21 杨氏之子课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
杨氏之子
小学人民出版社部编版语文五年级下册
同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童，关于他们的故事至今流传。那你知道关于机智儿童的哪些故事呢？
曹冲 司马光 王戎 ……
谁能说说课文题目的意思？
杨 氏 之 子
的
儿子
姓杨人家
试试像课文题目这样介绍自己或同桌。
（又名《世说》），是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作，由南朝宋刘义庆组织文人编撰。全书依内容分为“德行、言语、政事、文学”等三十六门，每门收有若干则，全书共一千多则，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《杨氏之子》是其中第43个小故事。
世说新语
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
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qín
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禽
qín
巧记：“离”不开“人”
第十一笔是撇折
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
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惠：同“慧”，智慧。
甚：非常。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
人物
人物特点
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
拜访。
就，于是。
为设果，果有杨梅。
为设果，果有杨梅。
摆放，摆设。
待客热情、有礼貌、家教好！
（ ）为（ ）设果，果有杨梅。
儿
孔
承前省略。










孔指以示儿曰：“此是君家果。”
示：给……看
曰：说。
此：这。
孔君平为什么要这样说？
他看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
应声：随着声音，马上。
未闻：没有听说。
家禽：您家的鸟。
否定
孔雀是夫子家禽。
未闻孔雀是夫子家禽。
婉转对答，表现了应有的礼貌，这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默，使孔君平无语可答了。
委婉
机智
都在姓氏上做文章
杨梅
杨氏之子
孔雀
孔君平
我也会说
李指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻 。”
石指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻 。”
黄指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻 。”
李子是夫子家果
石榴是夫子家果
黄鹂是夫子家禽
李子
石榴
黄鹂
梁国____________，甚_______。孔君平________，父_______ ，乃________。为设果，果_______ 。孔指以示儿曰：“____________。”儿应声答曰：“____________________。”
根据提示入情入境地展开想象，在脑海中再现杨氏之子招待客人的情境，背诵就会变得简单起来。
小贴士
杨氏子九岁
聪惠
诣其父
不在
呼儿出
有杨梅
此是君家果
未闻孔雀是夫子家禽
背诵指导
拓展积累
口中狗窦
张吴兴，年八岁，口中缺一齿。人因戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张曰：“正使君辈从此中出入耳！”人莫能答。
【注释】
1．张吴兴：即张玄之。字希祖，东晋人。曾做过吴兴太守，故被
称为张吴兴。
2．窦：孔，洞。
3．耳：语气词。
福
拓展积累
孔君平听了杨氏子的回答后，他会想什么？神情、动作又是怎样的？还会说些什么？请同学们联系课文内容展开想象，写下来。
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