《在山的那边》精品资源（课件+视频朗读）

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19 ﹡在山的那边
同学们，你们见过波澜壮阔、一望无际的大海吗？面对大海你有着怎样的感慨？（让见过大海的同学描绘美丽的海景，描述见到大海时的心情）有一个生活在大山里的孩子，每天抬头可见的都是无言的群山，苍苍茫茫，连绵不断，但是他和你们一样，向往那片蔚蓝色的海洋。经过努力，他终于走出大山，见到了梦想中的大海，并根据自己成长的历程写了一首诗—《在山的那边》。今天，就让我们一起来欣赏这首诗人用心吟出的诗。
精诚所至，金石为开。（《庄子·渔父》）
欲穷千里目，更上一层楼。
（唐·王之涣《登鹳雀楼》）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（ 赖以正书《千幅七言对联》）
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（魏·曹操《龟虽寿》）
世上无难事，只怕有心人。
（清· 袁枚《随园诗话》）
1．反复朗读，理解“山”、“海”的象征意义。
2．整体把握诗歌的主要内容和感情。体会诗歌蕴含的人生哲理。
3.品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。
4.树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神
(1)概念:诗歌,是与散文、小说、戏剧并列的一种文学样式。它以高度凝练的语言,形象地表达了作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,并有一定的节奏和韵律。
(2)特征:具有强烈的感情和丰富的想象;语言凝练、生动、形象;有和谐的韵律和明快的节奏。
(3)分类:按表现内容和表达方式分,有抒情诗和叙事诗;按题材分,有田园诗、山水诗和讽喻诗等;按表现形式分,有格律诗、自由诗、散文诗、民歌等。
一、反复吟读
二、知人读诗法
三、关键词法
如宋祁的《玉楼春》中一句“红杏枝头春意闹”，其中一“闹”字使得境界全出，此字不禁让人浮想联翩：春日里，万紫千红，青山朗润、幽泉清冽、春泥润泽、红杏满园……
四、意象赏析法
如月（明月，残月、新月）多表达离愁别苦，渲染悲寂氛围。如：杜甫的《月夜忆舍弟》中：“露从今夜白，月是故乡明。”
象 征 手 法
象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远,含蓄深刻。恰当地运用象征手法,可以将比较抽象的精神品质,化为具体可感的形象,从而给读者留下深刻的印象,赋予文章以深意,给读者留下咀嚼回味的余地。
象征：借具体事物来表现与之相近的概念、思想、情感。
例如：红 色——革 命、胜 利
绿 色——和 平、希 望
鸽 子——和 平
运用象征手法，可使抽象的概念具体化、形象化，可使复杂深刻的事理浅显易懂，还可以延伸描写的内蕴、创造一种艺术意境，以引起人们的联想，增强作品的表现力和艺术效果。
《在山的那边》是王家新在1979年写的一首诗,当时他还是一个从边远山区来到大学校园不久的学生。《在山的那边》起源于他童年的生活经历,他童年时一直没有走出山里的世界,童年的山区生活是封闭的、压抑的,而诗人又是一个善于幻想、对外界充满强烈好奇心的少年。这种独特的体验,成了他创作的源泉。
作者 王家新,笔名北新,湖北丹江口人
评价 中国当代诗人、评论家,中国人民大学文学院教授,中国作家协会“中国诗歌学会”理事
作品 诗集《纪念》《游动悬崖》《王家新的诗》《楼梯》等
痴想（ ） 凝成（ ） 喧腾（ ）
诱惑（ ） 一瞬间（ ） 隐秘（ ）
chī
nínɡ
xuān
yòu
shùn
yǐn
痴想:
隐秘:
凝成:
诱惑:
喧腾:
深深沉浸在遐想之中，形容人呆呆地在想一件事情。
隐蔽,不外露。
凝结形成。
吸引,招引。
喧闹沸腾。
语速适中
重音恰当
声调抑扬顿挫
1.请概括这首诗两部分的主要内容。
第一部分:童年时候的想望和困惑。
第二部分:长大以后的拼搏和奋斗。
2.这首诗在写作中运用了象征手法,请填出表格中所列事物的象征意义。
诗中意象 象征意义
大 海
群 山
爬 山
2.这首诗在写作中运用了象征手法,请填出表格中所列事物的象征意义。
诗中意象 象征意义
大 海 理 想
群 山 重重困难
爬 山 坚持不懈的奋斗
3.这首诗阐明了一个什么道理
要达到理想的境界,就要历尽千辛万苦,只有不怕困难,百折不挠,坚持奋斗,才能实现人生的理想。
4.全诗表达了诗人怎样的感情？
全诗表达了这样的思想感情：要到达理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。
1.如何理解“痴想”在文中的意思？
2.为什么说是“隐秘的想望”？
3.为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？
4.“一颗从小飘来的种子”比喻什么 为什么说是 “飘来的”
5.“是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。”这句话蕴含作者怎样的感情？
1.如何理解“痴想”在文中的意思？
“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，而要追求新的天地。
2.为什么说是“隐秘的想望”？
小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，而这个想望并没有告诉他人，所以说是“隐秘的想望。”
3.为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？
这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑“我”幼稚可笑。
4.“一颗从小飘来的种子”比喻什么 为什么说是 “飘来的”
种子比喻一个信念，是妈妈给我的信念──山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。
5.“是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。”这句话蕴含作者怎样的感情？
全新的世界是光辉灿烂的，照亮后的心情，能体会到那一种惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。
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在山的那边
群山：象征重重的艰难险阻
大海：象征理想境界
痴想
沮丧
诱惑
坚信
诗人在这首诗中所要告诉人们的是自己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
要翻过山，见到大海，就必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。
诗歌的语言是非常凝练而又有丰富
内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深
刻的诗句细细品味，你不理解的词语或
句子也划下来一起讨论。
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打了一个零分!
将山拟人化，表面写山
的颜色，实际写自己心
情难过，形象生动。
幻想破灭
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
后来“我”不懈努力：
理想的树立也需要
日积月累。
童年的认识毕竟肤浅
比喻妈妈不经意的引导
是的，我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
强调 “我”的努力，不灰心
强调失望次数多。
说明遇到的困难非常多。
“一次次漫湿了我枯干的心灵……”中“枯干”是什么意思 这句话应该怎样理解
“枯干”形容对理想的渴望； 理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。
“在一瞬间照亮你的眼睛……”这句话蕴涵着怎样的意味和感情
因为对于一位生长在大山中的孩子来说，大海是一个全新的世界；因为对于一个执著地追求理想的人来说，通过艰苦的奋斗，实现了理想，流露出诗人为实现理想而兴奋、惊喜之情。
诗人在这首诗中所要告诉人们的诗自己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
我们知道，要翻过山，见到大海，就必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。
知识改变命运，读书才能走出大山。学习改变命运，知识丰富人生。
小时候，他问父亲
“山那边是什么”
父亲说“是山”
“那边的那边呢？”
“山，还是山”
他不作声了，看着远处
山第一次使他这样疲倦
山民 韩东
他想，这辈子是走不出这里的群山了
海是有的，但十分遥远
他只能活几十年
所以没有等他走到那里
就已死在半路上了
死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路
老婆会给他生个儿子
到他死的时候
儿子就长大了
儿子也会有老婆
儿子也会有儿子
儿子的儿子也还会有儿子
他不再想了
儿子也使他很疲倦
他只是遗憾
他的祖先没有像他一样想过
不然，见到大海的该是他了
1、这首诗中出现了哪三个主要形象？
山民
山
海
2、在这两首诗中，“山民”和“我”小时候的生活环境和梦想相同吗？
生活环境：
梦想：
都生活在穷山沟 沟里
都想见到大海
4、同样是山里的孩子，为什么一个能坚持不懈地追求自己的理想，而另一个却放弃了？
妈 妈
父 亲
妈妈给我说过：海
父亲说“是山”
“山，还是山”
给孩子以希望
扼杀了孩子的希望
诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示！
下面就把自己的生活经历和人生体验与同学们分享。
我们知道，要翻过山，见到大海，就必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的 人生之路上，让我们永远 牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。再前进一步，如果没有用，就再向前一步。事实上， 只要持之以恒，什么都可以做到。
贾平凹（陕西）
王家新（湖北）
沈从文（湖南）
从大山里走出的作家
人们啊，请相信——
在不停地翻过无数次山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边，就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
当一个人实现了自己的理想时，他就可以因此裹足不前了吗？
1.有人说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将课文浓缩成带哲理性的一句话。
例：理想是大海，现实是大山，中间隔着千山万水，行动是飞跃万水千山的翅膀。
2.根据示例，仿写句子。
例：山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说，_______________，________________, _______________.
我的人生
张克良
即使命运从不发芽，
我不惋惜千百次播种；
即使花朵结不成果实，
我不遗撼千百次凋零。
信念告诉我的人生：
没有比脚更长的道路，
没有比人更高的山峰。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
——郭小川