苏科版八上生物 15.1人体内物质的运输 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
苏科版2011八年级上册生物
第六单元第十五章
第一节：人体内物质的运输
血液循环
血液循环
想一想：
心脏时刻不停的搏动有什么作用？
注意：捆扎部位、捆扎时间？？
（1）先感受脉搏的跳动，观察静脉。
（2）然后捆扎，再感受脉搏的跳动，观察静脉的变化。
尝试模仿：哈维的血管捆扎试验
有什么现象发生？
腕部桡动脉处脉搏消失
前臂静脉鼓胀
找出图中的动脉、静脉、毛细血管？
想一想：
你能说出血液在心脏、动脉、静脉和毛细血管中的流动顺序吗？
心脏 动脉 毛细血管 静脉
血液循环
人体血液在心脏和血管构成的封闭管道内循环流动。我们把血液的这种循环流动叫血液循环。
观察、阅读与思考
1、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？
2、体循环和肺循环通过什么结构取得联系？
3、在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？
4、写出体循环和肺循环
的途径？
动脉血:血液含氧较多,颜色鲜红。
静脉血:血液含氧较少，颜色暗红。
左心室
左心房
右心室
右心房
主动脉
腔静脉
肺静脉
肺动脉
1、人在打点滴（挂水）时，药物注射到人体的哪类血管中？
2、人在生病时吃西药和静脉注射哪种疗效快？若跟踪检查，则最先在心脏的哪个腔发现这种药物？
学以致用、走进生活
老师受伤了谁来帮帮我啊
我学会了哪些知识？
课后作业
1、当人体内的血液流经下列器官或结构时，会由静脉血变为动脉血的是（ ）
A.肝组织细胞间的毛细血管
B .肺泡壁的毛细血管
C.肾小球 D .左心室到主动脉
2、李明同学在运动时，不小心划破了小腿，伤口红肿发炎。为了消炎防止感染，医生建议李明按处方口服消炎药。请简述消炎药经过口腔到达伤口的途径？
3、血液循环的意义？
谢谢