达
1.为何迎——戊戌维新运动？
茅海建著.从甲午到戊戌康有为《我史》鉴注[M].北京：生活·读书·新知三联书店，2018年。
先进知识分子，寻求救国出路
材料1-3：
材料1-4：甲午、乙未兵败地割，求和赔款，皇上日夜忧愤，益明中国致败之故，若不变法图强，社稷难资保守，每维新宗旨商询于枢臣。
1.为何迎——戊戌维新运动？
（清）苏继祖等著.清廷戊戌朝变记：外三种[M].桂林：广西师范大学出版社，2008年，第330页。
决心变法图强，不作亡国之君
光绪皇帝
2.为何拒——义和团运动
材料2-1：从1861年6月发生首次大规模驱逐洋教士的贵州教案开始，各地反洋教斗争此起彼伏，如火如茶。到了90年代初，反洋教斗争规模越来越大，范围越来越广，并逐渐汇集在一起。
材料2-3：中日一役以后，中国政权为外人遏抑，地方官为外人攘夺，仇恨外人之心亦因此而愈深。
1.黎仁凯，李云豪主编；中国义和团研究会，景廷宾扫清灭洋起义研究会编.景廷宾起义一百周年学术讨论会论文集[C].北京：中国文史出版，2004年，第67页。
3. 教案奏议汇編 卷4 教士辨言[M].上海：上海书局，1901年，石印本。
传统心理下的排外情绪
民族危机下的仇洋意识
2.（战国）左丘明著；（晋）杜预注.左传 上[M].上海：上海古籍出版社，2016年，第409页。
材料2-2：非我族类，其心必异。
2.为何拒——义和团运动
材料2-4：所至之地，尽将村落民家坏拆。……具毁坟拆舍亦一文不与。此举动是不以人类待土民也，民切齿饮恨已久，无所告诉，已延至今日，是忍之而又忍者也。其土民田庐皆归乌有，无以饮食，无以栖止，父子夫妇兄弟流离道路，相转死亡于沟壑，不知几人矣。
时论译录:文明国人之野蛮行为(译日本报)[N].清议报,1900：4134-4140（65）。
经济掠夺下的顽强抵抗
1.《辛丑条约》有哪些内容？
禁止华北科举考试5年，
永禁中国人成立或加入反帝组织。
划定使馆区，各国派兵驻守；
拆除炮台，各国沿线驻扎军队。
赔偿白银4.5亿两，分39年还清，
本息合计约9.8亿两。
惩办“首祸诸臣”，
共涉及中央和地方大臣百余人。
完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
武力
震慑
经济制裁
严刑惩凶
心理征服
2.对中国造成哪些危害？
3.哪条条约危害性最大？
内容 作用
政治
经济 文教 军事 材料3-1：嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄。以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。
中华书局著.清实录 第57册 德宗实录 6 卷418 光绪二十四年四月乙巳[M].北京：中华书局，1987年，第417-486页。
局限性：未突破“中体西用”的藩篱
广开言路；举荐人才； 精简机构；改订律法。 裁撤冗员 资产阶级知识分子有机会参政
提倡实业；开矿筑路； 财政改革；创办银行。 废除旗人 寄生特权 有利于中国民族资本主义发展
广设学堂；派遣留学； 准许办报；设译书局。 废除八股 改试策论 有利于先进科学文化传播
精练陆军；改习洋操； 行征兵制；兴办工厂。 淘汰八旗 绿营旧兵 增强国防力量
没有涉及设议院、开国会、制宪法等政治主张
变法倚靠——手无实权
1.为何失败
材料3-3：伯兄规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤立，举行太大，当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷，而上又无权，安能有成？弟私窃深忧之。
变法步骤——操之过急
变法基础——力量弱小 [根本原因]
康广仁
戊戌六君子遗集 第6集 康幼博茂才遗文 致易一书[M].商务印书馆，1937年，第95-51页。
2.如何评价
材料4：……百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，……解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人，……成为最自觉的承担时代使命的社会力量。他们在维新运动中的种种实践活动，为后来的改革留下了历史起点。
陈旭麓著.近代中国社会的新陈代谢[M].北京：生活·读书·新知三联书店，2018年，第167页。
陈旭麓
1.为何失败
2.如何评价
义和团运动轰然起于民族矛盾的激化之中，又骤然落于中外联合绞杀。义和团运动为何失败？又该如何评价？
结合本节课所学的内容，同学们小组之间进行讨论。
1.为何失败
（3）局限性：
2.如何评价
（2）进步性：
盲目排外、封建迷信
斗争方式、装备落后
没有先进阶级领导
中外势力联合镇压
（1）性质：
农民阶级的反帝爱国运动
强烈的反帝爱国倾向
出现对“国家”的笼统认同
主观上：
农民阶级的局限性
客观上：
中外反动势力强大
盲目排外
第18课 迎与拒——挽救民族危亡的斗争
一、选择
（二）结果——辛丑国耻
二、反思
（一）选择——迎拒之间
1.为何迎——戊戌维新运动
2.为何拒——义和团运动
1.为何失败
2.如何评价
何去何从？
温和改良
暴力革命
1.（2020·山东威海高二第一学期期末·14）关于戊戌变法的影响，著名的史学家戴逸指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”上文强调的是戊戌变法（ ）
A．促进了民主意识的产生
B．掀起了救亡图存的高潮
C．推动了民族意识的觉醒
D．引领了民众的思想启蒙
2. （2019·河北邯郸高二第二学期期末·6）“1901年以后，帝国主义列强组成公使团、领事团，操纵中国中央和地方的内政外交，并和总税务配合起来，共同行动。”由此可知（ ）
A．帝国主义联合侵华局面出现
B．《辛丑条约》对中国危害巨大
C．中国的关税自主权开始丧失
D．清朝封建统治已经无法延续
完成课本第106页的“学习拓展”：
查找相关史料，思考“东南互保”的后果；回顾前两节课学习的内容，这一事件的源头可追溯至何时？