【预习+巩固+提升】5.3任意角的三角函数 学案+同步练习 (解析版)

文档属性

名称 【预习+巩固+提升】5.3任意角的三角函数 学案+同步练习 (解析版)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-10-13 14:10:53

文档简介

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任意角三角函数
1. “角是第一或第三象限角”是“”的( )
A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】利用充分条件和必要条件的定义,结合象限角的正弦、余弦的正负情况进行判断即可.
【详解】角是第一象限角时,,则;若角是第三象限角,,则.故“角是第一或第三象限角”是“”的充分条件.
若,即或,所以角是第一或第三象限角.故“角是第一或第三象限角”是“”的必要条件.
综上,“角是第一或第三象限角”是“”的充要条件.
故选:C.
2. 角的终边经过点,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用三角函数的定义可求得的值,再利用三角函数的定义可求得的值.
【详解】由三角函数的定义可得,则,解得,
因此,.
故选:A.
3. 点为圆与轴正半轴的交点,将点沿圆周顺时针旋转至点,当转过的弧长为时,点的坐标为( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求出旋转角,即可计算出点的坐标.
【详解】由题意知,圆的半径为2,,
设旋转角为,则,
从而可得.
故选:B.
4. 已知角的终边经过点,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】求出点到坐标原点的距离,根据三角函数的定义,求出,即可求解.
【详解】设角的终边经过点,坐标原点为,
当时,,
当时,,
所以.
故答案为:.
5. 已知角θ终边上一点P(4,3)
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)利用此角终边上点的坐标即可得到结果;
(2)把目标利用平方关系转化为齐次式,进而弦切互化,即可得到结果.
【详解】(1)∵角θ终边上一点P(4,3),
∴;
(2)由(1)知,
∴.
6. 定义域为的偶函数满足,且在上是减函数,下列不等式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先判断函数的周期,结合偶函数和单调性的关系,得到函数在区间上的单调性,再判断选项.
【详解】由条件可知,所以函数的周期,
在上是减函数,在区间也是减函数,利用偶函数的性质可知,函数在区间上是增函数,
A.,,故A正确;
B.,
,故B不正确;
C.,,故C不正确;
D.,,故D不正确.
故选:A
7. 已知角的终边上一点,且,求值.
【答案】或.
【解析】
【分析】根据任意角的三角函数的定义得到方程,解得即可;
【详解】解:依题意有:即:
解得:或
即或
8. (1)已知角的终边经过点,(),且,求的值;
(2)求值:.
【答案】(1)或;(2).
【解析】
【分析】(1)先利用三角函数的定义算出再求三角函数值即可;(2)利用诱导公式进行化简.
【详解】(1) 角的终边经过点,由三角函数的定义,,解得. 当时,,,;当时,,,.
(2)由诱导公式可得:
9. 设函数定义在上的奇函数.
(1)若不等式有解,求实数的取值范围;
(2)若,求满足条件的a的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】首先利用函数是奇函数求,再利用不等式有解,参变分离后,转化为函数最值问题;(2)利用函数是奇函数,以及函数单调递增,转化为,解三角不等式.
【详解】(1)由条件可知,即,得,
,满足,
不等式有解,即,所以,
设,设,
,当时,的最大值是2,
所以;
(2)
是奇函数,,
且函数是增函数-减函数=增函数,
,即,
整理为,,
即 或,
解得:
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任意角的三角函数
学习目标:
1.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义;
2.会判断三角函数值的符号;
3.能利用三角函数的定义求三角函数值.
知识要点:
1.设是一个任意角,在在终边上任取(异于原点)一点,则与原点的距离______;
2.比值叫做正弦,记作:________;比值________叫做的余弦,记作:;比值叫做的_______,记作:.
3.三角函数的定义域
在弧度制下,正弦函数、余弦函数、正切函数的定义域分别是______,______,______.
4.三角函数线
设角的顶点在坐标原点,始边与x轴非负半轴重合,终边与单位圆相交于点P,过P作PM垂直于x轴于M,则点M是点P在x轴上的正射影.由三角函数的定义知,点P的坐标为_____,其中cos=____,sin=____,单位圆与x轴的正半轴交于点A,单位圆在A点的切线与的终边或其反向延长线相交于点T,则=___.我们把有向线段OM、MP、AT叫做的____、_____、_____.
三角函数线
典型例题:
题组一 任意角的三角函数定义
1. 已知角α的终边经过点,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由任意角三角函数的定义可得结果.
【详解】依题意得.
故选:D.
2. 已知角的终边绕原点逆时针旋转后,得到角的终边,角的终边过点,且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角函数的定义求得m,继而求得得选项.
【详解】由,得,化简可得,
解得,,,
所以.
故选:D.
题组二 各象限三角函数值的符号
3. 在中,A为钝角,则点( )
A. 在第一象限 B. 在第二象限
C. 在第三象限 D. 在第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】先判断的正负,即可求解
【详解】在中,A为钝角,则B为锐角,
则,
则点在第二象限,
故选:B
4. 已知是第三象限角,满足,则是( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】由是第三象限角,可得为第二或第四象限角,结合求得答案.
【详解】解:是第三象限角,,,
则,,即为第二或第四象限角,
又,
为第四象限角.
故选:D.
题组三 三角函数线
5. 下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】结合三角函数线即可直接求解.
【详解】
作出单位圆,用三角函数线进行求解,如图所示,有,
所以,
故选:A.
6. 利用单位圆中三角函数线.证明:当时,
(1);
(2).
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】在单位圆中,有,(1)利用结合三角函数线化简即可证得结论;(2)利用三角函数线证得结论.
【详解】证明:在单位圆中,有.
(1)连接,则,
即,,∴.
(2).
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7. 已知角终边经过点,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用任意角的三角函数定义列方程求解,进而可得的值.
【详解】因为角终边经过点,且,
所以,所以,所以点的坐标为,
所以.
故选: A
8. 已知函数(且)的图像经过定点,且点在角的终边上,则( )
A. B. 0 C. 7 D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题知,进而根据三角函数定义结合齐次式求解即可.
【详解】解:令得,故定点为,
所以由三角函数定义得,
所以
故选:D
9. 设是三角形的一个内角,下列选项中可能为负值的有( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】是三角形的一个内角所以,根据的范围逐项判断可得答案.
【详解】因为是三角形的一个内角,所以,
所以;
当时,;
当时,;
.
故选:BC.
10. 设为实数,点为角的终边上一点,且,则=________.
【答案】
【解析】
【分析】利用任意角的三角函数的定义即可求解.
【详解】解:点为角的终边上一点,且,
解得.
故答案为:.
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任意角的三角函数
【知识要点】
1.设是一个任意角,在在终边上任取(异于原点的)一点,则与原点的距离;
2.比值叫做的正弦,记作:________;
比值________叫做的余弦,记作:;
比值叫做的_______,记作:.
3.三角函数的定义域
在弧度制下,正弦函数、余弦函数、正切函数的定义域分别是______,______,______.
4.三角函数线
设角α的顶点在坐标原点,始边与x轴非负半轴重合,终边与单位圆相交于点P,过P作PM垂直于x轴于M,则点M是点P在x轴上的正射影.由三角函数的定义知,点P的坐标为_____,其中cosα=_____,sinα=_____,单位圆与x轴的正半轴交于点A,单位圆在A点的切线与α的终边或其反向延长线相交于点T,则tanα=_____.我们把有向线段OM、MP、AT叫做α的_____、_____、_____.
三角函数线
【公式概念应用】
1. 如果角的终边过点,则的值等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先计算三角函数值得,再根据三角函数的定义求解即可.
【详解】由题意得,它与原点的距离,
所以.
故选:A.
2. 若a的终边经过点A(m,- 2),且,则非零实数m=( )
A. -4 B. 1 C. -6 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据任意角的三角函数的概念列出方程即可求出结果.
【详解】∵,∴,
故选:D.
3. 已知角是第三象限角,则的符号为_____________(填写“正”或“负”或“正负均可”).
【答案】正负均可
【解析】
【分析】确定所在象限,然后由三角函数的定义可得.
【详解】是第三象限角,.则,
为偶数时,在第二象限,为奇数时,在第四象限,
所以可以正也可能是负.
故答案为:正负均可.
4. 已知角的终边上的一点,则________.
【答案】
【解析】
【分析】由三角函数定义即可得到答案.
【详解】因为,t>0,所以.
故答案为:.
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