21杨氏之子课件(共22张PPT)

杨氏之子
部编版五年级下册
有朋自远方来不亦乐乎
学而时习之，不亦说乎
引入
“说”在这里是通假字,通“悦”,意为“愉悦”。
通假字：音同本字，借来一用。借来的字只能作为临时工。如“蚤”与“早”；如“当”与“倘”。其特点是“因音通假”。因为古代的字很贫乏，所以用有限的字来表达意思。
引入
你知道吗
（又名《世说》），内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集。
世说新语
资料宝袋
刘义庆
（403年--444年）汉族，彭城（今江苏徐州）人。字季伯，南朝宋政权文学家。他自幼才华出众，爱好文学。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。
资料宝袋
你能说说对题目的理解吗？
那你能用这样的语言介绍一下自己吗？
例：吾乃李氏之女
吾乃王氏之子
从题目入手
书读百遍，其义自见。“读”是学习文言文的诀窍。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
新知探究
我会学文言文
孔君平：东汉末年浙江绍兴人。孔坦，孔子第26代后人，晋朝人，字君平，是当时的庭尉（掌管刑法），相当于现在的法庭庭长， 所以也称孔廷尉。
梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声答/曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
再读课文，注意读正确、读通顺。难读的句子多读几遍。
wèi
yìng
新知探究
多音字
应
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
应该
yīng
yìng
为
为设果，果有杨梅。
难为情
wéi
wèi
字词乐园
杨氏之子
梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽
注释
①本文选自《世说新语·言语》。
②〔惠〕同“慧”。
③〔诣〕拜访。
④〔乃〕就，于是。
⑤〔示〕给……看。
⑥〔夫子〕古时对男子的敬称，这里指孔君平。
这样读
杨氏之子
梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽
①本文选自《世说新语·言语》。
②〔惠〕同“慧”。
③〔诣〕拜访。
④〔乃〕就，于是。
⑤〔示〕给……看。
⑥〔夫子〕古时对男子的敬称，这里指孔君平。
注释
这样读
文中共出现几次“杨氏子”？
又出现了几次“孔君平”？
新知探究
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（）为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
新知探究
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（）为（）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
新知探究

孔指以示儿曰“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

注释
“此是吾家果”
①本文选自《世说新语·言语》。
②〔惠〕同“慧”。
③〔诣〕拜访。
④〔乃〕就，于是。
⑤〔示〕给……看。
⑥〔夫子〕古时对男子的敬称，这里指孔君平。
“此非吾家果”
“孔雀是夫子家禽”
新知探究
都在姓氏上做文章
新知探究
李指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻 。”
石指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻 。”
龙指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻 。”
李子是夫子家果
石榴是夫子家果
龙眼是夫子家果
课后点拨
梁国——，甚——。孔君平——，父——，乃——。为设果，果——。孔指以示儿曰：“——。”儿应声答曰：“——。”
熟读成诵
课后点拨
徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有 瞳子，无此，必不明。”

拓展延伸
语言是丰富多彩的，与人交流是一门艺术。
不同的表达方式，效果大相径庭。
语言有着无穷的魅力
听听故事：
有一天，周总理在接见来访的美国外交家基辛格时，基辛格故意发难说：“为什么你们中国人都是那么低头弯腰的，不像我们美国人走路抬头挺胸的。”周恩来总理回答说:“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”这位以语言尖刻而著称的美国外交家当时哑口无言，一时说不出话来。