教科版(2017秋)五年级科学上册第三单元计量时间评估检测题(含答案)

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名称 教科版(2017秋)五年级科学上册第三单元计量时间评估检测题(含答案)
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文件大小 387.9KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-10-12 14:39:29

文档简介

第 3 单元评估检测题
(时间:40 分钟    满分:100 分)
1. 填空题(每空 1 分,共 20 分)
(1)圭表是古代科学家发明的度量        的一种天文仪器,可用于确定节气和一年的长度。 日晷是
我国古代利用        测量时间的一种计时仪器。
(2)燃香、蜡烛都可以用来计时,是因为它们              是均匀的。
(3)古代的水钟可以分为两类:计时容器内的水面逐渐下降的是        型水钟;计时容
器内的水面逐渐上升的是        型水钟。
(4)如右图所示的水钟,漏水速度的变化情况是          。 要想使漏水的速度不变,就
要保证瓶中的        不变。
(5)在摆锤的质量、摆绳的长度、摆动的幅度三个因素中,          影响摆的快慢,而 
        和          与摆动快慢无关。
(6)我们自制的摆在摆动过程中,摆动幅度会        (填“越来越大”“越来越小”或“保持不变”);在
停止摆动之前,摆动的快慢会        (填“越来越快”“越来越慢”或“保持不变”)。
(7)同一个摆在相同时间内的摆动次数        (填“相同”或“不同”)。 根据这种性质,人们制成了 
      ,使时间计量的误差更小。
(8)制作一个 1 分钟摆动 60 次的摆后,如果要使它 1 分钟的摆动次数超过 60 次,就要        摆绳的
长度;如果要使它 1 分钟的摆动次数低于 60 次,就要        摆绳的长度。 (填“增加”或“缩短”)
(9)某科学小组制作的水钟的时间刻度过于密集,原因可能是漏水的速度太        (填“快”或“慢”),或
接水容器太        (填“粗”或“细”)。
(10)计时工具的设计运用了物体运动            的规律。 当今最精确的计时工具是        。
2. 判断题(对的画“√”,错的画“ × ”)(每题 2 分,共 20 分)
(1)人类最早使用的时间单位是天。 (    )
(2)日晷可以在阴天使用。 (    )
(3)在滴漏实验中,滴水的速度是先慢后快。 (    )
(4)摆摆动的幅度越大,摆锤经过的距离就越长,所以摆动的速度就越慢。 (    )
(5)第一个发现并解释摆的等时性的是牛顿。 (    )
(6)研究影响摆摆动快慢的因素时,一次只能改变一个因素,其他因素要保持不变。 (    )
(7)1 分钟摆动 60 次的摆的摆绳长度约是 25 厘米。 (    )
(8)我国古代的 1 个时辰相当于现在的 2 个小时。 (    )
(9)古代水钟的缺点是体积大、无法自由移动,现代石英钟的缺点是电池会污染环境。 (    )
(10)科学和技术的发展使计时工具计时越来越精确,为人类生活带来了方便。 (    )
3. 选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分,共 20 分)
(1)人们利用太阳、水、摆等计时,是因为它们(    )。
A. 取材比较方便
B. 持续的时间比较久
C. 运动比较规律,具有等时性

(2)下列方法中,可以使水以均匀的速度滴漏的是(    )。
A. 把盛水的容器做大一些
B. 控制漏水孔的大小
C. 保持盛水容器内水位不变
(3)下列计时器中,没有利用物体能流动的特点的是(    )。
A  . 水 钟                        B  .  日 晷                         C. 沙漏
(4)下列计时工具中,越来越精确的一组是(    )。
A. 太阳钟→水钟→摆钟
B. 水钟→摆钟→太阳钟
C. 摆钟→水钟→太阳钟
(5)在探究摆的快慢与摆绳长短的关系时,需要改变的唯一条件是(    )。
A. 摆锤的质量 B. 摆动的幅度 C. 摆绳的长度
(6)下列摆中,在 1 分钟内摆动次数最少的是(    )。
A. B. C.
(7)一个摆钟每天都会快几分钟,下列做法中能使其恢复正常的是(    )。
A. 将摆锤上的螺母往下调
B. 将摆锤上的螺母往上调
C. 换轻一些的摆锤
(8)我们自制的摆在摆动时不会发生的现象是(    )。
A. 摆动幅度逐渐变小
B. 摆动方向发生偏离
C. 摆动速度逐渐加快
(9)造成水钟的刻度不均匀的原因可能是(    )。
A. 容器口径太大
B. 泄水容器水位逐渐降低
C. 漏水孔太大
(10)下列计时工具中,出现最早的是(    )。
A. 日晷 B. 摆钟 C. 石英钟
4. 连线题(共 8 分)
将下列计时工具与其原理、准确性用线连起来。
日晷    石英振动    准确
水钟    日影变化    很准确
摆钟    水速均匀    不太准确(受天气影响)
石英钟   摆的等时性   比较准确
5. 排序题(共 5 分)
将制作 1 分钟摆动 60 次的摆的操作步骤排序。
①用秒表计时,测量 1 分钟内摆的摆动次数。

②准备好铁架台、线、螺母、秒表等材料。
③当摆动次数为每分钟 60 次时,进行重复测量。
④根据摆的摆动次数调整摆绳的长度。
⑤利用各种材料组装好摆。
正确的操作顺序:            。
6. 识图题(共 4 分)
将“泄水型”和“受水型”填在对应图片下方的横线上。
        水钟         水钟
7. 简答题(共 3 分)
古代水钟计时的原理是什么?
8. 探究题(共 20 分)
(1)下图是古代水钟示意图。 (10 分)
①请将“溢水口”“进水口”填在图中对应的方框内。 (2 分)
②这是一个(    )水钟。 (2 分)
A. 泄水型 B. 受水型 C. 排水型
③这个水钟的溢水口的作用是(    )。 (2 分)
A. 美观
B. 使漏斗内的水位保持不变
C. 让杂质从溢水口流出
④这个水钟工作时,水从漏斗出水口流入下方容器的速度(    )。 (2 分)
A. 固定不变 B. 不断加快 C. 不断减慢
⑤这个水钟下方容器中的浮标随着出水口水的滴入而不断        (填“升高”或“降低”)。 (2 分)

(2)为了研究“摆的快慢与摆绳长短的关系”,某科学小组选择了 3 个相同的球作为摆锤,用不同长度的
摆绳制成了如下图所示的 3 个摆。 (10 分)
A. B. C.
用每个摆进行 3 次实验(每次实验 1 分钟)得到的数据如下表所示。
1 分钟摆动次数 /次

第一次 第二次 第三次
(    ) 44 44 78
(    ) 53 53 53
(    ) 72 73 73
    ①上表中的数据分别对应的是哪个摆? 请将摆的代号填在上表中的括号里。 (3 分)
②上表数据中,属于实验操作失误产生的数据是        。 (1 分)
③在采集数据时,有时会出现错误或有差异的数据。 为了提高测量数据的准确性,我们通常应采用的
方法是(    )。 (2 分)
A. 选择老师的实验数据
B. 多次测量
C. 随意填写一个数据
④通过实验我们发现,摆的快慢与        有关,它们之间的关系是                           
                        。 (2 分)
⑤如果该小组想制作一个 1 分钟摆动 60 次的摆,可以对 1 分钟摆动 53 次的摆进行怎样的调
整? (2 分)
4参考答案
(1)日影长度 日影 (2)变短的速度 (3)泄水 受水 (4)越来越慢 水位 (5)摆绳的长度 摆锤的质量 摆动的幅度 (6)越来越小 保持不变 (7)相同 摆钟 (8)缩短 增加 (9)慢 粗 (10)周期性变化 原子钟

×
×
×
×





3.
C
C
B
A
C
A
A
C
B
A
4.
5.
②⑤①④③
6.
受水型 泄水型
7.
初始水位高度和孔径不变,流出相同水量所需的时间一致;保持水住高度不变,水流速度不变。(意思相近即可)
8.
(1)①(从上到下)进水口溢水口 ②B ③B ④A ⑤升高
(2)①(从上到下) C A B ②78 ③B ④摆绳的长短摆绳越长,摆动越慢 ;摆绳越短,摆动越快 ⑤缩 短摆绳长度。
日晷
石英振动
准确
水钟
日影变化
很准确
摆钟
水速均匀
不太准确(受天气影响)
石英钟
摆的等时性
比较准确第 3 单元评估检测题
( 时间:40 分钟 满分:100 分)
1.填空题( 每空 1 分,共 20 分)
(1) 圭表是古代科学家发明的度量 的一种天文仪器,可用于确定节气和一年的长度 。 日晷是 我国古代利用 测量时间的一种计时仪器。
(2) 燃香、蜡烛都可以用来计时,是因为它们 是均匀的。
(3) 古代的水钟可以分为两类:计时容器内的水面逐渐下降的是 型水钟;计时容 器内的水面逐渐上升的是 型水钟。
(4) 如右图所示的水钟,漏水速度的变化情况是 。要想使漏水的速度不变,就 要保证瓶中的 不变。
(5) 在摆锤的质量、摆绳的长度、摆动的幅度三个因素中 , 影响摆的快慢,而
和 与摆动快慢无关。
(6) 我们自制的摆在摆动过程中,摆动幅度会 ( 填“越来越大”“越来越小”或“保持不变”) ;在 停止摆动之前,摆动的快慢会 ( 填“越来越快”“越来越慢”或“保持不变”) 。
(7) 同一个摆在相同时间内的摆动次数 ( 填“相同”或“ 不同”) 。根据这种性质,人们制成了 ,使时间计量的误差更小。
(8) 制作一个 1 分钟摆动 60 次的摆后,如果要使它 1 分钟的摆动次数超过 60 次,就要 摆绳的 长度;如果要使它 1 分钟的摆动次数低于 60 次,就要 摆绳的长度 。( 填“ 增加”或“ 缩短”)
(9) 某科学小组制作的水钟的时间刻度过于密集,原因可能是漏水的速度太 (填“快”或“慢”) ,或 接水容器太 (填“粗”或“细”) 。
(10) 计时工具的设计运用了物体运动 的规律 。当今最精确的计时工具是 。 2.判断题( 对的画“√”,错的画“ × ”) ( 每题 2 分,共 20 分)
1
(1) 人类最早使用的时间单位是天。
(2) 日晷可以在阴天使用。
(3) 在滴漏实验中,滴水的速度是先慢后快。
(4) 摆摆动的幅度越大,摆锤经过的距离就越长,所以摆动的速度就越慢。
(5) 第一个发现并解释摆的等时性的是牛顿。
(6) 研究影响摆摆动快慢的因素时,一次只能改变一个因素,其他因素要保持不变。
(7) 1 分钟摆动 60 次的摆的摆绳长度约是 25 厘米。
(8) 我国古代的 1 个时辰相当于现在的 2 个小时。
(9) 古代水钟的缺点是体积大、无法自由移动,现代石英钟的缺点是电池会污染环境。
(10) 科学和技术的发展使计时工具计时越来越精确,为人类生活带来了方便。 3.选择题( 将正确答案的序号填在括号里) ( 每题 2 分,共 20 分)
(1) 人们利用太阳、水、摆等计时,是因为它们( ) 。
A.取材比较方便
B.持续的时间比较久
C.运动比较规律,具有等时性
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2) 下列方法中,可以使水以均匀的速度滴漏的是( ) 。
A.把盛水的容器做大一些
B.控制漏水孔的大小
C.保持盛水容器内水位不变
(3) 下列计时器中,没有利用物体能流动的特点的是( ) 。
A.水钟 B.日晷
(4) 下列计时工具中,越来越精确的一组是( ) 。
A.太阳钟→水钟→摆钟
B.水钟→摆钟→太阳钟
C.摆钟→水钟→太阳钟
(5) 在探究摆的快慢与摆绳长短的关系时,需要改变的唯一条件是( A.摆锤的质量 B.摆动的幅度
(6) 下列摆中,在 1 分钟内摆动次数最少的是( ) 。
A. (
B.
)
(7) 一个摆钟每天都会快几分钟,下列做法中能使其恢复正常的是( A.将摆锤上的螺母往下调
B.将摆锤上的螺母往上调
C.沙漏
) 。
C.摆绳的长度
C.
) 。
2
C.换轻一些的摆锤
(8) 我们自制的摆在摆动时不会发生的现象是( ) 。
A.摆动幅度逐渐变小
B.摆动方向发生偏离
C.摆动速度逐渐加快
(9) 造成水钟的刻度不均匀的原因可能是( ) 。
A.容器口径太大
B.泄水容器水位逐渐降低
C.漏水孔太大
(10) 下列计时工具中,出现最早的是( ) 。
A.日晷 B.摆钟 C.石英钟
4.连线题( 共 8 分)
将下列计时工具与其原理、准确性用线连起来。
日晷
水钟
摆钟
石英钟
5.排序题( 共 5 分)
石英振动
日影变化
水速均匀
摆的等时性
准确
很准确
不太准确( 受天气影响)
比较准确
将制作 1 分钟摆动 60 次的摆的操作步骤排序。
①用秒表计时,测量 1 分钟内摆的摆动次数。
②准备好铁架台、线、螺母、秒表等材料。
③当摆动次数为每分钟 60 次时,进行重复测量。
④根据摆的摆动次数调整摆绳的长度。
⑤利用各种材料组装好摆。
正确的操作顺序: 。
6.识图题( 共 4 分)
将“泄水型”和“受水型”填在对应图片下方的横线上。
3
水钟
7.简答题( 共 3 分)
古代水钟计时的原理是什么?
水钟
8.探究题( 共 20 分)
(1)下图是古代水钟示意图 。( 10 分)
①请将“溢水口”“进水口”填在图中对应的方框内 。( 2 分)
②这是一个( )水钟 。( 2 分)
A.泄水型 B.受水型 C.排水型
③这个水钟的溢水口的作用是( ) 。( 2 分)
A.美观
B.使漏斗内的水位保持不变
C.让杂质从溢水口流出
④这个水钟工作时,水从漏斗出水口流入下方容器的速度( ) 。( 2 分)
A.固定不变 B.不断加快 C.不断减慢
⑤这个水钟下方容器中的浮标随着出水口水的滴入而不断 ( 填“升高”或“ 降低”) 。( 2 分)
(
A.
) (
B.
) (
C.
) (2) 为了研究“摆的快慢与摆绳长短的关系”,某科学小组选择了 3 个相同的球作为摆锤,用不同长度的 摆绳制成了如下图所示的 3 个摆 。( 10 分)
4
用每个摆进行 3 次实验( 每次实验 1 分钟) 得到的数据如下表所示。
摆 1 分钟摆动次数/次
第一次 第二次 第三次
( ) 44 44 78
( ) 53 53 53
( ) 72 73 73
①上表中的数据分别对应的是哪个摆?请将摆的代号填在上表中的括号里 。( 3 分)
②上表数据中,属于实验操作失误产生的数据是 。( 1 分)
③在采集数据时,有时会出现错误或有差异的数据 。为了提高测量数据的准确性,我们通常应采用的 方法是( ) 。( 2 分)
A.选择老师的实验数据
B.多次测量
C.随意填写一个数据
④通过实验我们发现,摆的快慢与 有关,它们之间的关系是 。( 2 分)
⑤如果 该 小 组 想 制 作 一 个 1 分 钟 摆 动 60 次 的 摆,可 以 对 1 分 钟 摆 动 53 次 的 摆 进 行 怎 样 的 调
整? ( 2 分)