2023届高三英语二轮复习：新高考命题解读2022年全国卷英语试题分析课件（22张ppt)
文档属性
| 名称 | 2023届高三英语二轮复习：新高考命题解读2022年全国卷英语试题分析课件（22张ppt) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-10-12 13:08:45 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
单击此处添加文本具体内容
第一部分 听力理解
一、试题分析
2021 新全国卷I 2022 新全国卷I&II 2022 全国卷甲 2022
全国卷乙
材料字数 909/349 858/345 882/346
问题类型 主旨要义 1 1 1
具体信息 13 6 12
推断 5 11 6
观点态度 0 1 1
目的 1(14) 1 0
前五个小对话
2021新全国卷I&II 2022新全国卷I&II 2022全国甲/乙
词数 轮次 考查 类型 词数 轮次 考查 类型 词数 轮次 考查 类型
1. 32 1.5 具体信息 35 1 推断 29 1.5 具体信息
2. 47 1 具体信息 34 1 推断 32 1 具体信息
3. 42 1 推断 41 2 具体信息 29 1 推断
4. 38 1.5 推断 28 2 目的 33 1.5 推断
5. 44 1 主旨要义 38 2 推断 34 1 具体信息
213 176 157
听力试题特点
考查范围以具体信息、简单推断为主；
语言口语化突出，含有少量平常不太熟悉的词汇和习惯表达。可能 会影响考生的心理，但基本不以这些表达所承载的信息命题，不影 响考生答题；
以熟人之间的对话为主，涉及的话题以日常生活或工作为主。
试题比往年难：1）话题及内容，新颖、不常见
2）具体信息的答案不直接，paraphrase 3）新全国卷，推断题数大幅增加
第二部分 阅读
一、试题分析
2021
新全国卷I
2022
新全国卷I
2022
新全国卷II
2022
全国卷甲
2022
全国卷乙
字数 文体 字数 文体 字数 文体 字数 文体 字数 文体
A 280/70 应用文 241/70 应用文 227/74 应用文 283/56 应用文 149/70 应用文
B 329/88 记叙文 332/110 记叙文 323/110 记叙文 246/127 说明文307/102 书评
C 285/107 说明文 287/114 议论文 284+108 议论文 299/98 记叙文306/102 说明文 D 284/106 议论文 332/114 说明文 349/120 说明文 332/132 记叙文311/107 议论文
1178+371=1549 1192+408=1600 1183+412=1595 1160+413=1573 1073+381=1454
总
E 333 记叙文 309 议论文 307 应用文 299 应用文
1882 1909 1880 1753
阅读理解七个考查内容
理解细节
理解主旨要义
推断
理解观点、态度 理解目的
理解词汇
理解文章结构、类型
细节
中心
理解文章结构、类型， 既是考查内容，也是阅 读方法（确定答案位置、 更好理解语篇的方法）
(5)理解文章的基本结构
英语文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章开头，简 要概括文章的中心思想，主题句可能在一段的开头，也可能在中间或 末尾，作用是交代该段的中心思想，再由全段展开或讨论这个意思。
各个段落通常由某些起连接作用的词语连接，以使文章行文连贯。 如果希望准确、深刻地理解一篇文章，必须对文章的结构有所了
解，把握住全篇的文脉，即句与句、段与段之间的逻辑关系。
问题类型 2022 新全国卷I 2022 新全国卷II 2022 全国卷甲 2022 全国卷乙
主旨大意 文章24/段落34 文章31 文章27、31/段落32 文章31
具体信息 22、23、27 21、23、26、33 21、22、23、 24、25、26 21、22、23、 26、33、34
推断 21、25、26、28、 29、31、32、33、35 22、25、27、28、 29、32、34、35 29、30、33、35、 24、25、28、 30、32、35、
文章结构 36、37、38、40 36、37、38、39、40 38、39 37、
39 36、37、40 36、38、39、40
27文章类型
理解词汇 30 24、30 28 29
观点态度 34
目的
问题类型 2021 新全国卷I 2021 新全国卷II 2021 全国卷甲 2021 全国卷乙
主旨大意 2 文章31/段落35 1 文章31 2 文章35/段落30 2 文章31/段落24
具体信息 21、22、24、26 21、22、24、28、 32、33、35 21、22、26、28、34 21、22、23、32
推断 23、25、27、 28、30、32、 +38、40 23、27、29、 30、34 +39、40 23、24、25、 27、31、33 + 6、27、28、30、33 34、35
段落结构 36、37、38、39、40 36、37、38 36、37、38、39、40 36、37、38、39、40
理解词汇 29 25 29 25
观点态度 34 26 32
目的 1（33） 29
、
阅读理解试题解读
2022阅读理解.doc
阅读理解试题的特点
（高考题与山寨题的区别）
1. 阅读总词数在1800---1900左右；
文章语言地道，体裁全覆盖，话题广泛、紧跟时代；
旧词新意及熟悉词汇的不熟悉的习惯表达可能干扰理解；
个别课标或考纲外词汇；影响答题的注解汉语；
注重细节的考查（绝大多数推理判断等考查内容，建立在对细 节的理解上）、强调对文中信息的精细化理解；
选项力求简短；
七选五主要考查文章结构（topic sentence）和推理判断。
第三部分 第一节
一、试题分析
2021 2022 2022 2022 2022
新全国卷I 新全国卷I 新全国卷II 全国卷甲 全国卷乙
文体 夹叙夹议 以叙为主 夹叙夹议 以叙为主 夹叙夹议 以叙为主 夹叙夹议 叙议平衡 夹叙夹议
叙议平衡
话题
打工挣钱 尊重劳动
惊险刺激的 野营经历
共享经济 替人看家
宠物媒人
孩子眼中的 老鹰捉小鸡
文长（带空格）
212
232
211
277
240
涉及人物
第一人称
一、三人称
第三人称
第三人称
第三人称
2021 新全国卷I 2022 新全国卷I 2022 新全国卷II 2022 全国卷甲 2022
全国卷乙
语法 填空 文体 散文 新闻报道 新闻报道 新闻报道 新闻报道
话题 游黄山 筹建大熊猫 国家公园 徒手接掉落 的儿童 盲人徒步从北 京到西安 庆祝首届
国际茶叶节
文长 186 229 210 212 211
短文 改错 文体 记叙文 议论文
话题 父子和解 多骑自行车
文长 104 98
第三部分第二节 & 第四部分第一节 短文改错
一、试题分析
考查内容
考查语篇+词汇；
尤其强调语篇意识
2022完形填空.doc
第一部分
第四部分 写作
一、试题特点（第一节）
应用文体：书信、邮件、演讲稿、新闻报道。。。
话题：有何变化？
提示信息简明扼要，为考生增加合理内容留下空间；
考查交际应用，表达清楚、合理、完整即可；
80词，需要多少时间？
正式文体，还是非正式文体？
二、考查内容
全国卷 I 新全国卷I 全国卷 II 全国卷 III 浙江卷 1 浙江卷 2
话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁
2014 暑期 国外研修 咨询 60 十年后 的我 征文 49
2015 美国节日、 中学生生活 邀请 90 重阳节 包饺子 邀请 81
2016 修改求 职材料 求助 62 喜欢的 季节 征文 79 逛书店 道歉 60
2017 学汉语、唐 诗、唐史 通知 75 剪纸艺 术展 邀请 56 校乒乓队 招收队员 邀请 64 交换生 介绍+ 告知75 郊游 邀请 63
2018 到中国家庭 做客的习俗 介绍 65 看英文 电影 通知 74 学生体育 运动情况 介绍 66 过春节 邀请 60 应聘 志愿者 介绍 60
2019 申请去美术 馆做志愿者 申请 55 告知队 友赛事 通知 49 邀请参加 校音乐节 邀请 47 坐飞机 失钱包 求助 68 感谢 帮助 感谢
56
2020 尊敬爱戴 的人 作文 46 越野 赛 报道 48 农场 采摘 介绍 47 请外教 改剧本 求助 信49 中文演 讲比赛 邀请信 47 问候 外教 问候 信43
新全国卷 I 全国卷甲 全国卷乙
话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁
2021 读校报有感 稿件39 中国 传统文化 询问信 73 做优秀的 发言稿41 网课学生
2022 做访谈节目 邀请信50 世界海洋日 稿件52 课外学英语 调查报告54
2023
2024
2025
2026
2027
二、考查内容
第二节：读后续写
读后续写语篇为记叙文，要求在内容和语言上与原文有效地衔接。
2020新全国卷I 2021新全国卷I 2022新全国卷I
文长 323 310 308
话题 立“德 ” 帮助他人 感恩母亲 身残志坚
树“人 ” 做爆米花 为母亲做早餐 参加跑步比赛
2022试题官方分析.docx
第二部分
复习内容：词汇+语篇阅读+写作+训练题
4. 训练题：
训练题的选择：只做高考题！
使用高考题：99-03年的完形填空；
04年以后、符合现在高考的题型
（99年以来，命题理论从无变化，改变的只是部分题型。）
高考题与山寨题的区别
因为命题水平不一样，导致在材料的改编、考点与选项 设置上与考查目的达成上有巨大区别。
以阅读理解为例：高考英语真题改编1--湖北卷改编痕迹--彩色 版.doc
高考题：改编后，几乎无生词；通过问题和选项设置，逼迫考生尽可 能看懂每一句话。
山寨题：所谓的改编，只是删减段落或句子，导致大量生词充斥文章 中；正确选项比高考题更容易被定位，连蒙带猜就可以找到 正确选项，不能很好地培养学生语篇整体理解的意识。
高考题阅读理解，要求考生看懂整篇文章；山寨题对此要求低。
高三课堂
小说阅读促进记叙文阅读读写课视频1.mp4小 说阅读促进记叙文写作读写课学案.doc小 说阅读促进记叙文写作读写课教案.docx
小说阅读促进记叙文写作读写课教学反思.docx小 说阅读促进记叙文写作读写课课件-1.exe
小说阅读促进记叙文写作读写课课件-2.exe
单击此处添加文本具体内容
第一部分 听力理解
一、试题分析
2021 新全国卷I 2022 新全国卷I&II 2022 全国卷甲 2022
全国卷乙
材料字数 909/349 858/345 882/346
问题类型 主旨要义 1 1 1
具体信息 13 6 12
推断 5 11 6
观点态度 0 1 1
目的 1(14) 1 0
前五个小对话
2021新全国卷I&II 2022新全国卷I&II 2022全国甲/乙
词数 轮次 考查 类型 词数 轮次 考查 类型 词数 轮次 考查 类型
1. 32 1.5 具体信息 35 1 推断 29 1.5 具体信息
2. 47 1 具体信息 34 1 推断 32 1 具体信息
3. 42 1 推断 41 2 具体信息 29 1 推断
4. 38 1.5 推断 28 2 目的 33 1.5 推断
5. 44 1 主旨要义 38 2 推断 34 1 具体信息
213 176 157
听力试题特点
考查范围以具体信息、简单推断为主；
语言口语化突出，含有少量平常不太熟悉的词汇和习惯表达。可能 会影响考生的心理，但基本不以这些表达所承载的信息命题，不影 响考生答题；
以熟人之间的对话为主，涉及的话题以日常生活或工作为主。
试题比往年难：1）话题及内容，新颖、不常见
2）具体信息的答案不直接，paraphrase 3）新全国卷，推断题数大幅增加
第二部分 阅读
一、试题分析
2021
新全国卷I
2022
新全国卷I
2022
新全国卷II
2022
全国卷甲
2022
全国卷乙
字数 文体 字数 文体 字数 文体 字数 文体 字数 文体
A 280/70 应用文 241/70 应用文 227/74 应用文 283/56 应用文 149/70 应用文
B 329/88 记叙文 332/110 记叙文 323/110 记叙文 246/127 说明文307/102 书评
C 285/107 说明文 287/114 议论文 284+108 议论文 299/98 记叙文306/102 说明文 D 284/106 议论文 332/114 说明文 349/120 说明文 332/132 记叙文311/107 议论文
1178+371=1549 1192+408=1600 1183+412=1595 1160+413=1573 1073+381=1454
总
E 333 记叙文 309 议论文 307 应用文 299 应用文
1882 1909 1880 1753
阅读理解七个考查内容
理解细节
理解主旨要义
推断
理解观点、态度 理解目的
理解词汇
理解文章结构、类型
细节
中心
理解文章结构、类型， 既是考查内容，也是阅 读方法（确定答案位置、 更好理解语篇的方法）
(5)理解文章的基本结构
英语文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章开头，简 要概括文章的中心思想，主题句可能在一段的开头，也可能在中间或 末尾，作用是交代该段的中心思想，再由全段展开或讨论这个意思。
各个段落通常由某些起连接作用的词语连接，以使文章行文连贯。 如果希望准确、深刻地理解一篇文章，必须对文章的结构有所了
解，把握住全篇的文脉，即句与句、段与段之间的逻辑关系。
问题类型 2022 新全国卷I 2022 新全国卷II 2022 全国卷甲 2022 全国卷乙
主旨大意 文章24/段落34 文章31 文章27、31/段落32 文章31
具体信息 22、23、27 21、23、26、33 21、22、23、 24、25、26 21、22、23、 26、33、34
推断 21、25、26、28、 29、31、32、33、35 22、25、27、28、 29、32、34、35 29、30、33、35、 24、25、28、 30、32、35、
文章结构 36、37、38、40 36、37、38、39、40 38、39 37、
39 36、37、40 36、38、39、40
27文章类型
理解词汇 30 24、30 28 29
观点态度 34
目的
问题类型 2021 新全国卷I 2021 新全国卷II 2021 全国卷甲 2021 全国卷乙
主旨大意 2 文章31/段落35 1 文章31 2 文章35/段落30 2 文章31/段落24
具体信息 21、22、24、26 21、22、24、28、 32、33、35 21、22、26、28、34 21、22、23、32
推断 23、25、27、 28、30、32、 +38、40 23、27、29、 30、34 +39、40 23、24、25、 27、31、33 + 6、27、28、30、33 34、35
段落结构 36、37、38、39、40 36、37、38 36、37、38、39、40 36、37、38、39、40
理解词汇 29 25 29 25
观点态度 34 26 32
目的 1（33） 29
、
阅读理解试题解读
2022阅读理解.doc
阅读理解试题的特点
（高考题与山寨题的区别）
1. 阅读总词数在1800---1900左右；
文章语言地道，体裁全覆盖，话题广泛、紧跟时代；
旧词新意及熟悉词汇的不熟悉的习惯表达可能干扰理解；
个别课标或考纲外词汇；影响答题的注解汉语；
注重细节的考查（绝大多数推理判断等考查内容，建立在对细 节的理解上）、强调对文中信息的精细化理解；
选项力求简短；
七选五主要考查文章结构（topic sentence）和推理判断。
第三部分 第一节
一、试题分析
2021 2022 2022 2022 2022
新全国卷I 新全国卷I 新全国卷II 全国卷甲 全国卷乙
文体 夹叙夹议 以叙为主 夹叙夹议 以叙为主 夹叙夹议 以叙为主 夹叙夹议 叙议平衡 夹叙夹议
叙议平衡
话题
打工挣钱 尊重劳动
惊险刺激的 野营经历
共享经济 替人看家
宠物媒人
孩子眼中的 老鹰捉小鸡
文长（带空格）
212
232
211
277
240
涉及人物
第一人称
一、三人称
第三人称
第三人称
第三人称
2021 新全国卷I 2022 新全国卷I 2022 新全国卷II 2022 全国卷甲 2022
全国卷乙
语法 填空 文体 散文 新闻报道 新闻报道 新闻报道 新闻报道
话题 游黄山 筹建大熊猫 国家公园 徒手接掉落 的儿童 盲人徒步从北 京到西安 庆祝首届
国际茶叶节
文长 186 229 210 212 211
短文 改错 文体 记叙文 议论文
话题 父子和解 多骑自行车
文长 104 98
第三部分第二节 & 第四部分第一节 短文改错
一、试题分析
考查内容
考查语篇+词汇；
尤其强调语篇意识
2022完形填空.doc
第一部分
第四部分 写作
一、试题特点（第一节）
应用文体：书信、邮件、演讲稿、新闻报道。。。
话题：有何变化？
提示信息简明扼要，为考生增加合理内容留下空间；
考查交际应用，表达清楚、合理、完整即可；
80词，需要多少时间？
正式文体，还是非正式文体？
二、考查内容
全国卷 I 新全国卷I 全国卷 II 全国卷 III 浙江卷 1 浙江卷 2
话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁
2014 暑期 国外研修 咨询 60 十年后 的我 征文 49
2015 美国节日、 中学生生活 邀请 90 重阳节 包饺子 邀请 81
2016 修改求 职材料 求助 62 喜欢的 季节 征文 79 逛书店 道歉 60
2017 学汉语、唐 诗、唐史 通知 75 剪纸艺 术展 邀请 56 校乒乓队 招收队员 邀请 64 交换生 介绍+ 告知75 郊游 邀请 63
2018 到中国家庭 做客的习俗 介绍 65 看英文 电影 通知 74 学生体育 运动情况 介绍 66 过春节 邀请 60 应聘 志愿者 介绍 60
2019 申请去美术 馆做志愿者 申请 55 告知队 友赛事 通知 49 邀请参加 校音乐节 邀请 47 坐飞机 失钱包 求助 68 感谢 帮助 感谢
56
2020 尊敬爱戴 的人 作文 46 越野 赛 报道 48 农场 采摘 介绍 47 请外教 改剧本 求助 信49 中文演 讲比赛 邀请信 47 问候 外教 问候 信43
新全国卷 I 全国卷甲 全国卷乙
话题 体裁 话题 体裁 话题 体裁
2021 读校报有感 稿件39 中国 传统文化 询问信 73 做优秀的 发言稿41 网课学生
2022 做访谈节目 邀请信50 世界海洋日 稿件52 课外学英语 调查报告54
2023
2024
2025
2026
2027
二、考查内容
第二节：读后续写
读后续写语篇为记叙文，要求在内容和语言上与原文有效地衔接。
2020新全国卷I 2021新全国卷I 2022新全国卷I
文长 323 310 308
话题 立“德 ” 帮助他人 感恩母亲 身残志坚
树“人 ” 做爆米花 为母亲做早餐 参加跑步比赛
2022试题官方分析.docx
第二部分
复习内容：词汇+语篇阅读+写作+训练题
4. 训练题：
训练题的选择：只做高考题！
使用高考题：99-03年的完形填空；
04年以后、符合现在高考的题型
（99年以来，命题理论从无变化，改变的只是部分题型。）
高考题与山寨题的区别
因为命题水平不一样，导致在材料的改编、考点与选项 设置上与考查目的达成上有巨大区别。
以阅读理解为例：高考英语真题改编1--湖北卷改编痕迹--彩色 版.doc
高考题：改编后，几乎无生词；通过问题和选项设置，逼迫考生尽可 能看懂每一句话。
山寨题：所谓的改编，只是删减段落或句子，导致大量生词充斥文章 中；正确选项比高考题更容易被定位，连蒙带猜就可以找到 正确选项，不能很好地培养学生语篇整体理解的意识。
高考题阅读理解，要求考生看懂整篇文章；山寨题对此要求低。
高三课堂
小说阅读促进记叙文阅读读写课视频1.mp4小 说阅读促进记叙文写作读写课学案.doc小 说阅读促进记叙文写作读写课教案.docx
小说阅读促进记叙文写作读写课教学反思.docx小 说阅读促进记叙文写作读写课课件-1.exe
小说阅读促进记叙文写作读写课课件-2.exe