21 杨氏之子课件(共19张PPT)

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第八单元主题：
风趣和幽默是智慧的闪现。
单元学习目标：
1.感受课文风趣的语言。
2.看漫画，写出自己的想法。
【形容人聪明的词语】
聪明伶俐 秀外慧中 足智多谋
聪明绝顶 冰雪聪明 聪明伶俐
杨氏之子
部编版五年级下册
《世说新语》是南朝刘义庆主编的古代小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。全书共有一千多则小故事，《杨氏之子》是其中第43个小故事。
轻声地读一读这则文言文，注意读准字音，
读通句子，难读的句子多读几遍。
结合注释，自己试着理解本文的意思，读出
古文的节奏。
小组内交流不懂的问题。
初读课文
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
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注释：
[惠]同“慧”，智慧 。 [诣]拜访。
[乃]就，于是。 [示]给……看。
[夫子]古时对男子的敬称，这里指孔君平。
[禽]鸟。
课文解读
杨氏之子
姓杨的人家。
助词，相当于“的”
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
姓氏，表示家族的字。
同“慧”，智慧 。
句意：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
拜访
于是，就
句意：有一天孔君平来拜访他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
为设果，果有杨梅。
在文中表示行为的对象，替。
（ ）给（ ）设果，有杨梅。
句意：孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
儿
孔
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
给……看。
说。
句意：孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
没有
古时对男子的敬称，这里指孔君平。
句意：孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
这篇文章讲了一个什么故事？
文章讲述了孔君平和杨氏之子逗趣，孩子巧妙应答的故事。
再读课文，思考下列问题：
杨氏之子是一个怎样的孩子？你是从哪里看出来的？
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平：“此是君家果。”
杨氏之子：“未闻孔雀是夫子家禽。”
聪明
思维敏捷，幽默。
你觉得杨氏之子的回答妙在哪里？
孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子，话里表达的意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！
杨
杨梅
孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，采用了否定的方式婉转应答，显示出孩子思维的敏捷、语言的幽默。
孔
孔雀
杨氏之子
概述
事例
甚聪慧
孔君平：
“此是君家果。”
杨氏之子：
“未闻孔雀是父子家禽。”
结构梳理
对答巧妙
机智幽默
课文小结
莎士比亚曾说：“风趣和幽默是智慧的闪现。”九岁的孩子能够听出对方的言外之意，并巧妙对答，真是聪慧。说话是一门艺术，语言幽默，能让自己成为一个有趣的人。
1、自己试着翻译课文，并在理解课文内容的基础上，背诵课文。
2、阅读《世说新语》。
作业：