【预习+巩固+提升】4.6对数的运算 学案+同步练习 (解析版)

文档属性

名称 【预习+巩固+提升】4.6对数的运算 学案+同步练习 (解析版)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-10-13 14:03:03

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
对数的运算
【知识要点】
1如果,且,,那么
(1);
(2);
(3)();
2(1)(其中);
(2);
(3)
【公式概念应用】
1. 下列计算恒成立的是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据对数的运算性质一一验证选项即可得正确答案.
【详解】因为,所以A不对;
因为,所以B不对;
因为,所以C不对;
因为,D正确.
故选D.
【点睛】本题主要考查了对数的运算性质,属于基础题.
2. (1)计算:___________.(2)=________.
【答案】 ①. ②. 1
【解析】
【分析】(1)利用对数的运算和指数运算求解;
(2)利用对数的换底公式求解.
【详解】(1)原式.
(2)由对数的换底公式可得:
.
故答案为:,1.
3. 已知,,试用,表示
【答案】
【解析】
【分析】利用指数与对数的互化得到,进而结合换底公式以及对数的运算即可求出求出结果.
【详解】由得,
.
4. 已知a,b,c均为正数,且,求证:;
【答案】证明见解析
【解析】
【分析】设,则,结合指数与对数的互化公式,以及换底公式和对数的运算即可得证.
【详解】设,则.
∴,
∴,
而,
∴,得证.
参考答案:
【知识要点】
1.(1);(2);(3)();
2.(1);(2);(3).
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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对数的运算
学习目标:
1.掌握积、商、幂的对数运算性质,理解其推导过程和成立条件;
2.掌握换底公式及其推论;
3.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值.
知识要点:
1.如果,且,,那么
(1);
(2);
(3)();
2.(1)(其中);
(2);
(3)
典型例题:
题组一 对数运算性质辨析
1. (多选)下列式子中成立的是(假定各式均有意义)( )
A. logax·logay=loga(x+y) B.
C. =loga D. =logax-logay
【答案】BC
【解析】
【分析】利用对数的运算性质逐一判断即可.
【详解】A,由对数的运算可得logax·logayloga(x+y),错误;
B,根据换底公式可得,正确;
C,由对数的运算可得=loga,正确;
D,,错误.
故选:BC
2. 若,且,则下列等式中不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】AB
【解析】
【分析】根据对数的运算法则成立的条件,即可逐项判断出真假.
【详解】对于A,时, ,但是无意义,该等式不正确;
对于B,时, ,但是无意义,该等式不正确;
对于C,,按照对数的运算法则,该等式正确;
对于D,由换底公式得,,该等式正确.
故选AB.
【点睛】本题主要考查对数的运算法则成立的条件判断以及换底公式的应用.
题组二 利用对数运算性质化简求值
3. 计算:(1)lg 125+lg 2lg 500+(lg 2)2.
(2)
(3)
【答案】(1)3;(2)1;(3)-7.
【解析】
【分析】利用对数的运算性质化简计算即可.
【详解】(1)原式=lg 53+lg 2(lg 5+lg 100)+(lg 2)2
=3lg 5+lg 2·lg 5+2lg 2+(lg 2)2
=3lg 5+2lg 2+lg 2(lg 5+lg 2)
=3lg 5+3lg 2=3lg 10=3.
(2)原式=
(3)原式=
4. 若是方程的两个实根,求的值.
【答案】
【解析】
【分析】令,将方程化为,利用韦达定理可求得和,将所求式子利用对数运算法则进行转化,代入和即可求得结果.
【详解】原方程可转化为,令,则,
设方程的两根为,可设,,
.
题组三 利用对数的性质与运算性质用对数表示对数
5. 已知,,用、表示.
【答案】
【解析】
【分析】利用对数的换底公式得出,且有,结合对数的运算性质化简计算即可.
【详解】,由对数的换底公式可得,
所以,.
【点睛】本题考查对数的化简计算,考查了对数运算性质和换底公式的应用,考查计算能力,属于中等题.
6. 若,,求的值.
【答案】2
【解析】
【分析】将,,转化为对数,再利用对数运算分别求得,,进而得到求解.
【详解】因为,,
所以,
则,,
所以,
所以.
题组四 与指对数有关的恒等式的证明
7. 设,且,求证:
【答案】证明见解析.
【解析】
【分析】首先设,得到,,,根据得到,再利用换底公式即可证明.
【详解】设,,则,,.
因为,所以,
即.
所以,即.
【点睛】本题主要考查对数的换底公式,同时考查指数、对数的互化公式,属于简单题.
8. 若、、都是正数,且,则( )
A. ; B. ;
C. ; D. .
【答案】B
【解析】
【分析】利用对数定义求出、、,再根据对数的运算性质可得logM4+logM9=2logM6,即可得到答案
【详解】解:由、、都是正数,设,
则,则,,,
所以对于A选项,,故错误;
对于B选项,,所以,故满足;
对于C选项,,故错误;
对于D选项,,故错误.
故选:B.
当堂检测:
9. 对于且,下列说法正确的是( )
①若,则;
②若,则;
③若,则;
④若,则.
A. ①② B. ②③④
C. ② D. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】①中若M,N小于或等于0时,不成立;②根据对数的运算即可判断;③中M与N也可能互为相反数;④中当M=N=0时不正确.
【详解】①中若M,N小于或等于0时,不成立;
②根据对数的运算易得,故正确;
③中M与N也可能互为相反数;
④中当M=N=0时不正确.所以只有②正确.
故选:C
10. 计算(1);
(2)
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)根据指数幂的运算性质与对数运算性质求解即可;
(2)根据对数运算法则求解即可.
【详解】解:(1)

(2)
.
11. 已知,用a,b表示以及.
【答案】,
【解析】
【分析】
利用对数的运算性质与换底公式即可得出结论.
【详解】解:,


【点睛】本题主要对数的运算性质和换底公式,属于基础题.
12. 已知a,b,c满足.当a,b,c均为正数,求证:.
【答案】证明见解析
【解析】
【分析】设,转化为对数,再利用换底公式证明.
【详解】设,
所以,其中,
所以,,
所以.
参考答案:
知识要点:
1(1);(2);(3)();
2(1);(2);(3).
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对数的运算
分层演练 综合提升
基础巩固
1. 下列计算中结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】直接根据对数的运算性质及换底公式计算可得;
【详解】解:对于A:,故A正确;
对于B:,故B错误;
对于C:,故C错误;
对于D:,故D错误;
故选:A
2. 已知,,,则的最小值是( )
A. B. C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】将已知条件化简可得,将展开后利用基本不等式即可求解.
【详解】由可得,即
所以,所以
所以,
当且仅当即时,等号成立取得最小值2.
故选:C.
3. 中国的5G技术领先世界,5G技术的数学原理之一便是著名的香农公式:.它表示:在受噪声干扰的信道中,最大信息传递速度取决于信道带宽,信道内信号的平均功率,信道内部的高斯噪声功率的大小,其中叫做信噪比.当信噪比比较大时,公式中真数中的1可以忽略不计.按照香农公式,若不改变带宽,而将信噪比从1000提升到8000,则大约增加了( )
A. 10% B. 20% C. 30% D. 50%
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,信噪比比较大时,公式中真数中的1可以忽略不计,只需计算出信噪比为8000比信噪比为1000时提升了多少即可.
【详解】由题意可知,,

故提升了,
故选:C.
4. ___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据对数的换底公式以及运算性质即可求出.
【详解】.
故答案为:.
5. 计算下列各式的值:
(1)lg lg+lg;
(2)lg25+lg8+lg5×lg20+(lg 2)2.
【答案】(1);(2)3.
【解析】
【分析】利用对数的运算性质计算即可.
【详解】(1)原式=(5lg 2-2lg 7)-lg 2+(2lg 7+lg 5)
=lg 2-lg 7-2lg 2+lg 7+lg 5
=lg 2+lg 5=(lg 2+lg 5)
=lg 10=.
(2)原式=2lg 5+2lg 2+lg 5×(2lg 2+lg 5)+(lg 2)2
=2lg 10+(lg 5+lg 2)2=2+(lg 10)2=2+1=3.
能力提升
6. 为实数,只要满足条件,就有不等式恒成立,则k的最大值是__________.
【答案】
【解析】
【分析】
根据对数的运算性质,可得,,,设,,原不等式可化为,由,可得,令小于等于的最小值即可.
【详解】由题意,,,,
设,,则,
又,所以原不等式可化为,
由,可得,则原不等式可化为,
又,当且仅当时,等号成立,
所以,即的最大值为.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:本题考查不等式恒成立问题,解题关键是将原不等式转化为.本题中利用对数的运算性质,将三个对数转化为以10为底的对数,进而设,,可将原不等式化为,进而结合的范围可得到.考查学生的逻辑推理能力,计算求解能力,属于中档题.
7. 已知,求.
【答案】
【解析】
【分析】首先利用指对互化,可知,再利用换底公式化简求值.
【详解】,,又,
8. 已知,是方程的两个不等实根,且,求实数的值.
【答案】16
【解析】
【分析】根据韦达定理,可得,根据对数的运算性质可得,代入数据,即可得答案.
【详解】已知,是方程的两个不等实根,
则,且.
所以,则,即.
所以实数m的值为16.
挑战创新
9. 已知.
求(1)的最小值;
(2)的最小值;
(3)正数满足,求的取值范围.
【答案】(1);(2)25;(3).
【解析】
【分析】(1)利用对数的运算得到,,,所以,然后利用“乘1法”,使用基本不等式求最值;
(2)将通分合并,并利用化简为,然后利用“乘1法”,使用基本不等式求最值;
(3)根据,利用基本不等式的变形不等式,求得,进而求得的取值范围.
【详解】解:(1)因为,
所以,,,
所以,
所以,
当且仅当且,即,时取等号,
此时取得最小值;
(2),

当且仅当且,即,时取等号,此时的最小值25;
(3)因为,当且仅当时取等号,
解得,所以,
因为正数满足,所以,
故的取值范围.
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