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第五单元 方向与位置
第2课时 确定位置
基础巩固
一. 填一填。
1. 游乐园一角。用数对表示下面设施的位置。
大 门: 。 跷跷板: 。。
跳跳床: 。 碰碰车: 。
摩天轮: 。。
2. 写出下面个点的数对。
A ( ) B( ) C ( ) D ( )
二.选择题。
1、小希的位置是( 4,6 ),他前面相邻同学的位置是( )。
A、(3,6) B、(5,6) C、(4,5) D、(4,7)
2、在四年一班的流畅的位置是(4,3),新平的位置是(6,3).静怡的位置处在他俩之间,则静怡的位置是。
A、(4,4) B、(6,4) C、(3,5) D、(5,3)
3、如果一个点用数对表示是(4,3),它左边2的格的位置是( )。
A、(6,3) B、(4,5) C、(2,3) D、(4,1)
4、 电教室里,小明坐的位置是(7,12) ,下面( )在他右边相邻的位置。
A、刘鑫(7,13) B、李华(6,12) C、王平(8,12) D、水林
三.作图题。
1. 按顺序连接下面各点,看看是什么图形。
A (1,6) B(5,9) C (9,6) D (8,2) E(2,2)
能力提升
四.画出平行四边形向上平移5个格后的图形。
用数对表示所得图形各顶点的位置,并说说你的发现。
拓展思维
五.把彩色地砖铺在以下位置。
参考答案
基础巩固
一. 填一填。
1. (0,0) (2,4) (3,2) (5,1) (6,5)
2. 写出下面个点的数对。
(5,8) (2,5) (5,2) (8,5)
二.选择题。
1.C
2.D
3.C
4.B
三.作图题。
1. 按顺序连接下面各点,看看是什么图形。
能力提升
四.画出平行四边形向上平移5个格后的图形。
物体向上、下平移,列不变,行数加上或减去平移的格数。
拓展思维
五.把彩色地砖铺在以下位置。
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